【正文】 人（包括指導(dǎo)教師）討論，也不得利用互聯(lián)網(wǎng)向他人詢問、討論與競賽有關(guān)事宜，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即作為作弊處理，取消評(píng)獎(jiǎng)資格。參賽隊(duì)員按要求填寫《2010年TI杯模擬電子系統(tǒng)邀請(qǐng)賽登記表》中的有關(guān)內(nèi)容。我們付出的艱辛，我們收獲的喜悅，我們得到的教訓(xùn)都是值得永久記憶的。賽前動(dòng)員、前期培訓(xùn)、組織比賽都有條不紊；競賽期間利用宣傳欄、校園網(wǎng)、大型標(biāo)語宣傳大賽精神，營造大賽氛圍。很多同學(xué)編程調(diào)試到深夜，甚至有人徹夜不眠；在假期緊張的培訓(xùn)中，全體教師不計(jì)報(bào)酬，全力投入，甚至有的老師帶病參加指導(dǎo)，并且在資金周轉(zhuǎn)和運(yùn)輸工具缺乏時(shí)，個(gè)人籌款，為大賽做貢獻(xiàn)。同時(shí)要求各組進(jìn)行功能模塊的制作，這些模塊包括：信號(hào)放大器模塊；液晶屏和數(shù)碼管顯示模塊；鍵盤掃描輸入模塊4*4或2*8；電源模塊；電機(jī)控制模組，DDS模組；各種傳感器模塊等。經(jīng)過一個(gè)月左右的實(shí)踐制作發(fā)現(xiàn)了許多問題，只有部分小組完成基本要求，距離大賽要求還有比較大的差距。由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和參賽師生對(duì)競賽宗旨理解透徹，群眾發(fā)動(dòng)充分，大大推動(dòng)了我院電子信息類各專業(yè)教學(xué)改革。同時(shí)競賽也得到了甘肅賽區(qū)組委會(huì)的支持：組委會(huì)及時(shí)通知我校參加競賽的有關(guān)信息，而且組委會(huì)副主任楊志民教授多次關(guān)注我院競賽進(jìn)展，進(jìn)行賽場鼓勵(lì)；組委會(huì)姚新輝老師還親自為我校帶來競賽所缺的隔離變壓器，組委會(huì)對(duì)我們的要求都予以理解和支持，這一切使我們深為感動(dòng)和鼓舞。第一篇：2014年電子設(shè)計(jì)競賽選拔題青島科技大學(xué)高密校區(qū)電子設(shè)計(jì)競賽2014年選拔題題目：制作電子鐘基本要求：（1）能顯示時(shí)，分，秒；（2）能顯示年月日；（3）能顯示溫度；（4）有按鍵能設(shè)置時(shí)間；（5）時(shí)間和按鍵不能用專用芯片發(fā)揮部分：能設(shè)置鬧鐘要求：設(shè)計(jì)電路板（用protel畫板）；寫方案（論文）；必須自己制作、焊接板子；編程序及調(diào)試。針對(duì)競賽必須的工具、元器件和單片機(jī)最小開發(fā)系統(tǒng)的缺乏問題信息工程系提早撰寫報(bào)告，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)批示，撥款采購，從而保證大賽順利進(jìn)行。由于宣傳到位，所以學(xué)生參賽積極性很高，首次招生的電子設(shè)備與運(yùn)行管理專業(yè)全體學(xué)生22人組成4個(gè)隊(duì)參加培訓(xùn)，部分其他專業(yè)的學(xué)生都曾要求參加，學(xué)生參賽熱情使我們深受感動(dòng)。對(duì)初選的4個(gè)隊(duì)進(jìn)行選拔競賽，從歷屆競賽試題中選出七道題由各組分別選一題制作，由于啟動(dòng)階段正處于新學(xué)期之中，學(xué)生和教師均有教學(xué)工作和任務(wù)，只能利用課余和周末時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。此后針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，分別進(jìn)行模擬單元電路、數(shù)字單元電路、仿真軟件的使用和印刷電路板的制作等專項(xiàng)訓(xùn)練。四、參賽學(xué)生態(tài)度端正，熱情高漲，認(rèn)真比賽，成績良好由于學(xué)院賽前動(dòng)員充分，基礎(chǔ)培訓(xùn)工作扎實(shí)而有效，培訓(xùn)和競賽期間參賽隊(duì)員始終熱情高漲，精神飽滿，信心十足。五、競賽組織嚴(yán)密，嚴(yán)格執(zhí)行競賽規(guī)則和紀(jì)律，保證競賽順利完成我院的競賽組織工作嚴(yán)密而有序。大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽給我們提供了一個(gè)發(fā)揚(yáng)智慧、創(chuàng)造奇跡、團(tuán)結(jié)協(xié)作、展示自我的機(jī)會(huì)。