【正文】 隊。請徐英副主任介紹第二季度護(hù)理不良事件情況。案例四：患者于6月10日在局麻下行胸腔閉式引流術(shù)，于6月12日16時進(jìn)行交接時發(fā)現(xiàn)引流管接錯。整改措施：護(hù)士長進(jìn)行?？浦R的培訓(xùn)；嚴(yán)格進(jìn)行床頭交接班，并有記錄說明；加強(qiáng)全科護(hù)士的工作責(zé)任心。案例一：當(dāng)事人上夜班，測病人血壓200/110mmHg，未及時報告值班醫(yī)生，也未給病人進(jìn)行復(fù)測。B隊：江津項目部全體員工，由周鑫負(fù)責(zé)。中午：大家一起吃飯。三、放飛理想——我的未來不是夢，創(chuàng)大發(fā)展創(chuàng)大業(yè)。大園洞、金仙洞、望龍溪、毗羅溪、白馬水等眾多的瀑布似銀簾垂空、似珍珠傾盆。四季景觀風(fēng)光如畫、絢麗多姿。四、活動總思想：釋放工作熱情，享受生活樂趣，感受創(chuàng)大溫暖，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)大精神——我驕傲，我是創(chuàng)大人。教育實踐活動第二環(huán)節(jié),市局公司將在總結(jié)第一環(huán)節(jié)取得經(jīng)驗和存在不足的基礎(chǔ)上，側(cè)重在真評實改上下功夫，在認(rèn)真開展批評和自我批評上下功夫,嚴(yán)格黨內(nèi)生活，貫徹民主集中制，堅決落實“四個服從”，以嚴(yán)格組織生活為載體純潔黨的隊伍。結(jié)合當(dāng)前實際，整風(fēng)精神就是認(rèn)真看書學(xué)習(xí)的精神，就是理論聯(lián)系實際的精神，就是認(rèn)真開展批評與自我批評的精神，就是相信和依靠群眾的精神。州局黨委統(tǒng)籌安排，周密部署，帶領(lǐng)各部門全力做好組織發(fā)動、學(xué)習(xí)教育、聽取意見、立行立改“四篇文章”，形成全州系統(tǒng)“上下互動，創(chuàng)新推動，知行合一，目標(biāo)明確”的良好局面。會議地點：區(qū)管委會三樓會議室。（二）加強(qiáng)食品藥品安全知識宣傳疏導(dǎo) 要加強(qiáng)食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人，及其從業(yè)人員對食品藥品安全知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高其對食品藥品安全經(jīng)營生產(chǎn)的專業(yè)技能，切實解決從業(yè)人員麻痹大意、違規(guī)違章的問題，真正把食品藥品安全經(jīng)營生產(chǎn)工作責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié)、每一個崗位和每一名員工。（五）4月22日~4月30日 對轄區(qū)內(nèi)所有食品藥品經(jīng)營單位全面 檢查驗收。以實現(xiàn)食品藥品安全無憂，建立長效監(jiān)管機(jī)制為目標(biāo)。將檢查中發(fā)現(xiàn)問題梳理匯總形成電子檔案表以備后查。食品藥品監(jiān)察組要針對此次集中整治工作為契機(jī)進(jìn)一步提升我村食品藥品安全指數(shù)。要鼓勵廣大群眾舉報違法違規(guī)現(xiàn)象，讓不安全食品藥品沒有生存空間，營造一種人人關(guān)注、人人重視、人人參與食品藥品安全的良好環(huán)境。劉臻同志宣讀道路運(yùn)輸系統(tǒng)安全生產(chǎn)相關(guān)文件。做到真學(xué)、真信、真用，在改造主觀世界、提高自身思想政治素養(yǎng)上下功夫，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作、促進(jìn)發(fā)展、解決問題的能力。正因如此，只有嚴(yán)格貫徹整風(fēng)精神,以直面問題的勇氣、真轉(zhuǎn)真改的態(tài)度,才能切實解決突出問題,倡新風(fēng)、樹正氣,讓群眾看到變化、見到成效。認(rèn)真貫徹落實總書記在河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動講話精神，引導(dǎo)黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照，努力向焦裕祿同志看齊。公園屬中亞熱帶常綠闊葉林帶，動、植物資源豐富，%。園中的七條幽深峽谷、十四面紅巖絕壁、二十八道斷崖崗巒、三十二座奇峰峭嶺以及無數(shù)尊奇異怪石，把公園丹霞地貌的獨(dú)特風(fēng)姿展現(xiàn)得淋漓盡致。有人說她“秀比天池，美似九寨”實為不過。6月29日：上午9點全體人員匯集，開始大圓洞觀光。八、費(fèi)用明細(xì)：集體住宿：60/人，共1020元。單獨(dú)行動，至少三人或三人以上活動。整改措施：各科護(hù)士長要加強(qiáng)護(hù)士基礎(chǔ)知識培訓(xùn)力度；各科護(hù)士長加強(qiáng)危急值的學(xué)習(xí)；各科護(hù)士長加強(qiáng)護(hù)士安全意識的培養(yǎng)。