浙教版四年級(jí)上冊(cè)鸕鶿1word版教案(更新版)
【正文】 留下了什么感受？ （ 6） 師小結(jié)：作者從遠(yuǎn)到近，由景及人的順序描繪了夕陽(yáng)、湖面、垂柳、稻田、漁船、漁人悠閑地吸煙、鸕鶿的待命這樣一幅優(yōu)美寧?kù)o的畫面。 教學(xué)流程： 一、激發(fā)興 趣，揭示課題： 1． 出示圖片，認(rèn)識(shí)鸕鶿。 3． 能圈劃出漁人指揮鸕鶿捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作的詞語(yǔ)，能選抄描寫湖面平靜的句子。 難點(diǎn)：能用自己的話介紹鸕鶿。 3． 學(xué)習(xí)課文第一節(jié)。 4． 學(xué)習(xí)第 24 節(jié)。 （ 3） 劃出描寫景色和漁人、鸕鶿的句子
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