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戰(zhàn)略人力資源管理作業(yè)(更新版)

2024-10-25 00:09上一頁面

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【正文】 也達(dá)到了做學(xué)問的真正目的。2. 麻雀雖小,五臟也應(yīng)俱全。而任務(wù)分配不明確不合理又使得大家工作積極性低,熱情不高。統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況及通知是我來做的,之前也沒有這方面的經(jīng)驗(yàn),就直接按照項(xiàng)目經(jīng)理的想法用郵件通知報(bào)名者。2007至2008學(xué)年,在5000多名企業(yè)志愿者的指導(dǎo)下,來自北京、上海和廣州的33萬多名學(xué)生學(xué)習(xí)了JA中國的免費(fèi)課程。如果把大學(xué)看作一個(gè)小社會(huì),那么社團(tuán)就是其中一個(gè)個(gè)小公司,這些公司大都帶有很大程度的公益性質(zhì),而且公司的員工基本沒有資金上的報(bào)酬,大家靠愛好和熱情聚集在一起,這是區(qū)別于真正意義上公司的最重要的方面。以上兩種方式只需要少量成本。其成功的關(guān)鍵是使員工相信企業(yè)不僅是老板的,與工人的切身利益也息息相關(guān),找到了利益共同點(diǎn)。如果CEO做不到這一點(diǎn),不但許多為此制定的制度、采取的措施將化為泡影,而且會(huì)加劇這些沖突。(二)認(rèn)識(shí)到利弊共存新老員工間的沖突雖然給企業(yè)帶來一些不利的影響,但也有有利的一面。因?yàn)槿藗兛偸前押玫慕Y(jié)果歸結(jié)于自己的努力而把不好的結(jié)果歸罪于客觀條件或他人身上。所以,在注重企業(yè)文化建設(shè)的同時(shí),要不斷引入新思想、新觀念。(二)平衡新老員工的利益關(guān)系新老員工在主要的利益沖突點(diǎn)體現(xiàn)在薪酬和崗位晉升上,其中薪酬往往會(huì)成為不滿意的直接來源,是對(duì)員工的工作成就感和工作能力的直接挑戰(zhàn)。普遍來看,沖突主要來自于心理上的不平衡和不公平感。(二)工作經(jīng)歷或工作背景不同新老員工的經(jīng)歷或者工作背景的差異導(dǎo)致的文化價(jià)值觀的不同產(chǎn)生差異。關(guān)鍵詞:新老員工沖突原因及對(duì)策新員工入職很大程度上基于對(duì)公司未來的期許、薪酬的提升、職業(yè)通道上的提升、專業(yè)、興趣等各個(gè)方面,而每名老員工在入職時(shí)其實(shí)的關(guān)注點(diǎn)和新員工差不多,但是隨著時(shí)間的推移,老員工的各方面的價(jià)值觀念和發(fā)展目標(biāo)都會(huì)出現(xiàn)一定的改變,因此會(huì)與新員工有所有差異,常常有老員工感嘆:“想當(dāng)年,我們和你們一樣,現(xiàn)實(shí)是殘酷的??”。(4)衛(wèi)生保健投資,衛(wèi)生保健投資主要是為了改善員工的健康狀況,使員工保持飽滿的精神投入工作,衛(wèi)生保健的成本主要包括:企業(yè)為員工所提供的各種保健待遇。教育投資的成本包括(a)[此篇范文為好范文 ()]為教育支出的各種費(fèi)用和勞務(wù)即教育投資的直接成本。另一方面,管理者應(yīng)激發(fā)員工自下而上地溝通。使用語言文字時(shí)要簡潔、明確,敘事說理要言之有據(jù),條理清楚,富于邏輯性;措辭得當(dāng),通俗易懂,不要濫用詞藻,不要講空話、套話。(2)、提高溝通的心理水平。因此只有績效評(píng)估后,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幫助員工找到解決問題的辦法,并設(shè)定下一步努力目標(biāo),且在下一次的績效評(píng)估中檢驗(yàn)設(shè)定的目標(biāo)完成情況,才能使員工的行為融入公司的這種學(xué)習(xí)型文化氛圍中。