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暑期實習總結(jié)及擴展資料(更新版)

2025-10-29 00:29上一頁面

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【正文】 程監(jiān)理人員,只有不斷提高監(jiān)理服務(wù)的水平,并不斷深化監(jiān)理的服務(wù)內(nèi)涵,保證工程的施工質(zhì)量,合理的控制好園林綠化工程的造價,才能使園林監(jiān)理工作得以順利的展開。尤其是做好對園林工程的園路、園林小品等施工質(zhì)量的監(jiān)控。黎叔是一個很有經(jīng)驗的園林綠化工程監(jiān)理員,二叔他們時不時的向他老人家請教問題。建立喬木檔案,在喬木種植過程中, 對苗木的品種、栽植時間、苗木產(chǎn)地、樹穴情況、營養(yǎng)土使用情況、苗木規(guī)格、苗木類別、土球高度等進行檢查, 將驗收數(shù)據(jù)及結(jié)論填寫在檔案表格中, 加強對喬木的重點控制管理。而草坪種植土在30cm以內(nèi)的加5cm厚的東北泥炭營養(yǎng)土。那天我們?nèi)サ氖呛颖本咚俟饭さ?。多番說服二叔,答應(yīng)在工地上安全第一,不可無組織無紀律的亂跑,時時刻刻要跟在二叔身邊。園林綠化工程監(jiān)理對工程師的特殊要求:其一,監(jiān)理工程師應(yīng)該熟悉有關(guān)工程建設(shè)和監(jiān)理方面的法律法規(guī)、合同和職責。我拿著那一摞關(guān)于怎樣做好園林綠化工程監(jiān)理員的資料,坐在辦公桌前,認真的研究,還記了一些筆記。記得大一剛?cè)雽W時,我們的院領(lǐng)導(dǎo)楊老師曾經(jīng)在新生交流大會上提過我們園林專業(yè)的就業(yè)方向,園林綠化工程監(jiān)理就是其中的一個。我即將面臨這大學畢業(yè)走上工作崗位,為了鞏固對大學所學基本理論知識,增強對實際工程的感性認識,提升實際工程中將理論于實踐工作的能力、實際動手操作能力,增加自身素質(zhì)能力,同時也通過這次實踐積累一定的社會經(jīng)驗為畢業(yè)后正式走上工作崗位做好準備。我會把這段難得的經(jīng)歷帶回學校、帶回課堂,指導(dǎo)以后學習的重點和方向,并進一步學好理論知識,堅持做到與實際結(jié)合,為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)??赡軙旧嫌行┲R是滯后的,因為現(xiàn)實生活工作最接近實際,且隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、知識型社會的不斷進步和快速發(fā)展,書本知識的反應(yīng)和更新速度是比較落后的。三、實習所得與體會首先,感謝學院老師對這次暑期實習的大力倡導(dǎo)和支持,感謝大洋給我的這次實習機會,感謝大洋人力資源部的所有同事在這段時間里給我的幫助和指導(dǎo),也感謝所有對我的實習工作支持的企業(yè)其他部門的同事。最后,建立和完善內(nèi)部流動機制,通過內(nèi)部招聘,鼓勵員工競爭上崗,搭建員工輪崗流動的平臺,從而避免員工在一個崗位上束縛而造成企業(yè)內(nèi)部缺乏活力和創(chuàng)新能力。防止現(xiàn)有人力資源的流失,要從長遠計議,樹立所有人員都是人才的觀念,重視員工個人發(fā)展需求,將員工的個人理想與企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,同發(fā)展共受益。人員編制、組織架構(gòu)要有限制,不能隨意更改,對崗位職責模糊不清,應(yīng)進行必要的工作的分析,關(guān)鍵的崗位應(yīng)制定工作說明書。這樣以來,無論他們什么時候交轉(zhuǎn)正申請,都不會影響他們的轉(zhuǎn)正時間,顯然不是很合理的。許多崗位沒有經(jīng)過分析和研究,直接簡單、隨意的命名、設(shè)立,需不需要、合不合理、崗位職責是什么、人員編制多少等等均沒有認真、嚴格的研究過,多數(shù)是拍腦袋決定的,沒有考慮人工成本和人力資源的優(yōu)化配置,這對企業(yè)長遠發(fā)展都是不利的⑵人員的選拔和任用存在不良局面大洋目前的招聘渠道主要為通過內(nèi)部員工的推薦,過于依賴內(nèi)部員工的推薦,會存在著這樣一個問題,通過內(nèi)部人員推薦的成功應(yīng)聘的機會多大于通過外部招聘的,以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或朋友在本企業(yè)里的局面。