“隴源”交互媒體雜志設(shè)計(jì)畢業(yè)論文(更新版)
【正文】 ........................................... 16 1． 設(shè)計(jì) 中的重點(diǎn) ..................................................................................................... 16 2． 設(shè)計(jì)中的難點(diǎn) ..................................................................................................... 16 （ 二 ） 設(shè)計(jì)中的解決方案 ........................................................................................... 16 1．設(shè)計(jì)中的不足 ..................................................................................................... 16 2． 設(shè)計(jì)中的改良方案 ............................................................................................. 17 結(jié)論 ............................................................................................................................... 18 參考文獻(xiàn) ....................................................................................................................... 19 致謝 ............................................................................................................................... 19 2 摘 要 “隴源”交互媒體設(shè)計(jì)是 在傳統(tǒng)媒體的基礎(chǔ)上加入了交互功能，通過(guò)交互行為并以多種感官來(lái)呈現(xiàn)信息，讀者不僅可以看得到、聽(tīng)得到還可以觸摸到、感覺(jué)到、聞到而且還可以與之相互作用，它帶給人們?nèi)碌捏w驗(yàn)是一種嶄新的媒介形式。從事視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，使人們更快捷，更深刻的接觸新的信息，對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)者有了更高的要求，設(shè)計(jì)者必須對(duì)不同地域，不同的文化理念有足夠的了解，否則設(shè)計(jì)只能是紙上談兵。 、用心靈來(lái)設(shè)計(jì)，產(chǎn)生一種親切感，要讀者有一種身臨其境的感覺(jué)。就我個(gè)人而言，課程設(shè)計(jì)中系統(tǒng)自主的學(xué)習(xí)程序是真正能促進(jìn)我們發(fā)展的。所以平時(shí)應(yīng)多收集一些好的優(yōu)秀的作品，吸取其精華，到親身實(shí)踐時(shí)才會(huì)使自己思路開(kāi)闊。 交互媒體設(shè)計(jì)需要像其它裝潢設(shè)計(jì)一樣。 思想 交互媒體設(shè)計(jì)范圍比較廣，本次選“水”為主題進(jìn)行交互媒體編輯設(shè)計(jì)。 6 （二）設(shè)計(jì)的具體步驟 1. 封面設(shè)計(jì) 交互媒體封面設(shè)計(jì)包括形、字、色、構(gòu)圖。 (如圖 1) 7 圖 1 封面 2．目錄設(shè)計(jì) 本交互媒體設(shè)計(jì)的目錄是由數(shù)字、要點(diǎn)構(gòu)成，目錄設(shè)計(jì)第一印象為了讓人看著賞心悅目，其次為了突出目錄內(nèi)容重要的特性采用插圖與此搭配。（如圖 3 所示） 圖 3 內(nèi)頁(yè) 本交互媒體設(shè)計(jì)刻意采用一些篇幅較短的文章。（如 圖 6 所示） 圖 6 內(nèi)頁(yè) 有的時(shí)候不需要追求多么炫目的藝術(shù)效果，通過(guò)點(diǎn)、線、面得簡(jiǎn)單組合，對(duì)頁(yè)面垂直和水平的分割，文字與圖片相對(duì)獨(dú)立，使組合后的圖片整體大方，富于理智的秩序化條理。 (如圖 9 所示 ) 14 圖 9 內(nèi)頁(yè) 交互媒體設(shè)計(jì)中插圖不僅可以使某些內(nèi)容的描述更簡(jiǎn)潔、清晰 ,省略大段文字 ,有利于緊縮篇幅 ,節(jié)約版面，而且具有活躍和美化版面的功能。得體的色彩表現(xiàn)和藝術(shù)處理，能在讀者的視覺(jué)中產(chǎn)生 吸引讀者眼球 的效果。所以平時(shí)應(yīng)多收集一些 優(yōu)秀的 作品，吸取其精華，到親身實(shí)踐時(shí)才會(huì)使自己思路開(kāi)闊。文字的排版能夠與畫(huà)面自然的融合在一起。 畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)展現(xiàn)自我創(chuàng)意的自由舞臺(tái)、提升專業(yè)視野的廣闊空間也是一個(gè)綜合性比較強(qiáng)和比較復(fù)雜的作業(yè)，通常需要比較寬的知識(shí)面、花費(fèi)比較多的時(shí)間、具有比較高的能力以及要付出比較多的努力才能完成的家庭作業(yè)。在此，謹(jǐn)向指導(dǎo)老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！
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