【正文】 資300萬元新建景觀亭、景觀帶，增強濕地觀賞效果。為促進我行業(yè)務(wù)發(fā)展和實現(xiàn)省行黨委50億利潤的主要工作目標任務(wù)的完成提供了有力保障。并且，組隊參加由中國人民銀行石家莊中心支行、省人力資源和社會保障廳、省總工會共同發(fā)起和舉辦省金融系統(tǒng)職工技能大賽活動。嚴格按照總行、省行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)檢查評分標準進行檢查。比如我們認真推行了以“5S”“六要素”為主要內(nèi)容的規(guī)范服務(wù)。主要圍繞豐富練兵內(nèi)涵，普及推廣，提高訓(xùn)練質(zhì)量和效果，組織開展多種組織形式的崗位技能訓(xùn)練和轉(zhuǎn)培訓(xùn)活動。藍圖核心系統(tǒng)上線后，針對業(yè)務(wù)流程改變，我們行積極組織人員調(diào)研，協(xié)助總行開發(fā)藍圖測評系統(tǒng)，大力組織培訓(xùn)和測評等一系列工作。一、重視技術(shù)測評，推進業(yè)務(wù)發(fā)展我行認真貫徹落實總行要求和省分行工作目標的總體，分行領(lǐng)導(dǎo)高度重視技術(shù)測評工作，黨政工團齊抓共管，特別是我們工會組織，作為牽頭與實施單位，圍繞藍圖上線后工作和技術(shù)要求，促業(yè)務(wù)發(fā)展和服務(wù)提高，大力開展崗位技能訓(xùn)練和測評活動，取得了明顯的成果。歡迎大家私下里找我聊。我參加一個企業(yè)文化演講比賽，專門研究了十七個企業(yè)的管理模式，花了一個晚上做了一個很精美的ppt，也因為我對拿獎很渴望。再說到比賽，很多新來的同學(xué)聽說像我這么普通的學(xué)生上學(xué)期也能拿四五個校級獎，都感到壓力很大。最后說到科研，我們是計算機學(xué)院的，相信我們當中不少人喜歡搞科研。現(xiàn)在這個社會更新?lián)Q代非?？?，如果一直固守于自己以前學(xué)到的東西，不懂得主動去學(xué)習(xí)新的東西，我們很快就會被淘汰。速度還是有點慢，因為最近校會那邊忙著招新還有培訓(xùn)。我們要做的就是先讀懂題意，然后思考，再一道題一道題的解答下來。如何解決困難，我們首先得學(xué)會如何認識困難。博恩當然如果大家覺得有什么問題要找我的話也我也可以試著跟你們一起探討一下。特別是當班級長的同學(xué)，不要去跟班干搶工作，要懂得下放權(quán)力。相信在座的不少同學(xué)今年也會有跟我類似的同學(xué)，去年我也曾經(jīng)一度為這個感到苦惱。其實，這一點都不難。至于我下面要說的話，大家覺得中肯就聽，覺得不中聽，那就當作我在跟大家聊天吧。六、注重節(jié)能環(huán)保、努力打造節(jié)約型公寓近來，我系各公寓在加大基礎(chǔ)設(shè)施改造力度的同時，都十分重視在制度建設(shè)和宣傳來促進節(jié)水工作更深入廣泛開展。每學(xué)期在此基礎(chǔ)上各公寓還開展一些有特色的活動，如星宿舍評選活動、24小時缺水體驗等活動。下面我先給大家簡單介紹一下電子系學(xué)生公寓的基本情況：一、公寓概況我系3公寓現(xiàn)有入住學(xué)生共1152人、涉及0007級共51個班級、173個宿舍，8公寓現(xiàn)有入住學(xué)生共646人、涉及0007級共41個班級、172個宿舍。雖然我局20xx的信息宣傳工作與上一相比有了長足的進步，但是我們更加清楚地看到與先進的兄弟市局相比差距不是縮小了，而是在拉大!新的考核計分辦法，對我們的信息和宣傳工作帶來了更大的挑戰(zhàn)，紙質(zhì)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳之間的不均衡，迫使我們付出更大的努力去調(diào)整，去適應(yīng)。舉辦“兵教兵”式的培訓(xùn)，由辦公室信息員根據(jù)工作實際，準備制作“審計信息寫作”的課件，深入各縣區(qū)局，宣講信息宣傳工作的重要性，同時講解信息寫作的重點和思路，對報送的信息宣傳稿件進行點評，基層審計局普遍反映良好。一是健全隊伍。對各縣區(qū)局、各處室實行年終評比制度。加強與條線先進信息宣傳單位的溝通，學(xué)習(xí)相關(guān)先進做法和經(jīng)驗。局主要負責(zé)同志還經(jīng)常聽取審計信息宣傳工作匯報，不定期為信息人員出題目、理思路，并親自把關(guān)、親自修改。謝謝大家！謝謝！交流會發(fā)言稿 篇3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：20xx年，我局在審計信息工作中堅持服務(wù)大局，努力采取積極措施，狠抓信息報送質(zhì)量，不斷提升審計信息工作的綜合效應(yīng)，信息采用率和批示率大幅度提升，取得了明顯成效。如果不負責(zé)任或者有令不行，那么可以增加做值日的次數(shù)，作為懲戒。平時做值日都在旁邊指導(dǎo)提醒。