接待工作主要是問清來訪者的來歷,同時提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者,有學歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,并指導(dǎo)其如何填寫表格,需要茶水的及時提供。(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范、完整,轉(zhuǎn)正時間是否符合規(guī)定,部門意見是否明確,不符合或不清楚的則及時向領(lǐng)導(dǎo)請示,并與相關(guān)部門溝通確認。(7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,有疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認。實習時間Xx年xx月xx日到xx年xx月xx日進行了為期4周的實習。本次實習的主要意義在于讓學生在校內(nèi)所學的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識與實踐相結(jié)合,應(yīng)用于實踐,并使這些基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識得到更好的鞏固和理解。最欣慰的就是,這次公開課,我克服了我最大的障礙語言問題,這對于我來說,可以說是一個很大的進步,終究還是進步了,雖然沒有達到自己的期望。毫無頭緒,弄不出來,還病怏怏的身體,身邊的朋友也是愛莫能助,我只能在那個角落揪心的思考,品嘗屬于自己的苦。我的第二節(jié)課就是公開課,因為我的公開課時免疫復(fù)習課,后來我才發(fā)現(xiàn)復(fù)習課的公開課是很有難度的,不像新課的學習,復(fù)習課很擔心會炒冷飯。學生在語言表達,組織語言方面是相當?shù)牟诲e,同時,對如何看待艾滋病患者都有著別樣的關(guān)懷。經(jīng)過一周的聽課,我知道了上課要注意那些內(nèi)容,和之前我備的課還是多少有些出入的,又由于我是我們小組第三個上課,我的準備時間還是相當足夠的,所以在這邊我又重新備課了。在錢庫高級中學的實習,我們的主要任務(wù)是教育見習、教學工作和班主任工作。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。坐辦公室本來就是煩瑣的工作。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,然而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以,我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。通過學習增強工作經(jīng)驗,是自我增值,培養(yǎng)學生的團隊合作、與人溝通、吃苦耐勞、終身學習等素質(zhì)和精神。在公司辦公室主要從事文件的打印、收發(fā),會場的布置、會議的記錄,客戶的招待,及幫助財會人員處。雖然未曾接到過投訴電話,負責人也沒有警告過我,但是當學生家長詢問學生去處時,每一次的我總是那么慌亂,因為害怕,也因為心態(tài)上的未能做到淡然。而這樣的心理,正是未經(jīng)世事的明顯根據(jù)。但是,在到了我們所住宿的地方之后,我才發(fā)現(xiàn)自己有多么的天真,所謂“異想天開”,也不過如此吧。溫室中成長的種子或許可以開出比自然環(huán)境之下生長的種子更嬌艷的花朵,但是。這其中十幾個小時的時間之內(nèi),不止一次地幻想過,走到那里,會是一個什么狀況,它(教輔中心)的規(guī)模會有多大,教輔的場地是什么樣子,住宿的地方會是什么樣子,我的“學生”見到我之后會是一副什么情景,而我究竟應(yīng)該以何種心態(tài)與神情面對那里的負責人、老師、學生以及我將可能要要面臨的一切……是的,這所有,對于當時那個迷迷糊糊根本不在狀況的我,是一個問題,棘手的問題,毫無一絲頭緒的問題,值得深究的問題,值得我苦惱的問題,值得我花上一夜或者更長時間來思考的問題。因為,你不知道到底一個班級當中會有多少人,而你不僅擔任一個年級的班主任(雖然這一個年紀也只有一個班級),而且還是另外兩個年級的任課老師,你要上的是三個年級的課程,按常理計算,三個班級至少會有一百五十號人,是“至少”,這“至少”可以讓你,在滿滿一天上課與輔導(dǎo)后,而后外加備課,變得筋疲力盡,絕對不會有絲毫的夸張。我個人而言,不屬于溫室中的花朵。而洗澡,根本不是我所設(shè)想的那樣,可以有熱水,所以,在這半個月之后,我便習慣了日日以冷水洗涮。而當你失敗時,不要只是一味地悲觀與傷心,你需要用泰然處之的心態(tài)曲面對你所必須承受的一切,因為,那些東西已經(jīng)存在,你無法也不可以逃避。