6． 記表》和競賽信息表。11． 各參賽學(xué)校教師可以從事賽前輔導(dǎo)及有關(guān)組織工作，但在競賽期間應(yīng)回避，不得以任何形式對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行指導(dǎo)或與之討論。15． ：每份設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告按頁碼順序整理、上方裝訂；學(xué)校各參賽隊(duì)的所有設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告集中封裝在密封袋中，參賽學(xué)校的《2010年TI杯模擬電子系統(tǒng)邀請(qǐng)賽登記表》也封存在密封袋中，加貼賽區(qū)組委會(huì)的封條，由巡視員和學(xué)校競賽負(fù)責(zé)人在封條上簽字。巡視員對(duì)其巡視工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守、善始善終，嚴(yán)格執(zhí)行競賽規(guī)則和賽場紀(jì)律。22． 競賽的評(píng)審工作由教育廳指定的競賽評(píng)審專家組進(jìn)行。公示期結(jié)束，全國評(píng)獎(jiǎng)揭曉后，再正式公布獲獎(jiǎng)名單。注意：在電子設(shè)計(jì)競賽的設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告編寫時(shí)，對(duì)四個(gè)要素所包含的內(nèi)容應(yīng)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與刪減，主要突出方法和結(jié)果，對(duì)目的部分對(duì)說明做什么、為什么要做、研究、研制、調(diào)查等工作的前提等內(nèi)容，以及結(jié)論部分對(duì)提出的問題，今后的課題、假設(shè)、啟發(fā)、建議、預(yù)測(cè)等內(nèi)容，可根據(jù)作品的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與刪減。（結(jié)果和結(jié)論）。（Conclusion）。當(dāng)然，摘要內(nèi)容也不能過繁。摘要中應(yīng)采用國家頒布的法定計(jì)量單位，一般不得出現(xiàn)數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵詞的排列應(yīng)當(dāng)是有序的，而不應(yīng)是無序的堆積?！净钴S】小 2015/7/27 20:07:05有點(diǎn)多建議保存下來電腦看【活躍】小 2015/7/27 20:07:13huikai 20:09:03 【吐槽】huikai 2015/7/27 20:09:03 OKv 【活躍】小 2015/7/27 20:09:35我這些哥們還是挺靠譜的電子設(shè)計(jì)競賽 設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告寫作應(yīng)注意的一些問題圖是工程師的語言，是一種簡明的、形象的、直觀地表述論文內(nèi)容的方法，是設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告的核心內(nèi)容之一，有著十分重要、不可替代的作用。 在國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 158351995中對(duì)數(shù)字的使用有明確的規(guī)定，具體請(qǐng)參考相關(guān)文檔。二級(jí)標(biāo)題：三號(hào)標(biāo)宋，居中占三行，標(biāo)題與題目之間空一個(gè)漢字的空。8..頁碼設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告的前面部分的中英文摘要頁、目錄頁用小寫ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ順序編頁。在一般的科技論文中，目的、方法、結(jié)果、結(jié)論是摘要的四要素，設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告的摘要也應(yīng)包含有這四個(gè)要素。（方法）。設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告是每個(gè)參賽小組都必須提供的文件。接著是興趣小組：，小組、微博、空間的互動(dòng)交流是一種有效的形式。