首先,360度績效評(píng)估是實(shí)行控制的有效手段。這意味著領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)告訴員工去做什么,而是在員工“迷途”時(shí)給予支持和指導(dǎo)。溝通。企業(yè)員工希望靈活地安排自己的工作時(shí)間和地點(diǎn)。富有挑戰(zhàn)性的工作:企業(yè)為員工提供富有挑戰(zhàn)性的工作機(jī)會(huì),一方面可以保持本公司的技術(shù)領(lǐng)先性,另一方面員工也得到了鍛煉,公司的凝聚力也得到了增強(qiáng)。而檢驗(yàn)培訓(xùn)效果的方式是必須到學(xué)員的實(shí)際工作中去,看學(xué)員受訓(xùn)后實(shí)際應(yīng)用的成果。三、人力資源管理策略提高培訓(xùn)效果培訓(xùn)作為人力資源開發(fā)的主要手段,是企業(yè)能力提升的基礎(chǔ),是員工接受“再教育”的主要形式。它更多地以投資的目光看待在吸引人才、培養(yǎng)人才及激勵(lì)士氣方面的投入。1員工在組織中的職業(yè)周期可以劃分為()階段。()是決定工人行動(dòng)的兩項(xiàng)關(guān)鍵因素。第二部分為“主觀題部分”,由簡答題和論述題組成,共15分。下列屬于管理領(lǐng)域的有()。1跨國公司人力資源管理主要模式有()。人力資源是國際競爭、企業(yè)競爭的最主要的資源。人力資源管理要求將企業(yè)現(xiàn)有的全部人員,甚至包括有可能利用的企業(yè)外的人力資源作為統(tǒng)一的系統(tǒng)加以規(guī)劃,制訂恰當(dāng)?shù)倪x拔、培養(yǎng)、任用、調(diào)配、激勵(lì)等政策,以達(dá)到盡可能利用人的創(chuàng)造力增加企業(yè)及社會(huì)財(cái)富的目的。為加強(qiáng)培訓(xùn)效果,企業(yè)應(yīng)建立可靠的培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)體系,全方位、多角度地評(píng)價(jià)培訓(xùn)的效果和效益,需要對(duì)受訓(xùn)者橫向地與同行相比,縱向地將受訓(xùn)者培訓(xùn)前后進(jìn)行對(duì)比,對(duì)受訓(xùn)者未來能力的提高做出判斷。培訓(xùn)效果的反饋,則是一個(gè)將企業(yè)培訓(xùn)的效果進(jìn)行量化的過程,通過這種既定性又定量的過程,加大企業(yè)在培訓(xùn)方面的投資,形成良性循環(huán),提高受訓(xùn)者的受訓(xùn)質(zhì)量,進(jìn)而為企業(yè)贏得更為有利的競爭環(huán)境??尚刨嚨念I(lǐng)導(dǎo)。所有者身份。他們不想等到被提拔到主管層以后才與公司內(nèi)的最具影響力的人群進(jìn)行溝通。企業(yè)也可選擇向他們提供免費(fèi)飲料和午餐。360度績效評(píng)估為企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取改進(jìn)措施提供了可靠的數(shù)據(jù),有助于決策者在知曉企業(yè)內(nèi)部人力資源優(yōu)勢和劣勢的情況下進(jìn)行正確的決策,從而確保企業(yè)動(dòng)作的效果不偏離企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。但在實(shí)際工作中,由于多方面因素的影響,信息往往被丟失或曲解,使得信息不能被有效地傳遞,造成溝通的障礙。其次,增強(qiáng)記憶的準(zhǔn)確性是消除溝通障礙的有效心理措施,記憶準(zhǔn)確性水平高的人,傳遞信息可靠,接受信息也準(zhǔn)確。有效的傾聽能增加信息交流雙方的信任感,是克服溝通障礙的重要條件。