【正文】 巴掌，罵道：‘窮種??！’然后她就顛著小腳，乍著兩只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地下到溝底，將那棵白菜抱了上來。” ①這段文字運用了哪些人物描寫方法？ 解析：神態(tài)、動作、心理描寫②這段描寫刻畫了母親什么樣的心理變化？解析：猶豫不決——苦著臉、心事重重、時而揭開、掀動、時而拉開、扒拉 無可奈何——嘆息、瞥一眼、鎖定、端詳 痛下決心——終于下了決心③小說極力描寫母親下決心賣白菜時的心理變化，有何作用？ 解析：表現(xiàn)母親家庭的極度貧困、窘迫，襯托母親的堅強 2．為什么我會為母親賣白菜的決定而哭？解析：①因為那三棵白菜原是準備留著過年包餃子的，在那個極端貧困的家庭，這是一個小孩子最大的盼望；②還因為這些白菜是我和母親親手種植、侍弄的，我對這些白菜有著深厚的感情3．“我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了??”為什么這里要詳細地列出白菜的數(shù)字？ 解析：表現(xiàn)我對白菜的珍惜之情（二）閱讀小說發(fā)展部分并思考：1．“簍底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的白菜從簍子里跳出來，滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里母親在我頭上打了一巴掌，罵道：‘窮種?。　缓笏皖嵵∧_，乍著兩只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地下到溝底，將那棵白菜抱了上來我看到那棵白菜的根折斷了，但還沒有斷利索，有幾綹筋皮聯(lián)絡(luò)著我知道闖了大禍，站在簍邊，哭著說：“我不是故意的，我真的不是故意的??，” ①母親對我的打罵和我的哭泣表現(xiàn)了什么？解析：表現(xiàn)了這幾棵白菜在我、在母親甚至在整個家庭中的重要意義，因為它是家里唯一可以變賣的東西了這也從側(cè)面反映了我們的貧困 ②哪些詞語表現(xiàn)了白菜在母親心目中的分量？ 解析：顛著小腳、小心翼翼、十分匆忙、抱2．“她搖搖頭，看樣子是嫌貴但是她沒有走，而是蹲下，揭開那張破羊皮，翻動著我們的三棵白菜她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來然后她又逐棵地戳著我們的白菜，用彎曲的、枯柴一樣的手指她撇著嘴，說我們的白菜卷得不緊”① 這段文字刻畫了一個非常挑剔的老太太形象 ② 小說為何要著力描寫這個老太太？解析：寫這個挑剔的老太太，一是襯托了母親的善良；二是推動情節(jié)的發(fā)展：激起我對老太太的“惡感”，為下文我故意多算一毛錢埋下伏筆。作者簡介 略【梳理課文思路】瀏覽全文，按照故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)尾，給課文劃分層次，并大致概括出各部分的內(nèi)容，以此讓學生從整體上把握全文的主要內(nèi)容本文的高潮和結(jié)尾是放在一起寫的，學生理解起來有一定的難度，教師可以作重點點撥和指導(dǎo) 精讀課文，分析形象，品味技巧 第一步：抓住矛盾沖突，分析人物形象 在整體感知的基礎(chǔ)上，提出問題：（1）課文圍繞賣白菜，寫了哪些人物之間的沖突？（2）這些矛盾沖突對刻畫母親的形象有什么作用？ 第二步：結(jié)合課文內(nèi)容，品味寫作技巧找出課文中寫得比較精彩的語段，然后挑選幾個有代表性的讓學生進行討論在充分討論的基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學生一起歸納出本文的寫作特色讓學生先弄清故事情節(jié)，視學生實際水平，進行復(fù)述練習可讓學生回憶復(fù)習以前所學的人物描寫方法，逐步找出本文的人物描寫方法。張建順以他的誠信被網(wǎng)民選為2007年度?十大感動中國小人物?之一。但店主拒絕了這樣的要求。沒想到過了半個小時后到達終點，卻是名列第一。這里可以折射出母親誠信的高貴品質(zhì)。她撇著嘴，說我們的白菜卷得不緊。母親在我頭上打了一巴掌，罵道：‘窮種啊！’然后她就顛著小腳，乍著兩只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地下到溝底，將那棵白菜抱了上來。3．小說中的母親是個怎樣的人？明確：母親是一個善良、堅強、誠信的人。（二）整體感知（1）回顧小說的相關(guān)知識小說的三要素是什么？明確：環(huán)境、情節(jié)、人物形象小說中環(huán)境描寫的作用有什么？明確：交代社會背景；渲染氣氛，烘托人物。把握母親堅強、自尊、樸實、誠信的形象，體會母親誠實至上的優(yōu)良品質(zhì)。開端（第1—9自然段）：年關(guān)已近，為貧困所迫的母親下決心賣掉原本要留著過年包餃子的那．．