【正文】 育和班主任管理工作，總務(wù)處重點負(fù)責(zé)后勤供給工作。二是校內(nèi)與校外相結(jié)合，校內(nèi)加強對學(xué)生的規(guī)范管理，校外重視發(fā)揮政法部門和家庭教育的功能，形成“三位一體”的教育合力，堅持聘請派出所干警、法制副校長，定期為師生作法制教育報告，每學(xué)期以年級為單位召開一至二次家長會，充分調(diào)動家長力量配合學(xué)校開展教育教學(xué)工作。開展心理咨詢，培養(yǎng)良好心態(tài)。三是開展主題班會活動。三是抵制十種邪氣，樹立十種正氣，堅決反對好逸惡勞、封建迷信、考試作弊、諷刺挖苦、追求低級、紀(jì)律渙散、欺凌弱小、談情說愛、搞小團體、不思進取的作風(fēng)，樹立熱愛祖國、關(guān)心集體、崇尚科學(xué)、愛憎分明、追求進步、勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、文明禮貌、團結(jié)互助、見義勇為的新風(fēng)尚。目前，我校的教師在思想上、政治上、工作上都有新的起色，“比、學(xué)、趕、幫、超”蔚然成風(fēng)，現(xiàn)在學(xué)校已建立起一支熱愛教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開拓進取、樂于拼搏奉獻(xiàn)的教師群體。教師依法執(zhí)教是完成本職工作的前提，也是最根本的教師職業(yè)道德規(guī)范。憂國憂民是知識分子的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校黨員以身作則，率先垂范，凡是要求群眾做到的，黨員干部首先做到。完善分工協(xié)作機制，學(xué)校堅持了黨支部書記、校長負(fù)總責(zé)，支委成員、處室領(lǐng)導(dǎo)對一把手負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能。二、以人為本，育人興校，建設(shè)高素質(zhì)的干部、教職員工隊伍。并明確了各處室的責(zé)任，形成了一把手親自抓，副組長具體抓、各部門配合抓，各群團組織積極協(xié)作，上下結(jié)合，齊抓共管的良好格局。但我們深信，有縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有上級文明辦領(lǐng)導(dǎo)的有力關(guān)懷，我們有勇氣也有責(zé)任八工作做得更好。我們先后開設(shè)了20多門學(xué)生學(xué)習(xí)活動課，校園文學(xué)報《晨日》和學(xué)生會的《校園通訊》每月出版一期。我們清醒地認(rèn)識到，擺在我們面前的作還有很多困難需要我們?nèi)タ朔０耍c燃學(xué)生求知的思想火花兩年來，我們在高一和高二年級全面推行“研究型”教學(xué)方法，使得學(xué)生更加具備展示探索研究知識的個性空間，學(xué)生的求知欲望得到充分調(diào)動，28篇學(xué)生論文和研究性學(xué)習(xí)報告在國家、省、市級教育刊物上發(fā)表，其中《江西省**縣有哪些國家級保護動物》課題組獲“**市首屆研究性學(xué)習(xí)報告》答辯一等獎?！睘榱吮ＷC師生的生命安全和財產(chǎn)安全，學(xué)校保衛(wèi)科每天24小時值班，學(xué)校行政人員和班主任輪值在校園住宿，學(xué)生宿舍每天24小時不離開管理人員。三．形成常抓不懈的工作態(tài)勢我們把創(chuàng)建文明單位的工作作為培養(yǎng)“四有新人”的核心工程來抓。學(xué)生競賽捷報頻傳，繼曾銳同學(xué)去年獲得全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽一等獎后，今年，曾侃仞同學(xué)又獲得全省第二名，并代表江西省參加了在江蘇省張家港舉辦的第十四屆中學(xué)生生物奧賽，獲得了國家級二等獎。兩年來，我們在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞著“讓人人成才“這一目標(biāo)，不斷探索創(chuàng)建文明單位的新思路新方法，扎實有效地開展工作，取得了可喜的成績。葉珍華同學(xué)以639分的成績奪得吉安市理科狀元，劉文峰等三名同學(xué)分別考入清華和北大；XX年，王子鵬同學(xué)以660分的高考成績列江西省文科第三名，吉安市第一名，有兩位學(xué)生榮升清華北大深造；XX年，在全市高考整體滑波的情況下，我校二本以上上線人數(shù)卻比去年凈增了35人，增長率達(dá)17。學(xué)校成立了文明單位創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政一把手親自掛帥創(chuàng)建辦公室訂計劃，抓落實，嚴(yán)檢查，重考評，有督導(dǎo)，有總結(jié)，有評比，有表彰，充分調(diào)動全校各部門的工作積極性，從而保證了創(chuàng)建工作落到實處。通過升國旗儀式，通過讀書、讀報、看電影電視活動，通過知識競賽、演講比賽、廣播宣傳、主題班會，通過科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動，通過校園節(jié)假日對聯(lián)宣傳和平時的橫幅宣傳，通過教研組專欄宣傳班刊宣傳，通過積極響應(yīng)縣文明辦布置的上街打掃衛(wèi)生、清除“牛皮癬”等宣傳和義務(wù)勞動，我們做到了學(xué)校教育在創(chuàng)建工作中的常規(guī)性和經(jīng)常性?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的如干意見》發(fā)表后，我們配合上級部門重點排查為成年人學(xué)生上網(wǎng)，對上網(wǎng)成癮的學(xué)生加大了教育力度；我校派人參加了江西省教育廳在XX年5月中旬召開的全省中小學(xué)貫徹落實《若干意見》的討論會，作為全省中小學(xué)校代表的十所學(xué)校之一，我校在會上作了專題發(fā)言，省教育廳廳長對我校開展的未成年人思想道德建設(shè)工作，尤其是校園安全工作作了充分肯定。