開展“安全日”活動情況報告(更新版)
【正文】 在教師在，防止幼兒在幼兒園周圍逗留發(fā)生意外。因為以往我們只是注意到了幼兒撤離的速度，對于各班撤離過程了解的不是很詳細，具體老師是怎么指導疏散演練的心理也沒有底，因此我們這次親自參與到每個班了解情況，讓安全落實到實際中。我園從以下幾點進行了安全宣傳教育。在學習中應結合實際，遵循“學以致用”的原則，深刻挖掘其豐富的內涵，這樣就不會感到單調、枯燥。作業(yè)小組（項目）負責人在作業(yè)現(xiàn)場組織小組人員按KYT卡片要求逐項開展傷害預知預警活動，活動時間原則上控制在10分鐘以內。特殊情況有人請假時，班組長必須予以補課。四、主要收獲第二篇：安全日活動安全日活動：公司的生產班組、輔助生產班組、后勤性質班組，每周必須開展一次安全日活動，安全日活動時間原則上為每周一上班前的半小時。一、基本情況（活動組織形式，參加人員、人數(shù)，學習材料，討論題目等內容。安全日活動的內容應該包括：學習黨和國家有關安全方針政策、上級有關的安全規(guī)定、本崗位區(qū)域的安全技術規(guī)程、事故案例、查隱患、研究整改方案等。 班組長必須指定專人按規(guī)定認真進行記錄。第三篇：如何開展好班組安全日活動如何開展好班組安全日活動作者：張彩蘭班組安全日活動開展得好壞，不僅表現(xiàn)在安全日活動記錄的優(yōu)劣，更重要的是表現(xiàn)在生產活動的各個環(huán)節(jié)中，體現(xiàn)在現(xiàn)場工作的作業(yè)行為與貫徹落實各項規(guī)章制度的具體行動中。班組長應及時收集在各類安全檢查中，上級檢查人員留下的有關指導性建議或意見，以便更好、更全面地開展今后的安全日活動。加強對教師的安全教育，通過案例學習、安全職責的學習等形式開展安全教育，提高安全意識。安全領導查找教室和校園內存在的安全隱患，哪些地方最容易發(fā)生危險，從而指導幼兒園的安全行為，不猛跑、教室里不追逐打鬧、活動器材不隨便攀爬。宮家幼兒園 2017年3月31日第五篇：安全日活動總結”活動總結2017年12月2日為交通安全教育宣傳日，為切實加強學校安全工作，增強師生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，落實“安全第一，預防為主”的工作方針，有效地減少交通事故的發(fā)生，開展以“拒絕危險駕駛安全文明出行”為主題的交通安全教育宣傳活動。通過在家校聯(lián)系欄目張貼交通知識等，進一步提高家校雙方對學生交通安全的重視、教育和保障。（2）開展“交通安全教育”早會。
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