【正文】 ，對(duì)教育思想不端正、工作方法不當(dāng)、產(chǎn)生不良后果，致使學(xué)生輟學(xué)流失的，一定要追究責(zé)任，并予以嚴(yán)肅處理。為更好地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校規(guī)定每學(xué)期家訪(fǎng)不少于15人次。經(jīng)濟(jì)狀況、家庭狀況、個(gè)人素質(zhì)參差不齊，難免產(chǎn)生不同狀況的學(xué)困生、特困生及留守兒童。一、提高認(rèn)識(shí)，思想到位召開(kāi)全體干部教師會(huì)議，大力宣傳，充分認(rèn)識(shí)“控輟保學(xué)”的意義和重要性，使廣大干部教師從思想上對(duì)“控輟保學(xué)”工作引起高度重視，制定出具體的“控輟保學(xué)”措施，落實(shí)到實(shí)處，盡力做到“三個(gè)到位”和“三個(gè)結(jié)合”。發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力使?jié)撃苌鰪?qiáng)自信心。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)要使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，必須有一個(gè)好的教師隊(duì)伍作保障。學(xué)校分別與班主任、任課教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，將完成控輟保學(xué)工作作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的重要條件。進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪(fǎng)，達(dá)到控輟的目的。我校在過(guò)程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì)，每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪(fǎng)一次，對(duì)輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。為充分發(fā)揮學(xué)校在“控輟保學(xué)”中的作用，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，走訪(fǎng)困難學(xué)生家庭。每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的學(xué)生也自有他們的愛(ài)好和興趣，我們要積極開(kāi)展藝術(shù)、體育、科技等多方面的教育活動(dòng)，使學(xué)校不僅成為學(xué)習(xí)的樂(lè)園還要成為藝術(shù)的搖藍(lán)、科技的前沿，真正使每一名學(xué)生在學(xué)校都能學(xué)有所得，學(xué)有所成。學(xué)校要建立“控輟保學(xué)”組織機(jī)構(gòu)，健全《家訪(fǎng)制》、《責(zé)任追究制度》等制度，以保障控輟保學(xué)的順利實(shí)施。建立健全普及九年義務(wù)教育的督導(dǎo)評(píng)估制度，堅(jiān)持“以評(píng)促建，以評(píng)促改”和“硬件從實(shí)，軟件從嚴(yán)”的方針，認(rèn)真做好評(píng)估驗(yàn)收工作及“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任完成情況的評(píng)估考核。實(shí)行“四包一保六到位”措施，即干部包村、村干部包組、校長(zhǎng)包校、教師包學(xué)生，確保學(xué)生人人到校學(xué)習(xí)，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、執(zhí)法到位、責(zé)任到位、措施到位、時(shí)間到位。同時(shí)，要積極實(shí)行“義務(wù)教育合同公證制度”，即由包村領(lǐng)導(dǎo)牽頭，有關(guān)部門(mén)參加，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂依法保證適齡兒童少年接受規(guī)定年限義務(wù)教育的合同書(shū)。實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室及各專(zhuān)用教室全天候向?qū)W生開(kāi)放，讓學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)，每一件設(shè)備，每一本圖書(shū)都能充分發(fā)揮育人的作用。建立和諧、民主的師生關(guān)系，以學(xué)生為主體，尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，一切從學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展出發(fā)。我校本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。㈡、管理控輟各校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，學(xué)校校長(zhǎng)要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班，實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)要簽定控輟責(zé)任書(shū)，使責(zé)任到人。組 長(zhǎng)：況 鋒 副組長(zhǎng)：張德嶺成 員：王光武 陳世穎 馬漢靖 劉 志 張義俠建立、健全控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。杜絕亂辦班、亂收費(fèi)、亂發(fā)材料等現(xiàn)象，把家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)減到最低。有的個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)差，底了薄，對(duì)文化課不感興趣，在引導(dǎo)著部分學(xué)生文化課的同時(shí)，我們還結(jié)合青少年的心理特點(diǎn)，開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)來(lái)吸引學(xué)生。根據(jù)杜集區(qū)政府及杜集區(qū)教育局有關(guān)“控輟保學(xué)”規(guī)定結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定我校本學(xué)控輟保學(xué)計(jì)劃。三、關(guān)愛(ài)學(xué)困生、特困生，照顧留守兒童我校學(xué)生大都是高岳街區(qū)、周邊農(nóng)村及外來(lái)務(wù)工的子女。實(shí)施定期家訪(fǎng)制度。四、嚴(yán)禁亂訂資料，亂收費(fèi)減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，如發(fā)現(xiàn)擅自訂購(gòu)資料或收費(fèi)的教師，將勒令其給學(xué)生退款，并且后果自負(fù)。我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長(zhǎng)包全校，教師包學(xué)生，政績(jī)均與考核、聘評(píng)掛鉤”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。第四，學(xué)校教師要深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)等物質(zhì)幫助。以此加大過(guò)程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。盧曉燕 2015年8月20152016學(xué)第二學(xué)期控輟保學(xué)工作措施為了更好的為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女服務(wù)，為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，以最終實(shí)現(xiàn)“一個(gè)也不能少”的目標(biāo)，特制定本學(xué)期控輟保學(xué)計(jì)劃：有效利用每周?chē)?guó)旗下的講話(huà)、周會(huì)、班會(huì)等形式，組織全體師生學(xué)習(xí)《教育法》、《九年義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等法律法規(guī)文件，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，更新師生的法律觀念，樹(shù)立科學(xué)從教、科學(xué)育人、科學(xué)管理理念，使全體師生充分了解控輟保學(xué)的重要性。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，堅(jiān)持面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，抓好后進(jìn)生的思想教育，堅(jiān)持不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。六、班主任是控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人，學(xué)生轉(zhuǎn)出，由家長(zhǎng)向?qū)W校提出申請(qǐng)，所在班級(jí)班主任必須督促家長(zhǎng)及時(shí)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，教導(dǎo)處要及時(shí)出具同意流出證明，手續(xù)齊全方可讓學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。十一、對(duì)于不重視子女教育，不配合學(xué)生返校入學(xué)的家長(zhǎng)，學(xué)校應(yīng)向有關(guān)部門(mén)反應(yīng)要依法追究監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。要求教師自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德要求，教師不能體罰或變相體罰學(xué)生，不能侮辱學(xué)生人格，如果教師出現(xiàn)這種行為，學(xué)校要嚴(yán)厲制裁。四、日程安排9月1日上午召開(kāi)本校教師工作會(huì)議、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組、做好程