【正文】 能一開(kāi)始就死記硬背。不能一味的去，死記硬背?！彼膬鹤訋е闷娴男那椋B忙跑到田邊一看，天?。∏嗝缛菸?！看完這個(gè)故事，我忍不住笑這個(gè)農(nóng)民一點(diǎn)種植的常識(shí)都沒(méi)有，苗種下去，要澆水施肥才能長(zhǎng)高，而且慢慢的長(zhǎng)大，把秧苗拔高，苗的根就受傷了，怎么還能活呢。農(nóng)夫的愿望雖好，但他的做法很愚蠢。拔苗助長(zhǎng)讀后感4說(shuō)起拔苗助長(zhǎng)的故事，我想大家一定不陌生，故事講述了一位農(nóng)夫看著自己的禾苗長(zhǎng)得太慢了，就把禾苗往上拔了拔，第二天一去發(fā)現(xiàn)禾苗都死掉了。她背的書(shū)包，一跑起來(lái)，都能飄呢。農(nóng)夫心想：我何時(shí)才能吃上從地里長(zhǎng)出來(lái)的糧食啊!突然，他想出一個(gè)好辦法，于是他來(lái)到田里，把秧苗一棵棵地向上拔高……回到家，他對(duì)家里人說(shuō)：“今天，我總算幫助秧苗長(zhǎng)高了。故事中寫(xiě)到，那個(gè)男子心想：這禾苗長(zhǎng)得太慢了，什么時(shí)候才能吃到?。坑谑?，他就把這些禾苗一個(gè)個(gè)地拔起來(lái)，男子認(rèn)為這樣可以讓何苗長(zhǎng)得快一些，當(dāng)我讀到這里時(shí)，我不禁發(fā)出感嘆：這個(gè)人做事太心急，而且也不思考這樣做有沒(méi)有科學(xué)道理。有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民會(huì)想很多辦法。我妹妹急著長(zhǎng)頭發(fā)，幾乎要把頭發(fā)扯下來(lái)，結(jié)果變成了光頭。一天，農(nóng)夫坐在田邊休息，看著地里的秧苗。這則寓言告訴我們，急于求成，不按事情的發(fā)展順序辦事，反而會(huì)把事情弄砸。我讀了這則寓言，感想很多，下面，我來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)吧！從前，有個(gè)農(nóng)夫，他在田里種了許多禾苗，他想讓禾苗長(zhǎng)得快些?？墒牵惶焯爝^(guò)去了，禾苗好像一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)高，于是他很著急，在地旁走來(lái)走去，終于想出了好辦法，就是把禾苗往上拔了一大截。有的學(xué)校只用五年的間就學(xué)完了六年的課程。世界萬(wàn)物都是按照自然規(guī)律生長(zhǎng)的，時(shí)機(jī)成熟了，那禾苗就會(huì)長(zhǎng)高。這個(gè)成語(yǔ)比喻不顧事物發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟的。結(jié)果適得其反，你著急又上火?？墒?，一天、兩天、三天，禾苗好像一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)高。讓我給你說(shuō)說(shuō)我的母親是怎樣“拔苗助長(zhǎng)”的吧！在暑假里，好不容易能玩兩個(gè)月了，但是母親又給我報(bào)了英語(yǔ)班、奧數(shù)班、作文班。情況下生長(zhǎng)才是一個(gè)自然的過(guò)程，這就是規(guī)律。他的兒子帶著好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪！青苗全枯萎了！讀了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧裱?