【正文】 破壞了消費(fèi)者的利益。一天，一位警官來(lái)到她家問(wèn)：“您同意用尊夫人的眼睛角膜?”父親居然不假思索地答應(yīng)，琳達(dá)聽(tīng)了這句話(huà)對(duì)父親哭喊著，說(shuō)：“媽媽完整的來(lái)到世上，也應(yīng)該完整的離開(kāi)，你們?cè)趺茨茏屗麄冞@樣對(duì)待媽媽!”原來(lái)，父親和母親早已有了一個(gè)秘密的約定，等他們?nèi)ナ篮?，一定要捐?zèng)眼睛角膜。的確，很多時(shí)候，生命的傳奇，需要我們用愛(ài)心去譜寫(xiě)，需要我們用行動(dòng)去詮釋?！边@樣的話(huà)。忽然，我看到一位約摸六七歲的小姑娘正在焦急地在路邊走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)地還抹去額頭上淌下的汗水，我一問(wèn)才知道她在等父母接她，已經(jīng)等了快一小時(shí)了。讀了《永生的眼睛》，我明白了一個(gè)深?yuàn)W的道理。首先小作者介紹了《永生的眼睛》這篇課文，再由這篇課文引出琳達(dá)里弗斯的母親和叢飛這兩個(gè)捐獻(xiàn)角膜的人物。是呀！，還塑造了一位為人民無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的好榜樣。兩周之后，善良的小溫迪竟因交通事故而喪生，琳達(dá)強(qiáng)忍著悲痛，又一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書(shū)。有一部分人已經(jīng)做出了具體的幫助或者已經(jīng)有了幫助的計(jì)劃，值得我們好好學(xué)習(xí)。如果我們都有無(wú)私奉獻(xiàn)的關(guān)愛(ài)他人的精神，那世界將變得更加美好。其中讓我受益匪淺的是《永生的眼睛》。琳達(dá)長(zhǎng)大后，她的父親與世長(zhǎng)辭，琳達(dá)也把父親的眼角膜損送給他人，琳達(dá)女兒溫迪為外公而感到驕傲，并且打算自己死后也要捐贈(zèng)器官。這樣的精神一代一代的傳承下去。她雖然未成年，但是她有一顆充滿(mǎn)著愛(ài)和巨大勇氣的心靈。我也仿佛看到了那雙充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛。要是越來(lái)越多的人能夠伸出援手，盡自己所能去幫助需要幫助的人，那么世界會(huì)變得多么美好?。?ài)充滿(mǎn)了我們的世界。讀完故事，我的眼里早已淚光盈盈，我也仿佛能看到那雙美麗的碧眼，閃動(dòng)著熱愛(ài)生命的光芒，更閃動(dòng)著永不熄滅的愛(ài)的光芒。叢飛就是一個(gè)很好的例子，叢飛是一名歌手，但他自己卻過(guò)著“兩袖清風(fēng)”的清貧日子，你一定會(huì)不由自主地發(fā)問(wèn)“作為歌手，應(yīng)該能賺很多的錢(qián)，為什么叢飛卻這樣清貧呢？”因?yàn)樗璜I(xiàn)給殘疾人的錢(qián)和物共有三百多萬(wàn)人民幣。文章的中心思想明確，但小作者沒(méi)有概括《永生的眼睛》這篇課文的主要內(nèi)容，最好用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括一下。文中的偉大的父親說(shuō)：“你所能給予他人的最珍貴的東西莫過(guò)于你自身的一部分。于是我沒(méi)有幫助她還故作同情安慰她說(shuō)：“哎，你可真倒霉，你就在這老老實(shí)實(shí)地等著你爸媽來(lái)接你吧！”沒(méi)想到那位小姑娘卻說(shuō)出讓我大吃一驚的一句話(huà)“謝謝你！大姐姐，你快回家吧，不然你的爸爸媽媽該著急了，我沒(méi)事的！”在回家的路上，我不停地想這件事，想起小姑娘甜美的笑容，我的眼淚掉下來(lái)了！讀了《永生的眼睛》，我明白了“多幫助別人并不是壞事。琳達(dá)一家三代人的感人事跡，讓我想起了讀一年級(jí)時(shí)看到的江西衛(wèi)視金飛傳奇講述過(guò)一個(gè)延續(xù)生命傳奇的感人故事。讀了這篇課文，我明白了：真正能讓我們得到永生的是無(wú)私的愛(ài)心，愛(ài)心是永恒的！這一篇課文是一位美國(guó)作者琳達(dá)小姐寫(xiě)的。”溫迪聽(tīng)了這一些話(huà)，淚水奪眶而出，對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后也要學(xué)外公捐贈(zèng)所有完好的器官。琳達(dá)爸爸捐獻(xiàn)了自己的眼角膜，讓盲人重見(jiàn)光明，幫助了真正需要幫助的人，這是多么偉大。我以前并沒(méi)有明白捐贈(zèng)器官有什么用處，也不明白為什么要捐贈(zèng)器官，讀了這篇文章，我明白了，捐贈(zèng)器官可以讓殘疾人恢復(fù)原來(lái)地樣子，使他們體會(huì)我們正常人的健康和快樂(lè)。文中的溫迪也很了不起，“我死后，也學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明人，讓他重見(jiàn)天日。記得上次我哥哥去電腦城買(mǎi)了一張１５元的光碟，剛一試，就壞了，與老板所說(shuō)的質(zhì)量相差甚遠(yuǎn)。兩周之后，善良的小溫迪竟因交通事故而喪生，琳達(dá)強(qiáng)忍著悲痛，又一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書(shū)。當(dāng)某個(gè)人失去生命時(shí)，尚好的眼睛如果能帶給失明者以光明，那將是多么有意義的事情呀！這個(gè)人的眼睛也將得到永生，這又是多么美好的事情呀！本文具有語(yǔ)言美、情感美，人物形象鮮明，文章刻畫(huà)了讓人難忘的形象:善良、心中有他人的父親；有省悟能力、并付之于行動(dòng)的“我”以及可愛(ài)、才華橫溢的女兒。如：在交流文中哪些地方讓你感動(dòng)時(shí)，一個(gè)學(xué)生談到母親去逝時(shí)，父親表現(xiàn)出的態(tài)度讓“我”感動(dòng)。這篇課文的作者是美國(guó)的琳達(dá)?！队郎难劬Α纷x后感 眼睛是人生路上的一盞明燈，讓我們欣賞人生路上的風(fēng)景，讓我們親近光明，遠(yuǎn)離黑暗。是??！任何人都無(wú)法逃避生、老、病、死，但在人生的盡頭，若能將身上仍然可用的器官用來(lái)挽救、延續(xù)他人的生命是何等美好的事情?。∷w現(xiàn)了生命的美好，人性的真善美