暑期實習總結(jié)2實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。針對于此,在三年的大學學習生活,我在掌握所學專業(yè)的基礎(chǔ)上,對會計專業(yè)進行了深入細致的學習。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。一份文書要求是十分嚴格的,具體要求用什么字體,什么字號等等。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習,雖然時間很短。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。每個老師都有自己的上課風格,不知道如何去評價。我的第一節(jié)課是《免疫系統(tǒng)的功能異?!罚@是我人生的第一堂課。當時聽了,很是開心。敲定了艾滋病這個材料之后,就在明線和暗線這個問題上糾結(jié),老師給的建議說,在講艾滋病的同時,無形之中把免疫的知識點也復(fù)習了,到了課堂結(jié)束,學生還以為這是在講約翰遜,所以在設(shè)計問題,貫穿方面想了很多??上?,應(yīng)了一句“期望越大,失望越大”。主要負責每周一次的班會和“下兩操、督早修”:監(jiān)督眼保健操、課間操,監(jiān)督早自修學生學習。后來就和班主任陳老師說了情況,陳老師也召開了班委會,在班委會上,陳老師不是自己說班級問題,而是由班委來說班級有什么做的不夠好的地方,我覺得這樣很好,自己發(fā)現(xiàn)問題,找方法解決,比老師在那里不斷強調(diào)問題更有效果。二、實習概況實習目的據(jù)學院對學生的要求,實習的主要目的有:接觸社會,了解社會,增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責任感;學習業(yè)務(wù)知識和管理知識,鞏固所學理論,獲取本專業(yè)的實際知識,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書、學位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件,沒有復(fù)印件的提供復(fù)印,同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程。(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時,檢查各項交接工作是否交接完畢,相關(guān)的各部門是否已簽字確認,確認辦理完全后,收回其廠牌、工作證,簽字確認。(2)由申請人填寫崗位調(diào)動申請表,交至調(diào)出部門和接收部門審批,并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間。關(guān)于大洋人力資源管理過程中的一些問題通過這4周的實習,對大洋有了一定的了解,在人力資源管理制度的現(xiàn)狀方面也有了比較全面的認識。⑶員工的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏可能有這樣一種感覺,新進的員工對自己在企業(yè)的未來發(fā)展前景或者說晉升路徑不是很清晰甚至是根本不了解,以至于看不到自己將來所要努力的方向和目標,在工作上也自然而然的缺乏工作熱情和積極進取的信心,因此造成人員流失率會不斷上升,員工對企業(yè)的忠誠度也會隨之下降。⒍改善當前問題的建議及措施⑴關(guān)于組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置首先,對各個部門和崗位做一個實地調(diào)查和分析,砍去可有可無的部門或者崗位,減少和控制人工成本,實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置。拓展人才引進的渠道,重視內(nèi)部競爭和流動,提供員工發(fā)展和晉升的平臺。員工的培訓(xùn)應(yīng)提升層次和深度,不能局限于管理層或企業(yè)文化、企業(yè)制度方面的培訓(xùn),要充分利用企業(yè)現(xiàn)有人才資源、各類培訓(xùn)機構(gòu)及一些大專院校搞好員工的培訓(xùn)和輪訓(xùn),明確各部門各級的培訓(xùn)任務(wù)并使其制度化,要逐步建立各類員工各級管理層及其晉升前的必訓(xùn)制度。第二,講明政策。企業(yè)不是學校,這是一個可以把知識轉(zhuǎn)化為社會財富的“夢工廠”。所以,如何正視現(xiàn)實,如何適應(yīng)企業(yè)的實情和文化,在實習過程中都是比較重要的。