三棵白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫著我的乳名，說〃〃〃〃〃〃?①這段文字運用了哪些人物描寫方法？明確：神態(tài)、動作、心理描寫。這也從側(cè)面反映了我們的貧困。3．?老太太低聲嘟噥著，從腰里摸出一個骯臟的手絹，層層地揭開，露出一疊紙票，然后將手指伸進嘴里，沾了唾沫，一張張地數(shù)著。4．我為什么終生難忘母親的眼淚？明確：堅強的母親因為我不誠信的行為而第一次流了淚，這對我的觸動非常大，也讓我明白了做人的道理，促使我在今后的人生路上始終堅持奉行誠信。過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。?店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去?！袊渍Z對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫著我的乳名，說?” ?①這段文字運用了哪些人物描寫方法？ 解析：神態(tài)、動作、心理描寫。這也從側(cè)面反映了我們的貧困。3．“老太太低聲嘟噥著，從腰里摸出一個骯臟的手絹，層層地揭開，露出一疊紙票，然后將手指伸進嘴里，沾了唾沫，一張張地數(shù)著。4．我為什么終生難忘母親的眼淚？解析：堅強的母親因為我不誠信的行為而第一次流了淚，這對我的觸動非常大，也讓我明白了做人的道理，促使我在今后的人生路上始終堅持奉行誠信。一、真實的歷史莫言的《賣白菜》，開篇就把背景交代得清清楚楚，是“1967年冬天”，一個任何中國成年人都知道是什么時代的時代：貧窮、饑餓??。小說中的“我”的做法的確不合適，但這卻源于“我”對那棵小白菜的特殊感情和老太太苛刻的舉動。自責情：刺骨的寒冷使作者將小白菜跌落在地，無論無意還是有意，這都是不應(yīng)該的。不料此事被揭穿，母親這次哭了?！澳赣H靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。在集市上，“我”和那個個挑剔的孤寡老太太來之間的語言沖突是最激烈的了，看她把大白菜外邊的菜幫子撕了又撕，“我”的心中的憤怒之火暗暗燃起，作者在算錢時給她多算了一毛。通過體會文中堅強而又誠信的母親形象，體會自己父母的艱辛，學會感恩，學會誠信。香港公開大學榮譽文學博士。凜冽（lǐn li232。(二)整體感知課文：復(fù)述故事的主要情節(jié)小說是以什么為線索，按照什么順序?qū)懙模拷馕觯阂园撞藶榫€索，以時間為順序。母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。②這段描寫刻畫了母親什么樣的心理變化? 解析：猶豫不決苦著臉、心事重重、時而揭開、掀動、時而拉開、扒拉無可奈何嘆息、瞥一眼、鎖定、端詳 痛下決心終于下了決心③小說極力描寫母親下決心賣白菜時的心理變化，有何作用? 解析：表現(xiàn)母親家庭的極度貧困、窘迫，襯托母親的堅強。②哪些詞語表現(xiàn)了白菜在母親心目中的分量? 解析：顛著小腳、小心翼翼、十分匆忙、抱 2.”我們穿越了年貨市，兩邊地上擺著寫好的對聯(lián)，還有五顏六色的過門錢。她撇著嘴，說我們的白菜卷得不緊。我看到七姥爺?shù)募怃J的目光在我的臉上戳了一下，然后就移開了。（四）再讀課文思考： ．小說塑造了一位怎么樣的母親形象？ 解析：堅強、自尊、誠信、善良、樸實2．在母親身上，我們學到了什么？ 解析：再窮也不能失掉自尊再窮也不能丟掉誠實三、拓展思考在那個極端貧困的年代，母親語重心長的告誡”我“做人要誠信，不能貪別人的一分一毛。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實守信，是多么重要。這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：”我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢?“ 面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。馮玉祥 信用既是無形的力量，也是無形的財富。說起童年，我們有滋有味，那些都是我們最美好的回憶。其作品深受魔幻現(xiàn)實主義影響，寫的是一出出發(fā)生在山東高密東北鄉(xiāng)的“傳奇”。（二）舊知新用：。結(jié)局（第27—31自然段）：因為我多要了買主的一毛錢，白菜被退回，母親流淚了，這眼淚讓我終身難忘。村子里幾乎天天死人。② 哪些詞語表現(xiàn)了白菜在母親心目中的分量？解析：顛著小腳、小心翼翼、十分匆忙、抱：“她搖搖頭??她撇著嘴，說我們的白菜卷得不緊。3．母親“讓我終生難忘的聲音”里包含了哪些復(fù)雜的情感？你是從哪里發(fā)現(xiàn)的？解析：責備、失望、傷心、痛心、期待。