【正文】 村，是中國共產(chǎn)黨西北早期革命領(lǐng)導(dǎo)人劉志丹、謝子長、習(xí)仲勛等于1934年在陜甘邊區(qū)創(chuàng)立的第一所紅色學(xué)校。遇雷雨天氣嚴(yán)禁使用“班班通”設(shè)備。課前應(yīng)向班主任提出申請并取得機柜鑰匙，使用者要注意愛護設(shè)備，避免非正常使用損壞。、德育處加強管理，定期檢查，將設(shè)備管理情況的檢查評比列入班級檢查常規(guī)。，不得在桌椅、屏幕上亂寫亂畫，不得隨意開班班通設(shè)備。，課余時間應(yīng)及時鎖好門窗，發(fā)現(xiàn)門窗存在安全隱患要及時向總務(wù)處申請加固門窗，平時隨時檢查門、窗、鎖是否安全完好，班主任和任課教師發(fā)現(xiàn)問題隱患后及時報告學(xué)?？倓?wù)處進行處理。解決方法：打開主機箱，將內(nèi)存拔下重新插好。五、設(shè)備使用中遇到的常見問題有一句話叫求人不如求自己，問題自己能隨手解決了，就避免了因找服務(wù)商有時會發(fā)生的解決時間過長的情況。三、班班通資源管理老師們在利用班班通設(shè)備進行教育教學(xué)的過程中，需要資源，也積累了許多優(yōu)秀的資源，那如何做到資源共建、資源共享呢？首先就要搭建一個這樣的平臺，根據(jù)我們的實際情況，平臺要盡可能的簡單實用，讓每一個人都能上手。2012年11月27日在縣進修學(xué)校我參加了班班通工程網(wǎng)管培訓(xùn)，我校馬野老師參加了工程對骨干教師的培訓(xùn)。管理人員能解決的要馬上予以解決，不能拖延。第一篇：班班通設(shè)備管理與使用經(jīng)驗交流彰武五峰鄭玉民班班通設(shè)備管理與使用經(jīng)驗交流我們五峰九年制學(xué)校共有52個教學(xué)班，其中初中教學(xué)班17個，小學(xué)教學(xué)班35個，共有學(xué)生2078人。如果設(shè)備出現(xiàn)問題，使用的老師要馬上上報給管理人員。所以在工程實施之初，我們就擬定好了班班工程校本培訓(xùn)計劃。有了培訓(xùn)作為依托，不僅使我們的應(yīng)用日?；?、廣泛化，而且向高質(zhì)量、縱深化發(fā)展?；顒拥拈_展，不僅提高了教師個人的應(yīng)用水平，也促進了隊伍整體素質(zhì)的提升，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。電腦主機的電源指示燈亮，但電腦無法啟動。班主任要經(jīng)常檢查設(shè)備使用情況，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)立即停止使用，及時報告給學(xué)校技術(shù)人員，如需維修請?zhí)詈谩霸O(shè)備報修單”送學(xué)校信息技術(shù)辦公室，由學(xué)校技術(shù)人員處理；班級任課教師為第二責(zé)任人，應(yīng)協(xié)助班主任管理。電腦在不使用時應(yīng)及時關(guān)閉，不準(zhǔn)擅自改動儀器設(shè)備的連接線，移動或拆卸任何儀器設(shè)備或?qū)x器設(shè)備拿出教室外使用；確因教學(xué)需要的，需向?qū)W校技術(shù)人員提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后由學(xué)校技術(shù)人員協(xié)助完成。班班通設(shè)備價每套15000元。使用“班班通”設(shè)備，教師須經(jīng)過培訓(xùn)，規(guī)范操作。做好病毒防治工作，未經(jīng)允許不得在“班班通”計算機上隨意安裝軟件；嚴(yán)禁不健康軟件、游戲軟件進入教室；嚴(yán)格控制外來磁盤及U盤的使用，使用前必須殺毒；及時更新計算機防病毒軟件，定期做好病毒檢測工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告處理。1所有設(shè)備未經(jīng)學(xué)校允許，任何人不得隨意搬出教室。實行班委會負(fù)責(zé)填寫設(shè)備使用登記冊，教務(wù)處負(fù)責(zé)每周審閱，并把每期使用考核結(jié)果和教師信息技術(shù)能力納入年終績效考核中。七、學(xué)校就建立類似如下內(nèi)容的注意事項和管理使用制度“班班通”設(shè)備是學(xué)校開展教育教學(xué)的主要工具，不得用于其他任何與教學(xué)無關(guān)的活動，不得把電教設(shè)備拿出教室外使用，任何教師不得拆卸“班班通”各種設(shè)備。做好防病毒工作。學(xué)校（蓋章）校長（簽章）年月日