經(jīng)濟生活：32樹立正確的消費觀2(更新版)
【正文】 種消費心理和幾種科學的消費觀。 師：思考：這 5 個 R 之中，有幾個 R 是我們中學生力所能及的？ 生：討論 生 1：“節(jié)約資源、減少污染”可以做到，比如我們不使用一次性不能降解的泡沫飯盒。 （顯示） 師： 保護環(huán)境，綠色消費。但這種節(jié)約資源，善用資源，努力奮斗的精神，不論什么時代都是適用的，應(yīng)該發(fā)揚光大。 “在節(jié)日里，主要是體驗和感受它的文化。前蘇聯(lián)著名詩人馬雅可夫斯基曾說過：“流行的不一定好，比如流行感冒。 師： 一起看書本 P21 求實心理： 在消費時綜合考慮商品的價格、質(zhì)量、售后服務(wù)等各方面情況，從實際出發(fā)，而不是跟風買，搞攀比。 師： 進一步設(shè)問：怎樣看待這種現(xiàn)象？ （這 種心理好不好呢？） 學生討論回答、教師點撥：一方面，這種消費有時可以帶動新 工藝、新產(chǎn)品 的出現(xiàn)，比如有些人為了與眾不同，將手機的鈴聲設(shè)置為自己喜歡的鈴聲，這就導致移動公司推出了個性鈴聲這種新的服務(wù)。 是為什么呢？商家 看到的就是 人們的這種消費心理。那么請問同學們， 你認為多數(shù)人選擇送保健品，可能是因為什么原因？ 是什么樣的消費心理在起作用？ （多媒體顯示問題） （大家把問題簡要寫下，呆會兒在討論）（返回調(diào)查結(jié)果） 師：除了走訪親戚外，有些人選擇的是好友相聚，少不了要到外面去 撮 一頓了，當然這未嘗不可，但是有些人卻為此講排場，比闊氣， 如 上次張三請客花了 4000 元，那我肯定不能低于他了，我這次至少也要花上 5000 元，這樣才有面子嘛。（師 寫副板書） 其實，人們的消費不僅僅受客觀因素的影響，還受 主觀因素 的影響。 通過本框?qū)W習，使學生養(yǎng)成適度消費、量入為出等消費觀念，成為理性的消費者。 樹立正確的消費觀 高一年 蔡明霞 一、教學目標： （一）知識目標 識記四種消費心理的含義。 通過本框?qū)W習，使學生樹立環(huán)保和綠色消費的理念，針對今天環(huán)境污染等問題，引導學生樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。 （師 寫副板書） 師：這些都屬于 客觀因素 。（禮輕情意重）那么到底 該買 什么禮品呢？ 師： 當你在看電視的時候，如不急著更換 頻道的話，一般都會看到這么一則廣告 “ 送禮，黃金搭檔”（點擊） 師：實際上，在當今社會，有許多人都選擇保健品來孝敬長輩 。 大家在電視上經(jīng)?？煽吹?商家邀請明星來為自己的 品牌做廣告， 比如： （點擊） 美寶蓮的代言人：章子怡；百事可樂的代言人：周杰倫和一些足球明星。 ：這些人消費時喜歡追求與眾不同、標新立異的效果。 自駕 游方便、省錢，符合自己的需要。 師： 思考“貸款消費與適度消費是否相矛盾呢？”（分析） （ 2） 避免盲從，理性消費 師： 盲目從眾 是消費中常見的一種消費心理現(xiàn)象，也是對普通消費者影響最大的一種消費心理現(xiàn)象。 也就是說我們不能把 國慶節(jié)成了旅游節(jié)、購物節(jié) ， 黃金周 是商家炒作的賣點，節(jié)日的精神文化內(nèi)涵抽空了 。時代不同，其具體消費狀況不一樣。 生 ： 我們應(yīng)該保護環(huán)境、保持人與自然的和諧，注重 綠色消費 。 師： 大家也應(yīng)該從自身出發(fā)，保持人與自然的和諧發(fā)展，去從事綠色消費， 包括哪些內(nèi)容呢？（書 節(jié)約資源，減少污染；綠色生活，環(huán)保選購；重復(fù)使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；保護自然，萬物共存。 師： 希望同學們能真正把所學理論運用到實踐中，做個綠色
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