【正文】 教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)的特長(zhǎng)技能生，為學(xué)生以后的多途徑就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。確保了兩操和一活動(dòng)的正常開展，與此同時(shí)還順利開展了慶祝教師節(jié)文藝匯演、迎國(guó)慶愛國(guó)歌曲大家唱、冬季拔河比賽、越野賽等活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)。音樂教師在平時(shí)的音樂課上要有心留意有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，可視作重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，為今后參加各種文娛匯演作一些人才儲(chǔ)備。積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，積極參加校本培訓(xùn)，配合學(xué)校做好其他工作。認(rèn)真組織好學(xué)生的各種文體競(jìng)賽和演出，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺(tái)。易溪小學(xué)藝體教研組年2月2012第四篇：藝體教研組計(jì)劃藝體教研組2013——2014第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在新學(xué)期來臨之際，我音體美教研組將認(rèn)真履行上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念，強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢(shì)發(fā)展的要求，切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校藝體教育，使我校的音體美教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。組內(nèi)公開課、說課研討。，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。、課間操的管理，加強(qiáng)體育課的課堂常規(guī)管理和教學(xué)效果。學(xué)生學(xué)年體育合格率達(dá)90%以上，學(xué)生體質(zhì)健康水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，；積極參加校、縣級(jí)各種論文評(píng)選活動(dòng)和公開課、賽課活動(dòng)。（5）、音樂嚴(yán)格按照教學(xué)大綱上課，從基礎(chǔ)的音符、音階、發(fā)聲、理論抓起，從整體上提高學(xué)生的音樂水平。查看課后小結(jié)，促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高。（1）、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。七月份：學(xué)科考查，教研工作總結(jié)交流，總結(jié)反思本學(xué)期工作，查問題，找差距，尋路子，實(shí)現(xiàn)新突破。體育學(xué)科組織教學(xué)基本功比賽。發(fā)揮名師的龍頭輻射作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師間的互相學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師立足實(shí)際，教學(xué)走出自己的特色之路。積極撰寫論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課后反思，積極參加省、市、區(qū)、校的各級(jí)各類評(píng)比。三、具體措施：加強(qiáng)音樂、體育學(xué)科教育理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)（1）教研、學(xué)習(xí)時(shí)間：每周一，分學(xué)科觀看優(yōu)秀錄像課。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。全面實(shí)施、推進(jìn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)施，進(jìn)行“有效教研”、“有效備課”“有效上課”。b、自學(xué)教學(xué)課件的制作，以提高室內(nèi)課的教學(xué)效果。參加音樂學(xué)科開展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。發(fā)揮教師群體智慧，整合課程資源，實(shí)現(xiàn)共建共惠。六一”文藝展演。三、工作重點(diǎn)和舉措強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課時(shí)計(jì)劃。確保各種活動(dòng)都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的健康水平。，強(qiáng)調(diào)教師“講”、“評(píng)”與學(xué)生“學(xué)”、“練”有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程。，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。(全組參加，)四月份組織一次全校性的拔河比賽。嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級(jí)紀(jì)律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。因勢(shì)利導(dǎo)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，多做學(xué)生思想工作，決不體罰或變相體罰學(xué)生。（二）音樂利用課余時(shí)間，組織開展音樂興趣小組培訓(xùn)活動(dòng)。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的思想，把體、音、美、信教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生各學(xué)科正常教學(xué)的時(shí)間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課。我組內(nèi)進(jìn)經(jīng)過多次教研活動(dòng)討論成立了“陽光體育活動(dòng)小組、“籃球興趣小組、鼓號(hào)樂隊(duì)、信息小技工小組”等等。增強(qiáng)藝體教師的學(xué)術(shù)意識(shí)、研究的習(xí)慣，善于總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊(yùn)，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出藝體學(xué)科特點(diǎn)，建立精品戰(zhàn)略，強(qiáng)化一流意識(shí)，從而使我校藝體教研工作有新的突破。為年青教師搭建施展才華的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提