學(xué)生知道了要做什么，也知道了為什么要這樣做，但做起來時往往會因為主觀的或者客觀的原因而不能順利地進行，如有些學(xué)生總是忘記戴紅領(lǐng)巾和胸卡，了解情況后得知，學(xué)生多數(shù)情況是因為換衣服時不注意取紅領(lǐng)巾下來，或者取下來隨地一扔，第二天上學(xué)匆忙就把此事忘了，針對情況，我建議學(xué)生放學(xué)回家后就把紅領(lǐng)巾放書包里，這樣就可以解決這個問題了。榜樣的力量，教師要以身作則。四、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。常言道，有什么樣的班主任就有什么樣的班級，學(xué)生是班主任的影子，班主任是學(xué)生的靈魂。三是指了解學(xué)生要經(jīng)常化，學(xué)生的情況是不斷發(fā)展的變化的，特別是少年兒童正處在生理和心理上的發(fā)展變化期，他們的可塑性大，加上受社會多種信息、思想的影響，往往會發(fā)生這樣那樣的問題。我真誠希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考，有所判斷，早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，堅持不懈地走下去。要知道學(xué)習(xí)的道路是艱巨的，競爭是強烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不斷在自身的水平上取得進步，你才能比別人更好一點。大學(xué)每節(jié)課灌輸?shù)闹R很多，課前預(yù)習(xí)很重要，這對于提高上課聽課質(zhì)量很大幫助，課前預(yù)習(xí)好了，上課認真聽講，課余時間階段性的復(fù)習(xí)。大學(xué)中主要的業(yè)余時間在每天的晚自習(xí)和周六周天，將這些時間有計劃的安排到學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、兼職工作等各方面，都是每周天做好下周的計劃，再根據(jù)當天的情況來調(diào)整時間，堅持去執(zhí)行，感覺各方面工作都有條不紊，效率也很高。希望你們大學(xué)有目標。高中，很多同學(xué)把學(xué)習(xí)當成一種包袱。但愿能給學(xué)弟學(xué)妹們帶來一些幫助，起到拋磚引玉的作用。根據(jù)小學(xué)生的思維發(fā)展，從機械仿寫過渡到變通仿寫，最后發(fā)展成創(chuàng)造性的仿寫，在“仿”中求“新”，提高了習(xí)作的能力。這種校園時尚，兒童時尚應(yīng)該成為課外閱讀寶貴資源。（競賽展開）（二）選擇合適的課外讀物閱讀是一場心靈的對話，讀一本好書就如同與一位心靈高尚的人交談；閱讀一本不健康的書，比不讀書更壞，更有害。書里有足夠多的部分你能立即理解，這些部分很快形成一個堅固的立足點，站在這個立足點就可以繼續(xù)向上攀登。在索引中見到你所需要的名詞時，可以翻開有關(guān)段落，找到答案。接下來我所說的，不是經(jīng)驗介紹，不是成果展示，只是介紹我們班一年來在“書香滿園”活動中所做的點點滴滴。（一）略讀。（一）鼓勵先進，堅持閱讀。＼讀名著，凈化心靈閱讀經(jīng)典名著是課外閱讀的最高境界，也是一個成熟的讀者必須經(jīng)歷的一段生命歷程。對待這種時尚讀物的正確態(tài)度和做法應(yīng)該是要積極地親身體驗這種時尚，積極引導(dǎo)這種時尚。）四：（結(jié)語）親愛的朋友們，讀書，是孩子們形成自我教育最好的途徑。我認為大學(xué)學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中最為重要的部分，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，作為學(xué)生，來到大學(xué)應(yīng)該先把自己的學(xué)習(xí)搞好。因此，我們要有強烈的主動意識，主動為自己設(shè)定短期或長期目標，不斷改進方式和方法。這是大一時自己的目標，其實每個人的目標都不一樣，在高中時大家的目標都很統(tǒng)一，但是來到大學(xué)，走向成功的道路有很多，我希望你們心中都要有自己的目標，不要漫無目的渡過大學(xué)四年。接下來，我想說的是學(xué)習(xí)方法。前面工作做好了，考試月期間的復(fù)習(xí)就能輕松一些，好成績就是順其自然。可能有些同學(xué)來到大學(xué)前都是所有事都由父母幫忙解決，來到大學(xué)自己獨立生活，可能不適應(yīng)，這樣的話更需要調(diào)整心態(tài)。有人說世界上最怕“認真”二字，我說如果再加上“用心”二字干起工作差不多都能事半功倍達到預(yù)期的效果。而了解學(xué)生的方法有多種途徑，有側(cè)面了解、個別談話，注意觀察每個學(xué)生在各種活動中的表現(xiàn)等，但最切實有效的途徑是開班會，大家暢所欲言，把心里的話說出來。這樣，我對學(xué)生的實際情況也有了深入了解，在工作中能對癥下藥，教育教學(xué)工作能得以順序開展。