因為這次暑假的到來意味著大三生活的結(jié)束,意味著大四即將開始,意味著我們將要走出大學的校門。園林建筑工程施工監(jiān)理。二叔跟他們公司上級說了我的事,因為我不要工資,所以他們公司很爽快的答應(yīng)了。其二,“三分種七分管”,而種是短暫的,管是長期的。其三,在堅持“守法、誠信、科學、公正”的原則的基礎(chǔ)上,認真實施園林綠化工程監(jiān)理規(guī)范。他們公司承攬了京滬高速綠化提升工程、滄州園林局體育公園綠化工程和津汕高速跨線橋綠化工程三項監(jiān)理項目。隨后我們來到施工現(xiàn)場,看到施工單位按要求用量分批有序進場,這是有一名相關(guān)負責人找到二叔匯報了這些情況進行核實登記。接下來,而他們對營養(yǎng)土的理論用量和投標用量進行了核算,并對到貨量進行相應(yīng)的復(fù)核,對相應(yīng)的使用量和剩余量按喬木、灌木、草坪進行處理統(tǒng)計。這讓我回想起當時我們在園林樹木栽培實驗課上老師講的相關(guān)內(nèi)容。五、對于做好園林綠化工程監(jiān)理工作的建議首先,一定要堅持監(jiān)理工作程序來開展工作。什么時候可以簽,什么時候不可以簽。觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工還是施工員、工程師、監(jiān)理員。充分尊重一起工作的同志,以理服人?!皶接脮r方恨少”,在工地實踐的時候有很多問題都在圖書館的書中給出了解答,以后要多讀多看。烈日下我開心的笑了同時實習也是檢驗自己的興趣愛好,對自己所選擇的專業(yè)和將來的職業(yè)進行重新審視,為自己將來的職業(yè)發(fā)展方向提前做好前提,為盡快調(diào)整好職業(yè)發(fā)展道路,實現(xiàn)自己從校園到社會的無縫銜接。經(jīng)營特色,公司具有強大且嚴謹?shù)倪M出口操作體系。為自己下一步的工作打算。既要對上級反饋進度,又要對相關(guān)人員進行及時跟蹤,稍有不慎,即鑄成大錯。天津電視臺、山東濰坊電視臺、河北電視臺、膠州廣播電視臺都留下了我系同學的39。在進入大學后的第一個暑假中, 02 級學生也使?jié)M載而歸。為了迎接英語四六級考試,我系近半數(shù)以上的同學自覺參加了英語輔導(dǎo)般的學習。二,實習任務(wù)本次實習我到的實習單位是河南省新野縣審計局,實習的主要任務(wù)如下:1。隨著生產(chǎn)的自動化,貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及,網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是 21 世紀必然趨勢。要實現(xiàn)審計信息化 , 則必須三方面均達到網(wǎng)絡(luò)審計的要求。2。我的實習單位采用的正是這樣的軟件。所以必須像規(guī)定會計準則一樣,規(guī)定財務(wù)軟件的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),使計算機審計能得以順利地發(fā)展。⑤工具箱式通用審計軟件,如由北京通審軟件公司開發(fā)的 20xx 通審軟件?,F(xiàn)狀急待改進。我充分認識到:前進中最大的挑戰(zhàn)來源于自我。20xx年8月1121參與中國移動湘潭分公司的校園暑期實習計劃。團 隊 在這個越來越強調(diào)團隊的社會,再也沒有一個人能力輕輕松松單憑自己的力量去成功地做好一件事情。暑期實習總結(jié)11大學的美好時光總是過得如此之快,一轉(zhuǎn)眼我們就迎來了上大學以來第一個暑假,這也就意味著開學以后我們就變成了學哥學姐,一想到這,頓時就覺得自己頗有一種“老生”的滋味。就像我在超市遇見的一位醉酒的顧客一樣,他可以毫無顧忌的39。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。后來也慢慢的也意識到看書是完成一個新聞專業(yè)的學生從辦報紙到做雜志的觀念的轉(zhuǎn)變,也就是對語感的培養(yǎng)。尤其是在實習過了一半之后,也慢慢的感覺到在學校里面所收到的教育過于傳統(tǒng),缺乏靈活。在談話得同時不要被自己的采訪對象牽著走,(這是我曾經(jīng)犯過的一個錯誤)時刻記著自己的采訪目的。往往是未飽和的職位造成大家的趨之若鶩,然后飽和之后形成新的失業(yè)類群。這僅僅是個比喻,也許這樣的其實更能激發(fā)內(nèi)在的潛力吧。也可以借此機會到社會中去鍛煉一下自己,將現(xiàn)有的書本知識切實的運用到實
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