、事、物的特有?guī)律，要用足夠的耐心去等待不然不但沒(méi)有收獲，而且還會(huì)白忙活一場(chǎng)，適得其反，反而徒勞無(wú)功，出力不討好?！栋蚊缰L(zhǎng)》讀后感6一個(gè)悠閑的星期天，我便翻開(kāi)媽媽給我買的《成語(yǔ)故事》。這個(gè)寓言告訴我們不按事情的發(fā)展規(guī)律辦事，反而把事情弄糟糕了。要想有好的學(xué)習(xí)方法必須自己去摸索。寫(xiě)作時(shí)的感情，再結(jié)合自己的實(shí)際情況。農(nóng)夫聽(tīng)了去試了一下。當(dāng)他筋疲力盡地回到自己家的時(shí)候，對(duì)他家里的人高興地說(shuō)：“這天可把我累壞了！但是辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)，田野里的稻子都長(zhǎng)高了好多好多。這就是急躁，沒(méi)有思考有沒(méi)有道理就做事的后果?！栋蚊缰L(zhǎng)》讀后感2我讀過(guò)很多的寓言故事，比如：守株待兔、農(nóng)夫的`故事、驚弓之鳥(niǎo)、扁鵲治病……但印象最深刻的還是三年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文——《拔苗助長(zhǎng)》《拔苗助長(zhǎng)》是一篇寓言故事，它講述了一個(gè)男子覺(jué)得自己家里的禾苗長(zhǎng)得太慢了，于是就把禾苗往上拔。打個(gè)比方：你看到了一顆蘋果樹(shù)，上面有好多好多又紅又大的蘋果，你要是想吃哪個(gè)蘋果的話，你就得用手去摘，這就是你的付出。后來(lái)，在姨夫的指導(dǎo)工作下，我找到了規(guī)律，便輕松打開(kāi)了孔明奇鎖。當(dāng)我讀到“可是一天，二天，三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高，于是他想了辦法，把田里的禾苗拔高了一截，然后他回到家里說(shuō)：‘今天可把我累壞了，力氣總算白費(fèi),禾苗長(zhǎng)高了一大截’”時(shí)，我想，這個(gè)人真是太愚蠢了，不知道禾苗是一天天長(zhǎng)大的，太急于求成了。就這樣一天一天地過(guò)去了，他發(fā)現(xiàn)禾苗沒(méi)長(zhǎng)多少，就著急了，他就想了一個(gè)辦法。因此我們?cè)谏钪芯筒荒芨莻€(gè)農(nóng)民一樣自作聰明?！栋蚊缰L(zhǎng)》中的那個(gè)農(nóng)民就是看到禾苗長(zhǎng)得太慢了，就自作聰明，把他往上拔，幫他天天長(zhǎng)高，禾苗沒(méi)過(guò)幾天就死了。興趣班興趣班 , 顧名思義 , 是要有興趣才去學(xué)嘛 , 如果孩子不喜歡 , 越學(xué)越?jīng)]興趣 , 那叫什么興趣班!結(jié)果呢，什么也沒(méi)學(xué)到 , 跟沒(méi)學(xué)還不是一樣嘛!俗話說(shuō)，“欲速則不達(dá)” , 心急吃不了熱豆腐啊!知識(shí)是一天一天積累的 , 能力也是一天一天鍛煉的 , 哪能一口就吃個(gè)胖子呢 ? 我們都知道家長(zhǎng)這樣做也是為了我們好，可你們把我們的休息時(shí)間、快樂(lè)時(shí)間都給占了 , 我們還哪來(lái)的興趣啊 ? 如果你們辛辛苦苦上了五天班 , 回到家還要讓你們?nèi)W(xué)習(xí), 你們?cè)敢鈫?? 我真希望家長(zhǎng)們都來(lái)讀一讀這則寓言，別再做那些拔苗助長(zhǎng)的事了！篇三：《拔苗助長(zhǎng)》讀后感《拔苗助長(zhǎng)》讀后感我看了《成語(yǔ)故事》這本書(shū)，里面有一個(gè)叫《拔苗助長(zhǎng)》的故事，故事講了一個(gè)宋國(guó)的人家里種了一些禾苗，他每天都去看禾苗長(zhǎng)高了沒(méi)有。