【正文】 往不知所措，管理能力和管理素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。教師教學(xué)方法缺乏課程改革創(chuàng)新意識，不科學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式，還沒有徹底轉(zhuǎn)變，各方面的素質(zhì)跟不上新形勢的要求。堅持原則，講民主、求合作，一切以集體利益為重。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。今年7月21日至26日，我參加教育部組織的支持西部邊遠(yuǎn)地區(qū)骨干教師國家級培訓(xùn)（廣東省對口支援廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村專項培訓(xùn)學(xué)習(xí)）。（11）、組織人員完成“普實”及“兩基”資料的搜集、整理、自查工作等，順利通過各級檢查組的驗收。（2）、抓好教研組建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長的工作，審查各教研組的工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實情況。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。堅持全面貫徹落實黨的教育方針政策，認(rèn)真執(zhí)行各級領(lǐng)導(dǎo)的決策部署，積極努力配合校長開展工作，聽從指揮，服從領(lǐng)導(dǎo)，和學(xué)校班子其他成員同心同德、精誠團(tuán)結(jié)，在自己的崗位上盡力做好工作，能夠腳踏實地認(rèn)真履行自己的職責(zé)。一個人要想在一個地方立得住腳，并不容易，這需要一個彼此了解和相互認(rèn)可的過程，夫妻的磨合期至少一年，何況同事呢？因此我自踏進(jìn)城子中學(xué)的第一天起，就決心為每個人做一件好事。那么我就要為這些人鋪路搭橋。我校每位教師都身懷絕技，思想的交流更讓老師們十八般武藝樣樣齊全。但是在我們學(xué)?？旃?jié)奏的工作過程中，要進(jìn)行溝通是不可能的。根據(jù)實際情況，我制定了相應(yīng)的聽課要求。第二方面做實教學(xué)研究工作對教師負(fù)責(zé)我常和老師們說，只要我們不改行，一輩子就離不開學(xué)生，了解學(xué)生，教好學(xué)生是我們義不容辭的責(zé)任。我們教師在教學(xué)上偶爾有了失誤，課下進(jìn)行反思后，可以在教下一批學(xué)生時得以改進(jìn)，可是學(xué)生的童年只有一次。資料的編寫如何更有針對性。善于團(tuán)結(jié)其他干部，全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校，盡最大可能維護(hù)廣大教職工民主權(quán)利，熱心為教師、學(xué)生服務(wù)。科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。畢業(yè)班各項工作我力求一個“早”字，工作思考早，目標(biāo)確定早，行動措施早，問題解決早。這將為今后學(xué)校的教科研發(fā)展帶來深遠(yuǎn)的影響。特別是上學(xué)期的小課題專題，如何上好一堂課評好一堂課的專題，本學(xué)期的班班通培訓(xùn)，都是從老師的真正需求出發(fā)，很受教師的歡迎。在工作中能處處以大局出發(fā)，時時為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。對上級服從領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行決策；對教師傾聽心聲，服務(wù)教學(xué)；對學(xué)生寬嚴(yán)相濟(jì)，為人師表；和其他行政能同心同德、精誠團(tuán)結(jié)。合格學(xué)校建設(shè)、兩項督導(dǎo)評估驗收和教育強區(qū)視導(dǎo)，工作任務(wù)重壓力大?；仡櫼荒甑墓ぷ?，主要措施如下：（1）、在教育局各職能股室和校長的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用，認(rèn)真貫徹和落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)要求，圓滿地完成了各項教學(xué)教研工作。（5）、加強了課堂教學(xué)改革的力度。我在校長的幫助下認(rèn)真解讀標(biāo)準(zhǔn)，熟悉政策，抓住迎檢工作的重點，調(diào)動全體處室人員、全體教師通力協(xié)作，形成合力，圓滿地完成了各項工作。教學(xué)工作要求做到三統(tǒng)一：即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測試。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。特別是確保課堂高效率，確保學(xué)科不跛腳，還沒有行之有效的好點子。這也是來期要著重考慮的問題，解決不好將影響學(xué)校的發(fā)展。所以作為教導(dǎo)主任的我要為學(xué)校里的學(xué)生負(fù)責(zé)，努力為他們創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。第1點在集體備課中為教師營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍開學(xué)初，我校舉行了集體備課活動，在活動過程中，我努力為每位教師搭建展示的平臺，提供錘煉的機(jī)會，努力營造一個積極的研究氛圍。在這個過程中，我們共同體會到累并快樂著的滋味。第5 點在業(yè)務(wù)講座中展示每個人的研究成果每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間里，我都組織講座，學(xué)習(xí)和交流。第6點為青年教師的成長鋪路搭橋我常常想，一個人工作是為了什么，為了掙工資是最基本的目的?？鄄豢坼X，可能不重要，重要的是讓干工作的人心理平衡。二教學(xué)研究還要“小，實，真。重視合作意識。三是采取的主要得力工作措施。（3）、協(xié)助組織全校教師學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論及教育大綱，加強教學(xué)工作管理力度，抓好每學(xué)期學(xué)初各種計劃制定，每學(xué)期對教師計劃、備課、上課、教案及對學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進(jìn)行多種形式的檢查和督促，并認(rèn)真落實教師教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，要求教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，做好課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)，課堂精講精練，布置批改講評學(xué)生作業(yè)，做好單元測試和復(fù)習(xí)鞏固，使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效果；（4）、協(xié)助好校長做好每學(xué)年教職員工的人事工作安排，做好教師教學(xué)任務(wù)的布置，遇到有教師不能上課時，要及時安排其他教師頂課和各種臨時性工作安排。二、在理論學(xué)習(xí)、師德方面情況在工作中我能認(rèn)真履行工作職能，始終堅持把學(xué)校的發(fā)展放在首位，組織好學(xué)校課程改革，協(xié)調(diào)好各部門為課改的進(jìn)行提供保障和發(fā)揮各自的作用。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助?？茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。以身作則，嚴(yán)于律己，自覺遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度，堅持做到全天坐班辦公，及時處理各種事情。沒有制定出完善的獎勵制度，沒有激勵競爭機(jī)制，如同失去強有力的杠桿，很難充分調(diào)動師生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。加強課程改革的教學(xué)研究的廣度和深度，走教研興校的新路子，在教師隊伍中開展大練基本功活動。下面我從四個方面向大家做述職報告：一、做好教師角色，做好表率。積極創(chuàng)造機(jī)會，為校爭得榮譽，提高個人與學(xué)校的知名讀度。2做校長教學(xué)方面的助手工作建議本地人，外地人分班實施教學(xué)，兩年下來，穩(wěn)定了本地生源，但也出現(xiàn)了一些后遺問題。二、落實教學(xué)計劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈。開展多種形式的校本教研活動。建立健全教師的外出學(xué)習(xí)制度。（4）學(xué)校將定期檢查“幫帶”情況，并作出評價，每學(xué)期將根據(jù)“幫帶”情況，新教師的教學(xué)、教研、成長情況、教學(xué)業(yè)績等給予獎勵。加強學(xué)籍管理。教學(xué)檢查做到有計劃、有組織、有步驟地實施，明確檢查的目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序、時間和具體參檢人員?！毕嘈牛行燎诘母冻?，就會有豐碩的成果！我將用知識、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和體力為小學(xué)的明天添磚加瓦述職述廉報告平南鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)主任：丁寒冰