【摘要】教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo)(1)知道流體與壓強(qiáng)的關(guān)系(2)了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的,并解釋相關(guān)現(xiàn)象過程與方法目標(biāo)(1)通過實驗加強(qiáng)學(xué)生的實踐和動手能力(2)培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)知識分析解決實際問題的能力情感、態(tài)度與價值目標(biāo)增長學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,幫助學(xué)生建立用物理知識服務(wù)社會的信心直升機(jī)噴
2024-11-30 04:02
【摘要】第二節(jié)研究液體壓強(qiáng)1、固體由于受重力作用,對支撐它的物體有壓強(qiáng)。2、液體有什么特點?3、液體有壓強(qiáng)嗎?液體壓強(qiáng)有什么特點??研究液體壓強(qiáng)液體受重力作用對支撐它的物體——容器底有壓強(qiáng)液體能流動,對阻礙它流散開的容器壁也有壓強(qiáng)?器材:壓強(qiáng)計,大燒杯,水,鹽水,刻度尺液體壓強(qiáng)有什么特點?液體
【摘要】復(fù)習(xí)提問:請說出牛頓第一定律的內(nèi)容。一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),是否就一定不受力呢?靜止的木塊懸掛的電燈勻速直線運(yùn)動的汽車GGGFFF支持F牽引f以上力作用在物體上,為什么沒有改變物體的運(yùn)動狀態(tài)?
【摘要】第十六章電磁轉(zhuǎn)換課時練第1課時磁體與磁場(1)課堂鞏固1.當(dāng)兩個磁體靠近時,同名磁場極互相,異名磁場互相。2.磁鐵能夠吸引、、鎳等物質(zhì),磁鐵的這種性質(zhì)叫做,具有磁性的物體叫做。3.將條形磁鐵放在鐵
2024-12-05 02:59
【摘要】第3課時電流的磁場課堂鞏固1.奧斯特實驗表明,通電導(dǎo)體周圍和的周圍一樣,存在著。2.通電螺線管外部的磁場和的磁場一樣,它兩端的極性跟的方向有關(guān)系,可以用來判定。其方法是:用手握住通電螺線管,讓的方向與電流方向一致,那么
2024-11-15 17:56
【摘要】第九章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)請同學(xué)們找出圖中的壓力,并畫出示意圖:F畫出人對鋼絲繩作用力的示意圖F畫出釘子對墻的作用力的示意圖F我發(fā)現(xiàn):壓力的方向都垂直于受力面垂直作用于物體表面的力叫做壓力。GO水平地面F
2024-12-08 10:30
【摘要】從粒子到宇宙第一節(jié)走進(jìn)分子世界(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)①知道物質(zhì)是由分子組成的,分子是能夠保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小顆粒②知道分子直徑的數(shù)量級,知道組成物質(zhì)的分子間有空隙③知道分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動④知道分子間存在著相互作用力(二)鞏固練習(xí)隨堂練習(xí)(A)1、物質(zhì)由______組成
2024-12-05 02:57
【摘要】甲乙“摩擦力”中考題精選訓(xùn)練姓名1、下列說法正確的是[],利用了增大壓力的辦法來增大摩擦,筆尖與紙間的摩擦屬于
2024-12-05 09:01
【摘要】第六章物質(zhì)的物理屬性課時1質(zhì)量問題引領(lǐng)1、什么叫做質(zhì)量?在國際單位制中,質(zhì)量的單位是什么?質(zhì)量還有哪些常用單位?如何換算?2、實驗室里常用什么來測量物體的質(zhì)量?應(yīng)如何使用它?怎樣測量化學(xué)藥品的質(zhì)量?分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固3、在下列空格內(nèi)填上合適的單位。(1)
2024-11-15 17:55