我主要從以下幾方面做起：習(xí)慣訓(xùn)練無小事。首先我從自身開始，身體力行，自覺拾起一片廢紙，扶正課桌椅，堅持使用普通話，學(xué)生受到這種行為的影響也自覺堅持學(xué)習(xí)。那個小組做得最好，給予鼓勵或獎勵，一步一個腳印，扣緊每一階段，利用每一件事，用規(guī)范行為教育，從小事中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的細微變化和剛冒出來的不良習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)就竭盡全力將其消滅在萌芽狀態(tài)中，不給學(xué)生重復(fù)不良行為習(xí)慣的機會。只要班級衛(wèi)生差了，我就找他。當然我也考慮到這個學(xué)生的家長是否會對這種懲戒方式有不滿的情緒，懲戒之前我主動給家長解釋清楚，避免不必要的誤會和麻煩。值得一提的是，《無錫對名人故居開展績效審計》一文還被《內(nèi)參》第1282期采用。全市各級審計機關(guān)切實把信息與宣傳工作作為檢驗審計質(zhì)量的重要標準，作為審計成果轉(zhuǎn)化的重要內(nèi)容，作為服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策的重要途徑。加強與各級黨政機關(guān)和部門的溝通聯(lián)系，推動審計信息進入黨政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)決策信息收集、受理和反饋程序。意見明確了信息宣傳的主題是“服務(wù)科學(xué)發(fā)展，共建和諧無錫”。各縣區(qū)局和市局處室有重要審計項目或活動，及時與信息宣傳員聯(lián)系，溝通情況，尋求宣傳方面的支持和幫助。在地方，我們堅持以服務(wù)中心工作、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策為目標，通過信息宣傳工作為領(lǐng)導(dǎo)提供準確的情況、科學(xué)的建議，發(fā)揮好參謀助手作用。各位同學(xué)，10月是我校的校風(fēng)建設(shè)月，建設(shè)的主題是學(xué)風(fēng)，這也是我們這次師生交流會的主題。目前，公寓中已經(jīng)形成了樓長、層長、寢室長、黨員、團總支成員與一體的學(xué)生自我管理體系。公寓組建了形式多樣的學(xué)習(xí)興趣小組，如計算機網(wǎng)絡(luò)、自考、英語等，希望借此能形成一個人人愛學(xué)、人人會學(xué)的公寓環(huán)境，從同學(xué)們的報名和參與的熱情來看，實際也收到了一定的效果。謝謝大家！交流會發(fā)言稿 篇5尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好！我來自我們計算機學(xué)院07本五，我叫潘偉洲。這個時候，大家可以看到有身邊很多同學(xué)開始迷茫了，開始抑郁了，他們說自己在墮落。”很多同學(xué)跟我說很迷茫的時候，我都是要求他們首先把自己的大學(xué)規(guī)劃做出來。第一點，就是我剛剛說的規(guī)劃。繁忙的工作可以幫助部下成長，所以不用為分配工作給部下感到不安。要記住，大學(xué)是一個允許大家犯錯誤的地方。怎么總結(jié)錯誤？有個很有名的理論叫做80/20理論。有句話怎么說，“當上帝想送你一件禮物時，他常常會把它裹在困難里送給你。我高中時候一個跟我同宿舍的同學(xué)，現(xiàn)在在中大讀網(wǎng)絡(luò)工程，他在高中時期就讀了很多人物傳記，現(xiàn)在他非常渴望創(chuàng)業(yè)。有個很有名的故事，德國威廉二世發(fā)動第一次世界大戰(zhàn)遭到了失敗，后，他在僑居生活中偶然看到了《孫子兵法》，在讀到“主不可以怒而興軍，將不可以慍而致戰(zhàn)”時大受啟發(fā)，他感嘆地說，如果在20年前讀到這段話，就不會鑄成以往失敗的大錯。好的書要做筆記，而且最后要整理和回味一下。韓國的孫正義，軟件銀行集團公司的創(chuàng)始人，他每天花五分鐘時間，考慮新發(fā)明的事。有個很有名的哲學(xué)觀，叫做吸引法則?！妒ソ?jīng)》里面有句話：沒有行動的信心是死的。這段話是這樣說的：播種下思想，你就會收獲行動；播種下行動，你就會收獲習(xí)慣；播種下習(xí)慣，你就會收獲性格；播種下性格，你就會收獲命運。有3953人達到三級以上技術(shù)能手等級，其中一級技術(shù)能手1051人，二級技術(shù)能手1032人，三級技術(shù)能手2193人。（二）確立工作目標，突出訓(xùn)練重點營造氛圍，充分動員層層召開專門會議，安排部署這項工作。以測帶訓(xùn)，以訓(xùn)促升循序漸進，不斷推業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練活動深入開展。講解“5S”要領(lǐng)，“手把手”教授“六要素”規(guī)范動作。