他的兒子奇怪了，想：這禾苗怎么這么長(zhǎng)？過(guò)了一會(huì)兒，兒子去看，發(fā)現(xiàn)綠油油的禾苗都死光了。沒(méi)想到小塊塊沒(méi)拆開(kāi)，孔明奇鎖倒破了。第二篇：《拔苗助長(zhǎng)》讀后感《拔苗助長(zhǎng)》讀后感15篇《拔苗助長(zhǎng)》讀后感1我覺(jué)得，拔苗的這個(gè)人，他盼著苗子快點(diǎn)長(zhǎng)高，那是天經(jīng)地義的事兒，但是你必須先付出，才會(huì)有收獲。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們一定要踏踏實(shí)實(shí)地做每件事，不能急于求成，要一步一個(gè)腳印，這樣才能取得成功。我們同學(xué)聽(tīng)說(shuō)花兒都喜歡陽(yáng)光和水，于是每天都放在陽(yáng)光底下暴曬，澆兩大瓶水，沒(méi)過(guò)幾天，花兒就死了。這個(gè)農(nóng)夫突然想出了一個(gè)使稻子快速長(zhǎng)高的辦法，他急忙地跑到稻田里，把稻子一束一束地從地里拔高了一些。這故事挺有意思的講的是一個(gè)農(nóng)民為了能讓自己的禾苗快速長(zhǎng)大，然后就就聽(tīng)別人說(shuō)拔這個(gè)禾苗，可以快速長(zhǎng)大。了解一下作者的39。那些成績(jī)好的人為什么成績(jī)那么好呢？這是因?yàn)樗麄冇泻玫膶W(xué)習(xí)方法。把禾苗一棵一棵地往上拔，拔高了好大一節(jié)，結(jié)果沒(méi)過(guò)多久禾苗就都死了。我代表普天下的小朋友，用一句俗話告訴我們的家長(zhǎng)，那就是：“欲速則不達(dá)”。他家里人還以為他出了什么事呢！他回家之后，又累又高興，說(shuō)：“我已經(jīng)幫麥苗長(zhǎng)高了，還高了一大截呢！這次我總算沒(méi)有白忙活一場(chǎng)，我們很快就能吃上麥菜啦！”他的家人聽(tīng)了，心里迷惑不解，不知道他怎么幫麥苗長(zhǎng)高的。比如說(shuō)拔苗助長(zhǎng)的故事，禾苗需要時(shí)間和養(yǎng)分、陽(yáng)光等等才能慢慢地長(zhǎng)大，在條件具備的39。做法卻違背了自然的規(guī)律?！栋蚊缰L(zhǎng)》讀后感9古時(shí)候有個(gè)人，希望自己田里的禾苗長(zhǎng)的快點(diǎn)，天天到田邊去看。但往往有些事情欲速而不達(dá)，就像我們對(duì)待自己的孩子，恨不能一日千里，鶴立雞群。傍晚回到家里，他還得意地對(duì)家里人說(shuō)：“我?guī)椭械暮堂缍奸L(zhǎng)高啦！”第二天，他兒子連忙跑到田里一看，天哪，禾苗死光了。文章雖然只有短短的幾句話，卻把農(nóng)夫“自作聰明”之態(tài)描摹得惟妙惟肖、躍然紙上?，F(xiàn)象。 興趣班興趣班 , 顧名思義 , 是要有興趣才去學(xué)嘛 , 如果孩子不喜歡 , 越學(xué)越?jīng)]興趣 , 那叫什么興趣班! 結(jié)果呢，什么也沒(méi)學(xué)到 , 跟沒(méi)學(xué)還不是一樣嘛 ! 俗話說(shuō)，“欲速則不達(dá)” , 心急吃不了熱豆腐啊 ! 知識(shí)是一天一天積累的 , 能力也是一天一天鍛煉的 , 哪能一口就吃個(gè)胖子呢 ? 我們都知道家長(zhǎng)這樣做也是為了我們好，可你們把我們的休息時(shí)間、快樂(lè)時(shí)間都給占了 , 我們還哪來(lái)的興趣啊 ? 如果你們辛辛苦苦上了五天班 , 回到家還要讓你們?nèi)W(xué)習(xí), 你們?cè)敢鈫?? 我真希望家長(zhǎng)們都來(lái)讀一讀這則寓言，別再做那些拔苗助長(zhǎng)的事了！