【正文】 為年青教師搭建施展才華的平臺，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。我組內(nèi)進(jìn)經(jīng)過多次教研活動討論成立了“陽光體育活動小組、“籃球興趣小組、鼓號樂隊、信息小技工小組”等等。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“我運動、我健康、我快樂”的思想，把體、音、美、信教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生各學(xué)科正常教學(xué)的時間。因勢利導(dǎo)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，多做學(xué)生思想工作，決不體罰或變相體罰學(xué)生。，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的健康水平。確保各種活動都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行。三、工作重點和舉措強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。發(fā)揮教師群體智慧，整合課程資源，實現(xiàn)共建共惠。b、自學(xué)教學(xué)課件的制作，以提高室內(nèi)課的教學(xué)效果。組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。三、具體措施：加強(qiáng)音樂、體育學(xué)科教育理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)（1）教研、學(xué)習(xí)時間：每周一，分學(xué)科觀看優(yōu)秀錄像課。發(fā)揮名師的龍頭輻射作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師間的互相學(xué)習(xí)，鼓勵教師立足實際，教學(xué)走出自己的特色之路。七月份：學(xué)科考查，教研工作總結(jié)交流，總結(jié)反思本學(xué)期工作，查問題，找差距，尋路子，實現(xiàn)新突破。查看課后小結(jié)，促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫論文，；積極參加校、縣級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。、課間操的管理，加強(qiáng)體育課的課堂常規(guī)管理和教學(xué)效果。組內(nèi)公開課、說課研討。認(rèn)真組織好學(xué)生的各種文體競賽和演出，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺。音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術(shù)特長的學(xué)生，可視作重點培養(yǎng)對象，為今后參加各種文娛匯演作一些人才儲備。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。二、工作措施1．加強(qiáng)課程改革的理論學(xué)習(xí)，提高教研、教學(xué)實效組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。一、工作目標(biāo)以小學(xué)課程改革為重點，把知識技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的自主選擇和自動學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮藝體課程的發(fā)展功能,讓每一個學(xué)生得到成功。要求藝體組教師根據(jù)學(xué)校場的條件及設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體、音、美、信常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運動、繪畫、實踐技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義、集體主義、情感培養(yǎng)的教育。做好中考四項的測試工作，各體育教師要明確測試內(nèi)容、要求與方法，利用體育課抓緊練習(xí)與測試，并做好成績的記載。明確對學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學(xué)生的整體進(jìn)步。開展聽課周活動，每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，互聽、互評。多聽課，多評課，找差距，提高教學(xué)藝術(shù)。四、積極開展教研、教改活動，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平建立健全責(zé)任目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保證教研活動順利開展。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實際情況與目標(biāo)，各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表和單元教學(xué)計劃，提前兩周寫出設(shè)計方案和課時計劃，提前一周分年級進(jìn)行集體備課討論（全員參加），由各年級負(fù)責(zé)人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫?！皯c三月份：以教師課堂教學(xué)抽賽為契機(jī)，展示和交流“導(dǎo)、學(xué)、議、練”課堂教學(xué)模式研究的成效，努力打造“四生”高效課堂。通過教育理論及教改實踐知識的學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師教育科研意識，人人參與課題。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo)，鉆研教材教法。四、具體工作安排：二月份：傳達(dá)本學(xué)期教研工作計劃，明確學(xué)期的工作目標(biāo)及重點，組織教師討論交流，結(jié)合新課改反思存在的問題，立足實際，制定個人學(xué)習(xí)計劃和教研專題。根據(jù)課標(biāo)、教材要求，按照上級評選的辦法和要求，開展大練教學(xué)基本功活動，提升專業(yè)素質(zhì)。根據(jù)學(xué)年總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、教學(xué)進(jìn)度安排表、單元教學(xué)計劃和課時計劃。經(jīng)過上學(xué)期的努