【正文】 師發(fā)了封郵件，郵件中簡單介紹了自己的情況和想在其門下讀研的愿望。復試印象：有話語權(quán)和決定權(quán)的老師提問的都是關(guān)于實驗和實習的問題，就算是絕對的高分，如果實驗技術(shù)能力很差，依然會被毫不留情地淘汰。這類專業(yè)除了要考查考生的專業(yè)匹配度，還重點考查實驗技術(shù)。奇怪的是撫州，那么偏遠的小城市，居然有北京、上海這些大城市的家長，把孩子送這里來寄讀，看來江西的文化氛圍確實了得。江西人可謂樸實厚道，內(nèi)斂，含蓄，不張揚，也就不擅表達。上海人很有品位，小資盛行，對生活很講究，也很守信用，遵紀守法，做事精致，上海的產(chǎn)品質(zhì)量全國第一。上海女人舉止得體，裝束淡雅，言談柔和，很有女人味，但卻沒有那種為了愛不顧一切的“烈女”。山東人愛吃饅頭（蛋白質(zhì)多，所以身材高大），嗆面饅頭都賣到北京去了，山東人吃大餅不用菜，有蔥就行。最后，考研復試本質(zhì)上是一場面試活動，一場人與人之間的會面交流，作為學生一方，要著裝得體，言談溫雅，謙虛誠懇，甚至注意手機調(diào)至振動等等細節(jié)，這些實屬交往所尚之禮節(jié)，無須贅述。可見，面試前，實在有必要搜集相關(guān)資料，了解該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀乃至最新研究動向，而可以預見的是，任何學科都在走向邊緣化和交叉化，這是跨學科考研學生在面試時不可不提到的一點。若對某問題實在無獨到見解，則可采用此手法：即質(zhì)疑提問（argue）法——對針對該問題一般性回答提出一到兩個的質(zhì)疑，或者對問題本身甚至與問題相關(guān)的話題提出問題或潛憂，然后與導師探討，展開話題，探討得越激烈越是利好信號，能夠引發(fā)一場討論也是學術(shù)素養(yǎng)之一。專業(yè)知識——在英語口試中(非英語專業(yè))，如果老師提問專業(yè)問題，通常不會指望你能進行流利的、專業(yè)性強的闡述。如果是本?？忌脑?，在自我介紹中就可以點到(拉近跟考官的關(guān)系)。一般可以從體育、音樂、電影等方面來說，同時要簡單說明這些愛好對你的積極意義(build my body, relax myself, open my mind?)。注意：一定要把原來學校的英文名稱、專業(yè)的英文名稱弄清楚(尤其是跨校、跨專業(yè)的學生)。思路要清楚，要突出重點，口語盡量流利(不要太流利了，有背誦之嫌)。千萬不要來一句“sorry，my English is poor”。我找了找以前面試時候的資料，整理了下，包括自我介紹，考研的原因，介紹自己的家鄉(xiāng)以及家庭，介紹自己的大學，讀研期間的計劃等等。告別用語：Thanks for your time./ Thank you for giving such a hope to see you again and soon。2)自我介紹的主體內(nèi)容① 姓名。如果報考的是學術(shù)性的專業(yè)，可以說自己細心(carefully，detailoriented)、條理分明(logical)、踏實(steady)等。在職考生可以強調(diào)知識教育對工作的影響： In my work, I find it necessary to broaden my horizons in ’s why I long forentering your prestigious )結(jié)束時可以用說：That’s all about me./ Well, that’s who I for your 、關(guān)于自己家庭、家鄉(xiāng)、原來的學校的一些情況，尤其要注意原來學校的英文名稱。未來規(guī)劃——學習規(guī)劃(研究生以后的方向)，人生規(guī)劃(短期、長期)意外情況——沒聽清，你應(yīng)該怎樣要求老師再說一遍(Pardon?/ Sorry, I can’t follow you./ Sorry, I lost you repeat that question again?)。一般不適合說“I don’t have any question。在一問一答的交談過程中，導師可以鑒察到學生知識面是否廣博，思路是否獨到清晰，學術(shù)潛力有否，甚至對學生的談吐風貌都可由此見一斑。若導師進一步追問“打算尋覓什么樣的工作”，該問題旨在考察學生的興趣所在，內(nèi)心訴求所向，所以回答時要有所考慮，本著收斂謹慎的態(tài)度。山東人的形象普遍不錯，男人責任感很重，忠厚直爽，人情味濃，講究孝順，外粗內(nèi)秀，俠義尚武，深受儒家文化的熏陶，特別講究人際關(guān)系和尊卑等級，愛走上層路線。沿海地區(qū)很富裕，尤其是青島煙臺威海地區(qū)，據(jù)說山東經(jīng)濟很快將超過廣東，成為全國第一。其實，從另個角度來說也體現(xiàn)出上海男人很懂得尊重女士，體貼妻子。：王勃筆下的“物華天寶，人杰地靈”之省，自古就是富庶的“魚米之鄉(xiāng)”。江西人的謹小慎微的風格，嚴重地阻礙了江西人出名。第四篇：考研復試常見問題重技術(shù)型復試◇復試法則◇①導師提問主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：一是具體的實驗技術(shù)細節(jié)問題；二是圍繞考生本科參加過的課題或者做過的實驗進行提問；三是圍繞考生的實習提問；四是圍繞考生的畢業(yè)設(shè)計提問。理工科生在科研生活中，時刻需要用實驗去驗證自己一些構(gòu)思的正確性，無論是導師的項目還是自己的畢業(yè)課題，不可避免地要運用各種實驗去描繪自己的實驗構(gòu)想，鋪陳自己的論文方向。其中材料壓力加工專業(yè)96人參加復試，擬錄取38人?；匦Ｒ院?，我在準備專業(yè)知識和英語的同時把重點放在了實驗準備方面，對以前的實習，做過的實驗和科研實驗資料重新做了整理，把實驗的前因后果都大概弄明白，還把重要的實驗進行了推演。最后那兩個資深的老師開始提問題，幾乎全部是關(guān)于實驗和實習的問題。我就把鋁鋰合金的發(fā)展前景和目前的現(xiàn)狀問題回顧了一遍，仔細講了熔煉的步驟，添加劑覆蓋劑的原理，扒渣、除氣等作用。工科強調(diào)實驗和理論相結(jié)合，通過學習理論知識，讓理論指導實驗，以實驗來驗證理論。外校的學生只要抓住這點并很好地展示出來，也同樣能獲得復試老師的青睞?？谡Z復試的準備材料應(yīng)試材料的準備：為了準備口語考試，可以準備一些材料，如《英語中級口語教程》、《四、六級英語口語