三、工作成效去年XX月18日我行組織了省分行迎“百年行慶”業(yè)務(wù)技能大賽活動。工會在組織全轄選拔賽基礎(chǔ)上，抽調(diào)石家莊管理部郭策、保定分行孫宏素、滄州馬寶健三位員工組成省中行代表隊。交流會發(fā)言稿 篇7各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:造林綠化是美化生活環(huán)境、提高適宜人居指數(shù)、促進社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。對級西路兩旁的缺苗死苗進行重新補植。同時將把綠化工程的完成情況列入村干部的考核范圍，對不能完成任務(wù)的村和個人，取消評先樹優(yōu)的資格。我覺得一個英語老師的氣場主要是由教師的教育理念，教師的英語專業(yè)素質(zhì)（語音語調(diào)，語言知識，口語能力，跨文化知識），教師的外在因素（風(fēng)度舉止、教學(xué)激情、溝通能力）、教師的內(nèi)在因素（性格傾向、意志品質(zhì)等），教師對學(xué)生的關(guān)注（學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理等）、教師在教學(xué)過程中的表現(xiàn)（科學(xué)性、趣味性、準確性、邏輯性等）。讓我們在交流中提高，在交流中奮進，使我們的教育教學(xué)水平不斷提高。只有孩子的思維被喚醒，被激活的情境下，才能讓學(xué)生全身心地去聽老師的講課，去思考，去收獲!但我們不能滿足學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出來的一種積極的認真地學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們更應(yīng)該關(guān)注這種愛聽課、會聽課、會學(xué)習(xí)的習(xí)慣培養(yǎng)!其實情境課堂的最直接效果就是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。相信在培養(yǎng)學(xué)生形成良好習(xí)慣的同時，我們也正在形成某種良好的習(xí)慣，證應(yīng)了那句話——“在付出與收獲的同時，成就別人，頁成就自己。在大學(xué)里我們需要不斷地鍛煉自己的能力，擴大自己的交際范圍等等。真誠的對待別人，你就會是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人。了解的他人身上的弱點，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展；了解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。” 《人性的弱點》讓我們明白在人際交往中需要注意的細節(jié)，告訴我們做人要平和、真誠，要學(xué)會尊重與自我反省，告誡我們溝通的成功在于盡量避免爭辯、責(zé)罵與抱怨，最常見的情況是在爭辯中取得了勝利卻失去了成功的機會。謝謝大家?。?！交流會發(fā)言稿 篇11各位老師、家長朋友，大家下午好：我是尹舒月的媽媽，很高興今天能與大家一起探討教育孩子的問題。所以從上完幼兒園起，我倆就有意識的訓(xùn)練她過馬路，我們在一邊看著，讓她自己過。不過由于時間的關(guān)系，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，做得很不到位。這樣孩子就會喜歡與大人溝通，家長也便于了解自己的孩子。平時讓她按照字帖上每課一練的要求認真書寫。這樣就使孩子不被提問時也覺得很受重視，心里很坦然。下頭就我工作上的一些體會和大家分享一下第一方面，在教學(xué)方面，我覺得應(yīng)注意以下兩點。所以抓好課堂常規(guī)是提高課堂效率的前提。不斷提升自我。同時，從集團全年生產(chǎn)經(jīng)營計劃指標來看，今年集團生產(chǎn)經(jīng)營工作的任務(wù)重、壓力大，健全制度、強化執(zhí)行，落實責(zé)任、提高效率，嚴格各項制度措施執(zhí)行到位，確保全年奮斗目標順利實現(xiàn)，成為當前面臨的首要任務(wù)。其次增進與各生產(chǎn)單位和一線職工的交流，及時發(fā)現(xiàn)亮點、關(guān)注熱點，暢通信息渠道，評樹先進典型，宣貫集團政策，做好解疑釋惑和正向輿論引導(dǎo)，營造良好的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境，為集團發(fā)展服好務(wù)。事實上，能夠被評為優(yōu)秀員工，離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和鼓勵。第三篇：交流會發(fā)言稿秘書部交流會發(fā)言稿大家好，很高興這次來到這里和大家對于工作做一個交流。對宿管會負責(zé)，對自己負