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祁連小學(xué)標準化建設(shè)自查報告(更新版)

2025-10-29 02:14上一頁面

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【正文】 任務(wù)。《安徽義務(wù)教育標準化學(xué)??荚u細則》,繼續(xù)查漏補缺,組織實施,力爭高標準全面達標。召開全校教職工大會,學(xué)習(xí)宣傳動員,通過實施方案,宣布小市中心學(xué)校標準化學(xué)校建設(shè)工程正式啟動。在環(huán)境育人上,學(xué)校不僅注重改變育人環(huán)境,更注重校園文化建設(shè),使校園融美化、綠化、凈化于一體,融知識性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性于一體。在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校始終堅持全面貫徹黨的教育方針,以“為學(xué)生成長奠基,為學(xué)生成才鋪路”為辦學(xué)理念,堅持“一個中心、兩個強化、三個合作競爭、四個育人”,即:以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心;強化教職員工素質(zhì)教育、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;教師團隊合作競爭、學(xué)生學(xué)習(xí)合作競爭、后勤服務(wù)合作競爭;教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。三、存在的問題及整改措施學(xué)校目前存在個別班級學(xué)生到校過早,在上學(xué)途中存在安全隱患,為此我們立即要求班主任調(diào)查并進行了整改。交通安全,學(xué)生使用的自行車(小泉學(xué)生)車況良好,能經(jīng)常對學(xué)生進行交通安全知識的教育。四、今后的整改措施,多方籌措教育經(jīng)費,爭取政府和教育主管部門的支持,加快辦學(xué)條件達標,加快教育建設(shè)步伐,完成我校教育標準化建設(shè)方案。5.教育管理。生活用房,如食堂等均符合規(guī)定。2006年被市教育局評為“校園文化示范?!?。第一篇:祁連小學(xué)標準化建設(shè)自查報告祁連小學(xué)標準化學(xué)校建設(shè)自查報告祁連小學(xué)被區(qū)教育局確定為標準化建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建單位,在各級教育部門的熱情關(guān)懷和大力支持下,在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)指導(dǎo)下,學(xué)校認真組織全體教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)的規(guī)定,建立健全組織機構(gòu),對照《甘州區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)評估細則》,認真開自查自評工作,現(xiàn)將自查情況匯報如下:一、學(xué)校概況祁連小學(xué)創(chuàng)辦于1945年,位于張肅公路40公里處。1997年經(jīng)張掖地區(qū)行政公署教育處督導(dǎo)評估被命名為“張掖地區(qū)標準化管理優(yōu)秀學(xué)?!?,1998年被市政府授予“文明單位”稱號。我校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備在逐年提高,有儀器室、圖書閱覽室、多媒體室等,具備規(guī)范的閱讀、活動場所和活動條件。為了提高教師素質(zhì),我校積極開展校本教研工作,以打造高效課堂為契機,并制定切實可行的教學(xué)計劃、教研計劃,力爭使校本教研工作有組織、有內(nèi)容、有措施、有效果。學(xué)生體質(zhì)健康標準合格率99%,體檢合格率90%,近視發(fā)病率5%。三、存在的主要問題教學(xué)及輔助教學(xué)設(shè)備設(shè)施部分仍不齊全,仍與標準化學(xué)校評估標準有一定的差距,校園文化建設(shè)有待提高。消防安全方面,學(xué)校有緊急疏散通道,基本的滅火器材,使用基本達到規(guī)范。在上學(xué)期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常,班主任都能及時與家長取得聯(lián)系,有病治病,若心里有問題能及時溝通,調(diào)節(jié)好學(xué)生的情緒。教職員工27名,其中現(xiàn)在崗專任教師20名,良好的師資,為學(xué)校的教育教學(xué)水平的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。積極推進課堂教學(xué)改革,借鑒其他學(xué)校高校課堂的教學(xué)經(jīng)驗,堅持向40分鐘要質(zhì)量,積極探索實行我?!白灾骱献?,科學(xué)分層,整體推進”的課堂教學(xué)模式,開展扎實有效的課堂教學(xué)研究。以《安徽人民政府關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程的意見》、縣局關(guān)于《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)考評》的通知精神為依據(jù),制訂《小市中心學(xué)校標準化學(xué)校建設(shè)實施方案》。,加大師德師風(fēng)建設(shè)力度,弘揚人的主體精神,提高教育能力和專業(yè)知識水平,全面提高教師綜合素質(zhì)。2、教學(xué)及教學(xué)輔助用房情況 我校有10個教學(xué)班,普通教室10個均達到標準化學(xué)校要求,學(xué)校配有科學(xué)、音樂、美術(shù)、書法、計算機、圖書等十個專用教室。教師隊伍情況學(xué)?,F(xiàn)有教師37名,學(xué)生307人,職生比為1:8,大專以上學(xué)歷教師34人,中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師13人。積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效的教育,為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。校舍建設(shè)。教師尊重學(xué)生人格,沒有發(fā)生歧視、體罰、驅(qū)趕學(xué)生等違規(guī)行為。教育質(zhì)量。五、今后的發(fā)展目標 以創(chuàng)建建標準化學(xué)校為契機,繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個中心,大膽實施目標管理,完善教師綜合評估體系,建立健全崗位責(zé)任制,加大科研投入,注重發(fā)展學(xué)生個性,全面提高學(xué)生素質(zhì),把學(xué)校辦成全縣育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊伍優(yōu)秀,學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良,辦學(xué)條件一流,教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校,使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園,教師的精神家園!
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