【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊)作者:張潔(連云港市新海實驗中學(xué))探索三角形相似的條件(3)教學(xué)目標(biāo)1.探索“兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似”的判定方法,并能運用解題;2.經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說理”的數(shù)學(xué)活動過程,發(fā)展合情推理和有條理的表達(dá)能力
2025-11-30 13:12
【摘要】探索三角形相似的條件(2)1、如果一個三角形的兩個角與另一個三角形的兩個角對應(yīng)相等,那么這兩個三角形相似。2、平行于三角形一邊的直線與其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似?;仡櫍喝切蜗嗨频臈l件情境創(chuàng)設(shè):當(dāng)兩個三角形的兩條邊及其夾角對應(yīng)相等時,這兩個三角形全等。相應(yīng)地,
2025-11-19 00:09
【摘要】(一)三角形相似需要一些什么條件?今天我們就來討論一下這個問題!準(zhǔn)備好了嗎?新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入想一想想一想議一議議一議課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)小小結(jié)結(jié)小小結(jié)結(jié)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作業(yè)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入想一想想一想議一議議一議課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)小小結(jié)結(jié)小小結(jié)結(jié)家庭作
2025-11-21 12:08
【摘要】(共11套蘇科版) 探索三角形相似的條件 探索三角形相似的條件(1) 教學(xué)目標(biāo)1.掌握平行線分線段成比例定理及其推論,學(xué)會靈活應(yīng)用; 2.經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說理...
2025-04-03 05:33
【摘要】(第一課時)北師大版八年級下冊(第四章)相似三角形知多少?三個角對應(yīng)相等,三條邊對應(yīng)成比例的兩個三角形,叫做相似三角形(similartrianglec)?相似三角形的各對應(yīng)角相等,各對應(yīng)邊對應(yīng)成比例.?如果△ABC∽△DEF,那么∠A=∠D,∠B
2025-11-22 01:32
【摘要】探索三角形相似的條件(2)年級:班級:姓名:日期:編者:審核人:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解:兩組對應(yīng)邊的比相等且相應(yīng)的夾角相等的兩個三角形相似.。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容::閱讀課本回答下列問題:(1)兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等嗎?(
2025-11-10 13:32
【摘要】知識點一:三角形的判定方法::對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的兩個三角形相似;:兩角對應(yīng)相等的兩個三角形相似;判定方法二:三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似;判定方法三:兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似;知識點二?相似三角形的判定方法的選擇:?(1)已知有一角相等時,可選擇判定方法1和3;
2025-10-31 13:21
【摘要】探索三角形相似的條件(3)年級:班級:姓名:日期:編者:審核人:一.學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過探索與交流,得出兩個三角形只要具備三邊對應(yīng)成比例,即可判斷兩個三角形相似的方法;2、嘗試選擇判斷兩個三角形相似的方法,解決生活中一些簡單的實際問題;二.學(xué)習(xí)內(nèi)容::
2025-11-10 13:31
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊) 探索三角形相似的條件(5)教學(xué)目標(biāo)1.理解黃金三角形、三角形重心的概念;2.運用黃金三角形、三角形重心的結(jié)論解決實際問題.教學(xué)重點對黃金三角形、三角形重心的理解.教學(xué)難點三角形三條中線相交于一點的證明.教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動設(shè)計思路回顧思考1.如何判定兩個三角形是否
2025-11-10 00:28