【正文】 開(kāi)始時(shí)報(bào)名的同學(xué)就將近60位，我們不得不對(duì)他們進(jìn)行兩輪的初步賽選。突破：本次主持人大賽極大激發(fā)了選手們的參與熱情，各評(píng)委的問(wèn)題也是很有針對(duì)性，對(duì)選手也是一種挑戰(zhàn)。除了這些之外，其他都還不錯(cuò)。以后可以讓整個(gè)系的學(xué)生都能觀看主持人大賽的比賽，讓所有學(xué)生都進(jìn)去，感受我們系的和諧與融洽的氣氛。主持人大賽選出了幾名優(yōu)秀選手，都是以后我們系舉辦大型活動(dòng)的主力軍。每次活動(dòng)的舉辦都有學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，相信下次會(huì)更完美！王炳時(shí)間：2011年10月23日地點(diǎn)：2教D201出席人員：劉冰老師、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席、上屆學(xué)生會(huì)主席及各部部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)干事與參賽選手。此外，各選手基本素質(zhì)、形象氣質(zhì)、普通話方面的能力、臺(tái)風(fēng)都很棒。本次比賽，同學(xué)們都用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的良好的精神面貌，也很好地展示了大學(xué)生的風(fēng)采。這一次的主持人大賽是由上屆冠軍擔(dān)任主持。比賽流程為自我介紹、模擬主持和才藝展示，最后也有評(píng)委進(jìn)行提問(wèn)，模擬主持借鑒了電視上的各種類(lèi)型的節(jié)目，有天氣預(yù)報(bào)，快樂(lè)大本營(yíng)等，不僅提高了選手們的參賽難度，也可以通過(guò)對(duì)節(jié)目的模擬主持體現(xiàn)選手的認(rèn)真及參與熱情，而最后的評(píng)委提問(wèn)則是更多地考驗(yàn)了選手的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，這對(duì)選手而言也是一個(gè)挑戰(zhàn)。費(fèi)姣時(shí)間：2011年10月23日地點(diǎn)：2教D201出席人員：劉冰老師、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席、上屆學(xué)生會(huì)主席及各部部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)干事與參賽選手。當(dāng)然，這次大賽也存在許多不足之處。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間真情流露，場(chǎng)面感人。再加上時(shí)間比較緊，以至于我們系主持人大賽準(zhǔn)備也比較倉(cāng)促。沈娟對(duì)于這個(gè)圓滿結(jié)束的大賽來(lái)說(shuō)，我的感想還是挺多的。讓我難忘的一個(gè)環(huán)節(jié)就是模擬主持，每個(gè)人都抽到了不同的簽，都要表演不同的節(jié)目，不管是少兒的，還是娛樂(lè)的，大家都把自己融入其中，從大家的態(tài)度上都很重視這次的比賽。比如說(shuō)主持人得首先告訴觀眾整場(chǎng)大賽的內(nèi)容，中間插的互動(dòng)節(jié)目在什么時(shí)間，既讓選手有充分的準(zhǔn)備，又讓觀眾心里明白節(jié)目怎樣進(jìn)行。這次比賽的主持人是由高二年級(jí)的馬莉同學(xué)擔(dān)任。對(duì)于邀請(qǐng)的評(píng)委老師，我們遲遲不敢確認(rèn)下來(lái)，導(dǎo)致最后的評(píng)委分配出現(xiàn)了問(wèn)題。文藝部和女生部特聯(lián)合舉辦“挑戰(zhàn)主持人”大賽。具體的工作安排如下：教室布置：系學(xué)生會(huì)干事多媒體控制：石曉簽到：團(tuán)總支辦公室主持人：徐文娟 李超維持現(xiàn)場(chǎng)秩序：體育部 社踐部統(tǒng)分：學(xué)習(xí)部賽后收拾場(chǎng)地：系學(xué)生會(huì)干事在活動(dòng)的準(zhǔn)備期間，各個(gè)成員本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真地完成任務(wù)，大家也都按照分配的任務(wù)，各自留守，保證了系挑戰(zhàn)主持人大賽活動(dòng)的順利完成；從比賽前期準(zhǔn)備到比賽結(jié)束過(guò)程中，我們始終保持高度警惕和負(fù)責(zé)的原則。一、大賽的宗旨和意義豐富校園文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)同學(xué)們創(chuàng)新、熱情、富有活力的青春風(fēng)采，拓展同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力，選拔優(yōu)秀節(jié)目主持人，打造主