《拔苗助長(zhǎng)》讀后感13我讀了《拔苗助長(zhǎng)》這則寓言故事，主要講一個(gè)農(nóng)夫盼望著自己田里的禾苗快些長(zhǎng)高。《拔苗助長(zhǎng)》讀后感14今天，我讀了一則寓言，名叫《拔苗助長(zhǎng)》。結(jié)果，禾苗全都枯死了。然而，幾天后，幼苗還是老樣子。農(nóng)夫非常著急，把秧苗拔了出來(lái)，全都死了。當(dāng)?shù)乩锏难砻玳L(zhǎng)得晚或出來(lái)后長(zhǎng)得慢時(shí)，農(nóng)民自然會(huì)著急。當(dāng)我看過(guò)這篇文章后，我想：以后做事一定不要著急。可是，一天天過(guò)去了，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。我真羨慕媽媽小時(shí)候的學(xué)習(xí)。有學(xué)習(xí)中，多一些歡聲笑語(yǔ)，而少一些“唉”的感嘆?！皨寢?，請(qǐng)不要再這樣了，這樣學(xué)得會(huì)不踏實(shí)，我知道您這也是為了我好，我理解您的望子成龍，望女成鳳”的心情，我也知道“可憐天下父母心”，但您心急有時(shí)也解決不了問(wèn)題，平時(shí)每天我都要上學(xué)，每星期我只能休息一天半的時(shí)間，希望您別再“拔苗助長(zhǎng)”了。他歡歡喜喜地回到家，對(duì)兒子說(shuō)：“今天可把我累壞了!不過(guò)，田里的秧苗總算長(zhǎng)高了不少。就像我們背古詩(shī)一樣。這樣學(xué)起來(lái)就會(huì)有事半功倍的效果。你就會(huì)有不一樣的收獲。同學(xué)們，我們不要象那個(gè)農(nóng)民一樣，要腳踏實(shí)地做好學(xué)習(xí)上的每一件事，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不在抽斗里亂摸，積極發(fā)言；寫(xiě)作業(yè)時(shí)要認(rèn)真審題，不要只看題目上的前幾個(gè)字（第一個(gè)字）就下手做題。第二天，禾苗全都枯萎了。星期二、四、六上午上英語(yǔ)課；星期一到星期五上作文課；奧數(shù)班在星期一和星期五。他非常著急。例如，有些家長(zhǎng)為了使自己的小孩能夠在班級(jí)中出類拔萃，更高人一等，而采取了“灌鴨子”式的教育方式。上課時(shí)我都聽(tīng)明白了，如果再上補(bǔ)習(xí)班純粹就是浪費(fèi)時(shí)間！”我想，這，不就是那些正被“拔苗助長(zhǎng)”的孩子們的心聲嗎？可又有哪位家長(zhǎng)去認(rèn)真地傾聽(tīng)呢？我真希望，全天下的父母都能記住《拔苗助長(zhǎng)》所帶給我們的啟示！拔苗助長(zhǎng)讀后感12古時(shí)候，宋國(guó)有個(gè)急性子的農(nóng)夫。他左看看右看看，洋洋得意地說(shuō)：“哈哈！長(zhǎng)高了！長(zhǎng)高了！”接著，他就忙碌起來(lái)。宋國(guó)的農(nóng)夫不懂得這個(gè)道理，急于求成，結(jié)果適得其反。”我辯解說(shuō)：“哪里有??？”母親笑笑說(shuō)：“你可以好好想想，有的話要改正。故事里的宋國(guó)人好可笑。我們每個(gè)孩子就像是一粒種子，它發(fā)著芽，它成長(zhǎng)著，生長(zhǎng)出葉片。回到家里，他還得意洋洋地告訴家人說(shuō)自己是多么地聰明，他的家人非常奇怪，第二天到地里一看，禾苗全死了。有的家長(zhǎng)想把孩子培養(yǎng)成人才，不管自己的孩子喜不喜歡，有沒(méi)有這方面的特長(zhǎng)，對(duì)這方面感不感興趣，就逼著孩子學(xué)音樂(lè)，學(xué)畫(huà)畫(huà)。下面，我來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)吧！