九．；密切與家長的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生主動與家長進行溝通我們成立了“**中學(xué)學(xué)生家長委員會”，各年級也成立了“年級家長委員會”，我們每個學(xué)期召開1次全校學(xué)生家長會，班主任的《班務(wù)日志》上有家長記錄欄和家長通訊欄，各辦公室都裝配了電話，方便了老師與家長的聯(lián)系。七．鍛造高素質(zhì)的教師隊伍兩年來，我校選派了8名骨干教師參加省級學(xué)科研配班，1名教師參加國家級學(xué)科培訓(xùn)。家訪與校訪制度，加強了老師與家長的聯(lián)系，拓寬了學(xué)生與家長與老師的思想溝通渠道。學(xué)校是育人的場所，其根本目的是培養(yǎng)“四有”社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者。文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)校的總體規(guī)劃和工作目標(biāo)，研究制定了“文明單位”建設(shè)規(guī)劃，并下發(fā)到學(xué)校各部門實施。加強班子建設(shè)，發(fā)揮帶頭作用。學(xué)校公開辦事程序，作出廉政承諾，特別是對于學(xué)校人事調(diào)動，編班排課、學(xué)校購物和財務(wù)開支等工作，力求做到嚴(yán)密規(guī)范，做到公平、公正、公開。加強教職工隊伍建設(shè)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。利用開校典禮、平時的周前會，校長親自對教師進行形勢與任務(wù)的分析引導(dǎo)，消除了教師自由散亂的思想和對前途悲觀失望的情緒，將全校教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上來，人人都有了一種危機感和緊迫感。①搞好任課教師的新課程理論的學(xué)習(xí)教育工作，以便使他們盡快理解新課標(biāo)、領(lǐng)會新教材，掌握新教法，適應(yīng)新課程改革新形勢的需要，并按照上級的要求對這些教師進行了“合格課”的驗收工作，使教師們的業(yè)務(wù)水平有了很大提高。學(xué)校教育要使學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，德育應(yīng)該放在首位。我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，以強化管理為突破口，以正面教育為主，引導(dǎo)學(xué)生從不自覺走向自覺，從規(guī)范走向習(xí)慣，從“要我學(xué)”走向“我要學(xué)”，變外在壓力為內(nèi)在動力。如今，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。為促進學(xué)生的身心和諧健康發(fā)展，我們加強了心理健康教育，建立了心理咨詢室，通過專題報告、組織心理教育檢測等方法，培養(yǎng)學(xué)生知難而進、堅忍不拔的意志，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自理、自制、自強的“五自”品質(zhì)。學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教學(xué)這個中心，全面推進素質(zhì)教育，牢固樹立“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想，進一步強化學(xué)校管理。每月進行一次學(xué)情調(diào)查，對不按照教學(xué)常規(guī)辦事，學(xué)生反映強烈的教師，學(xué)校進行嚴(yán)格批評。學(xué)校還積極推廣國家、省、市級教育科研成果，不斷優(yōu)化課程教學(xué)結(jié)構(gòu)，改變教學(xué)模式，改進教師的教學(xué)方法，使教師形成了求真、務(wù)實的教學(xué)風(fēng)格。我校文明單位創(chuàng)建工作的主要做法是：一、重管理，抓制度，打磨創(chuàng)建底蘊。通過開展師德建設(shè)活動，廣大教師都能立志獻(xiàn)身教育事業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹立起人民教師的良好形象，受到了社會和學(xué)生家長的好評。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，我校努力通過課堂教學(xué)把“一個中心、三種方式、五種手段”融入教學(xué)雙邊活動，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)能力、發(fā)展學(xué)生智力、挖掘?qū)W生的創(chuàng)新精神，最終達(dá)到教學(xué)質(zhì)量整體提升、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的教育教學(xué)目標(biāo)。第三，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測關(guān)。（2）加強課題研究。(2)強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅持安全工作時時查，及時排除安全隱患。塑膠運動場、籃球場、羽毛球場、排球場等體育運動場所都已基本完工。師生形成了團結(jié)合作、共同奮斗，校興我榮、校衰我恥的共識，愛護公物、助人為樂蔚然成風(fēng)。民風(fēng)淳樸，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，是廣大學(xué)子求學(xué)受教的也場所。我校按照量化管理的規(guī)定狠抓教育教學(xué)不放松，取得顯著的教學(xué)成果。學(xué)校還在資金極端困難的情況下，多方籌集資金解決學(xué)生的食宿問題，投資**多萬元建成了學(xué)生簡易餐廳可容納千人