20xx年9月10日教師節(jié)簡報(更新版)
【正文】 個缺點，并堅持做好。千秋業(yè)，看講臺世界，五彩斑斕。園丁頌》五一班男生：華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。（《感恩的心》）乙：有請六年級學生代表為敬愛的老師們獻花。最后有請張校長、孫書記為他們頒獎。阿校長為本次活動致以開幕詞，他首先代表學校黨總支、行政、工會，向我校全體老師致以節(jié)日的祝賀，向獲得各級表彰的優(yōu)秀教師們表示熱烈的祝賀！在他們身上集中體現(xiàn)了教育工作者無私奉獻、銳意進取、大膽創(chuàng)新的精神風貌。乙：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場。甲：請聽五一班同學表演的詩朗誦《沁園春校苑人生，陽光事業(yè)，塑造靈魂登頂攀。在教師節(jié)到來的時候，我們怎樣給敬愛的老師們慶祝節(jié)日呢？下面，就讓我們一同來聽聽同學們的打算吧?。ㄍ瑢W代表上臺）五一班代表：在教師節(jié)到來之際，我們五一班同學要為辛勤工作的老師們送上幾句深深的祝福，“老師您辛苦了！”“老師祝您節(jié)日快樂！”“老師，我們感謝您”五二班代表：本周，我們五二班全體同學齊動手，為西單小學的全體老師制作了一張精美的教師節(jié)賀卡，賀卡上有我們每一個人的名字和對老師的祝福，我們希望吳校長能代表全體老師接受我們的賀卡。藍注紅批，青絲銀鬢，葉茂果熟枝落殘。（設計一張教師節(jié)賀卡）五三班代表：我們五三班的同學決心要在新學期里，每個人努力改正一個缺點，并堅持做好。同學們如此辛苦，我何增沒有體會，同學們的家長又是如何的忙碌，我也可以聯(lián)想到。這樣的情景不過也就是幾天時間，我為什么就不能另外開辟一條思路呢,買一束能夠插在老師的辦公桌上既不影響老師備課，也不干擾老師批改作業(yè)的仿真花獻給老師呢?當其它鮮花退去的時候，我們班的這束花仍舊嬌艷的在哪里開放時，那時我的老師會有多么幸福，他的心里一定是美滋滋的，因為那是教師節(jié)班級同學親手在隆重的教師節(jié)獻給自己的，花朵中凝聚著全班同學濃濃的師生情誼，那花里蘊藏著多么深厚的師生情誼啊!2015年9月10日上午，我雙手捧著一束精美的仿真花束，在莊嚴而又隆重地獻花儀式上，把我手中的這束仿真花恭恭敬敬的獻給了班主任朱老師，臺下立即傳來一陣嘻嘻的笑聲，因為我獻的這束鮮花實在顯得太小了，在成捆擁抱鮮花的其他老師面前，我們的朱老師把自己手中的這束太不起眼的仿真鮮花高高的舉過頭頂，甜蜜的微笑著走下主席臺，非常珍惜的把它插在辦公桌的左前方，與其它的鮮花爭芳斗艷。悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花 都受時間的限制 只有我的祝福永恒 永遠永遠祝福您 給我智慧之泉的老師。2愛是不能忘記的!老師，謝謝您!2將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!2您像一只蠟燭，為學生獻出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是燃燒!2像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!2我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師。歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢
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