從前，有個(gè)農(nóng)夫，他在田里種了許多禾苗，他想讓禾苗長(zhǎng)得快些。爸爸還讓我把小杯子放到陽(yáng)光能照的到的地方，爸爸說(shuō)，有了陽(yáng)光，小苗才能長(zhǎng)得更快?！栋蚊缰L(zhǎng)》讀后感5最近我讀了一本成語(yǔ)故事書(shū)，其中印象最深的是一個(gè)故事：它講了一位農(nóng)夫，希望自己的禾苗能快點(diǎn)長(zhǎng)高，于是他就將一棵棵禾苗拔起，等他看到時(shí)，禾苗已經(jīng)枯死了。希望大家多看看成語(yǔ)故事書(shū)，多學(xué)到一些知識(shí)，還希望大家能夠把你們所看到的故事和我一起分享，好嗎？《拔苗助長(zhǎng)》讀后感6今天我從媽媽手機(jī)上看了一篇中國(guó)傳統(tǒng)故事《拔苗助長(zhǎng)》?；丶覍?duì)兒子說(shuō)：“今天可把我累壞了!我?guī)秃堂玳L(zhǎng)高了許多！””他的兒子聽(tīng)了，連忙跑到田里一看，禾苗全都枯萎了。他每天去地里都要量一量禾苗有沒(méi)有長(zhǎng)高。農(nóng)夫心急，拔了禾苗，結(jié)果全都枯死了。我做錯(cuò)了14道。知識(shí)。知識(shí)是一天一天積累的，能力也是一天一天鍛煉的，哪能一口就吃個(gè)胖子呢，你每次付出一分，就會(huì)有一分的收獲。故事講的是宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫，就想了個(gè)辦法，他把禾苗一棵棵的往上拔了一點(diǎn)，結(jié)果禾苗都枯死了。《拔苗助長(zhǎng)》讀后感14今天，我讀了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)故事。我還明白了不要幻想著一步登天。農(nóng)夫把禾苗拔高了一大截后，結(jié)果就枯死了。老師家長(zhǎng)要教育孩子一步一個(gè)腳印地發(fā)展，不能急于求成。拔苗助長(zhǎng)讀后感3寒假里，我看了一個(gè)成語(yǔ)故事《拔苗助長(zhǎng)》。我抱著這本成語(yǔ)故事書(shū)，飛快地向家走去。你應(yīng)該辛勤勞動(dòng)，給小苗澆水、施肥、除草等等，小苗就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，他明年也一定會(huì)大豐收的。我迫不及待地向爸爸請(qǐng)教打乒乓球的“辦法”，學(xué)了好幾天，我居然還沒(méi)學(xué)會(huì)，我把拍子往地上一丟，就一直沒(méi)打過(guò)了。于是，農(nóng)夫很著急?！凹胰藛?wèn)”你用的是什么方法呀？“他說(shuō)：”都拔高了。大清早他趕緊跑到田里，把所有的禾苗都拔高了一些。還有，有些事情不一定你現(xiàn)在付出了，馬上就能有收獲。拔苗助長(zhǎng)讀后感11今天我看了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)故事，故事講的39。把禾苗一棵一棵地往上拔，拔高了好大一節(jié)，結(jié)果沒(méi)過(guò)多久禾苗就都死了。我代表普天下的小朋友，用一句俗話告訴我們的家長(zhǎng)，那就是：“欲速則不達(dá)”。這個(gè)故事說(shuō)明了違反事物發(fā)展規(guī)律而主觀的急躁冒進(jìn)，反而會(huì)把事情弄糟。我想大家應(yīng)該已經(jīng)知道是什么故事了吧？對(duì)了，就是《拔苗助長(zhǎng)》。希望大家多看看成語(yǔ)故事書(shū)，多學(xué)到一些知識(shí)，還希望大家能夠把你們所看到的故事和我一起分享，好嗎？