總之,有效的溝通在企業(yè)的管理體制中起著非常重要的作用。培訓(xùn)分就業(yè)前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)兩種。因此,人力資本投資已經(jīng)成為人力資源管理中的重要組成部分通過對(duì)現(xiàn)代人力資源管理中分析,本人認(rèn)為隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人力資源管理將成為企業(yè)管理的核心內(nèi)容。新老員工在價(jià)值觀、工作認(rèn)知、職業(yè)發(fā)展、物質(zhì)需求、工作行為上都會(huì)有所不同。這種客觀性的差異也會(huì)導(dǎo)致新老員工在做事方式上存在沖突,但并非利益沖突,可以通過企業(yè)的一些措施進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)避。比如新人的提升和提拔,如前所述的例子,公司在崗位晉升上有沒有公開競聘的制度,在提拔之后有沒有公示,有沒有量化的業(yè)績?nèi)タ己颂岚魏蟮娜藛T的能力水平,如果在機(jī)制上保證了,即使老員工對(duì)于新員工的晉升心生不滿,但當(dāng)出現(xiàn)正面沖突時(shí),機(jī)制的保障作用會(huì)凸顯,直接上級(jí)在調(diào)解相互關(guān)系時(shí)也能夠有比較有利的說服證據(jù)。同時(shí)可以適當(dāng)增加司齡工資和工齡工資,并保持相對(duì)固定的比例,一方面體現(xiàn)公司對(duì)于員工忠誠度的鼓勵(lì),同時(shí)也對(duì)老員工的歷史貢獻(xiàn)予以肯定,通過工齡工資一定程度去彌補(bǔ)老員工,降低因新員工的薪酬過高或者績效突出來帶了的老員工的失落感。②在人員配備時(shí),考慮新老員工的搭配,避免新員工或老員工在個(gè)別部門、臨時(shí)組織的相對(duì)集中。在領(lǐng)導(dǎo)方式上,分權(quán)、民主參與式的管理更有助于減少這些沖突。所以,在避免、減少許多沖突的同時(shí),可能還要通過引進(jìn)新員工、鼓勵(lì)提反對(duì)意見等手段來激發(fā)部分沖突。適當(dāng)?shù)奶幚砗眯吕蠁T工的沖突,是對(duì)每一位管理者的考驗(yàn),同時(shí)也是企業(yè)不斷走向輝煌的一種動(dòng)力。從美國企業(yè)的發(fā)展趨勢看,企業(yè)內(nèi)部持股現(xiàn)象愈來愈普遍,這一公司制度可以把職工的利益與個(gè)人利益 1 通過法律形式連接起來。2)職務(wù)評(píng)價(jià)時(shí),盡量采用簡單方法,使之容易理解。而社團(tuán)就像是學(xué)校里一個(gè)個(gè)活躍的精靈,哪里都有著他的足跡,這兒旗子飄飄,那兒笑聲朗朗。三.研究內(nèi)容216。不過workshop活動(dòng)到還是搞得不錯(cuò)的,估計(jì)來的40多位也是真正想?yún)⒓拥?,UPS公司的人授課效果還是不錯(cuò)的。四.改進(jìn)建議任何事情難不難不在你知不知道,而在你做不做,JA的團(tuán)隊(duì)里有很多經(jīng)管專業(yè)的同學(xué),但團(tuán)隊(duì)建設(shè),人力資源管理還是問題很多,社團(tuán)的管理可以說比公司的要簡單很多,但從陰陽相生的角度來看也難很多,古今中外為企業(yè)研究人力資源管理的很多,而著眼于學(xué)校里小社團(tuán)這樣的特殊群體卻很少,優(yōu)秀的模板也少。3. 定期收集成員關(guān)于能力培訓(xùn)方面的需求(比如三周或每月一次,也可以在每搞完活動(dòng)之后),可以派內(nèi)部成員也可從外部邀請(qǐng)相關(guān)方面的能人來做培訓(xùn)
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