【摘要】一元一次不等式與不等式組經(jīng)典講義1、知識總結（一）不等式及其性質1、不等式：?。?）定義用“＜”(或“≤”)，“＞”(或“≥”)等不等號表示大小關系的式子，“≠”表示不等關系的式子也是不等式. （2）不等式的解：能使不等式成立的未知數(shù)的值，叫做不等式的解?！。?）不等式的解集：一般地，一個含有未知數(shù)的不等式的所有解，組成這個不等式的解集。求不等式的解集的過程叫做解不等式
2025-04-16 12:45
【摘要】吳興實驗中學八年級《一元一次不等式》獨立作業(yè)班級＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿學號＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿一．精心選一選：（每題3分，共24分）1．下列各式中，一元一次不等式是????????????????()A．x≥5xB．2x1-x2C．x+2y1D．2x
2024-11-21 04:59
【摘要】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組6．一元一次不等式組（二）湖北省宜昌市第三中學陳志一、學生知識狀況分析學生在前一節(jié)課中初步理解了不等式組的概念，對不等式組的解法已經(jīng)有一定的掌握，對其特點有所了解；在學習過程中，學生經(jīng)歷了合作學習的過程，具有了新舊知識類比學習的經(jīng)驗，為本節(jié)課的學習奠定了
2024-11-22 02:09
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第4頁共4頁 一元一次不等式教學反思 一元一次不等式教學反思1 由于本節(jié)課的知識點多，又是一元一次不等式組的第一節(jié)課，學生主...
2025-04-03 21:07
【摘要】解一元一次不等式同步練習(總分：100分時間45分鐘)一、選擇題（每題4分，共32分）1、下列不等式中，屬于一元一次不等式的是（）A、4＞1B、3x－24＜4C、12x?D、4x－3＜2y－72、與不等式321132xx????有相同解
2024-12-05 09:10
【摘要】《一元一次不等式1》教學設計課標要求:能解數(shù)字系數(shù)的一元一次不等式，并能在數(shù)軸上表示出解集，能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關系，列出一元一次不等式，解決簡單的問題。內容分析：《一元一次不等式》是浙教版八年級上冊第五章第三節(jié)的內容,它不僅是前面認識不等式,不等式的基本性質等知識的的延續(xù),同時也是學生以后順利學習一元一次不等式組有關內容的基礎。學情分析：七年級上學期學生已掌握了一元
【摘要】學科教師輔導講義年級：預初學員姓名：張可薈輔導科目：數(shù)學學科教師：何瓊授課內容一元一次不等式組及其解法授課日期及時段.教學內容【教學目標】知識與技能：1.了解一元一次不等式組及起相關概念.?2.
【摘要】泰山出版社出版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學·八年級·上冊（泰山版）作業(yè)講評例題例題重要結論重要結論例題例題例題例題?通過本節(jié)課的學習，你學到了哪些數(shù)學知識？?什么叫做不等式組的解集？在數(shù)軸上如何表示？?你能解不等式組嗎？不等式組的解集有幾種情況？課堂小結課堂小結1、2、3、
2024-11-28 22:56
【摘要】一元一次不等式的解法能力提升解析與訓練【要點梳理】要點一、一元一次不等式的概念
2025-06-28 02:55
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