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正文內(nèi)容

構(gòu)建和諧校園演講稿及擴(kuò)展資料(更新版)

  

【正文】 伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求大人幫助。六、要注意防溺水。不要耿耿于懷,過分計(jì)較。不在樓道、教室里、走廊上、廁所門口追逐、打鬧、奔跑,不在樓梯轉(zhuǎn)角處做游戲或玩耍,不雙手撐著欄桿跳離地面,不在樓梯欄桿上滑行。在往返學(xué)校路上要靠右行,要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不在公路上來(lái)回穿梭玩耍,不在公路上追逐打鬧。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。天空中,不時(shí)有白鷺飛過,象要印證古人的名作:兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。通學(xué)生早晨進(jìn)校前不在十字路口紅綠燈處購(gòu)買街頭攤點(diǎn)的食品,不購(gòu)買三無(wú)食品。各種消防措施,如消防栓、滅火器等。為了自己的生命安全,為家庭負(fù)責(zé),為自己負(fù)責(zé),遠(yuǎn)離非法接送車輛。全體師生在上、下班和上、放學(xué)的途中一定要注意交通安全。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明更是一種被大家廣泛推崇的39。一個(gè)人的道德素養(yǎng)高,守法觀念就強(qiáng)。讓我們一起努力創(chuàng)建一個(gè)和諧的校園吧!構(gòu)建和諧校園演講稿6尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家早晨好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《法德并重,構(gòu)建和諧校園》。一個(gè)是賣車專家,一個(gè)是造車天才,一拍即合。一個(gè)地位崇高的人是可以的,作為學(xué)生,我們?cè)趺茨懿蛔鹬乩蠋煟蛔鹬赝瑢W(xué)呢?相互尊重創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。電影《臥虎藏龍》獲得四項(xiàng)奧斯卡獎(jiǎng)的39。和諧自古以來(lái)就是人們追求的目標(biāo),無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外。如此的生命才能與泰山媲美,與百花爭(zhēng)艷。這并不另人驚嘆,生命只有一次,而又是如此短暫,如此的脆弱,如此的不堪一擊。他走了,而留給他親人的是無(wú)限的悲哀與傷痛。每個(gè)人的生命僅有一次,生命也許是一生,也許只是那短暫的路程。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、等不宜場(chǎng)所,不到建筑工地、江河、水庫(kù)、池塘等不安全的地方。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè),“安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家“。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。創(chuàng)造者,更是校園和諧文明的受益者。財(cái)院的師生紛至沓來(lái)。他們的別有用心又再哪里呢?他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀Вl(shuí)敢說我們的校園不美嗎???可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著“丑”的東西。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的`語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語(yǔ)言開始。明秀校區(qū)是前輩們親手建設(shè),里面融入了他們愛心與祝福,所以每當(dāng)我們走進(jìn)明秀校區(qū)時(shí),總會(huì)感覺到很親切。把愛心融入到校園,學(xué)校才會(huì)溫馨,和諧。我時(shí)常在想,多年后,這里會(huì)是怎樣,我們又是變成什么樣。注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,我們學(xué)校周邊的交通比較擁堵,因此同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中要注意交通安全,在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;不能在馬路上追逐打鬧。同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。我爸爸的一位好友帶他的孩子回老家玩。世界的每一天都有鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前:20xx年,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故4萬(wàn)余起,死亡人數(shù)98738人,而造成56萬(wàn)人受傷。生命難道就那么不為人們所重視,生命在人們的眼睛里,難道就如呼之即來(lái),揮之即去的塵土嗎?每一個(gè)生命都有繁華,都有自己的光彩,他們都能創(chuàng)造人生的奇跡。和平,安寧的生活需要安全,世界的萬(wàn)物都需要安全。可以說,這兩個(gè)詞簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)單地反映了古人對(duì)自然和社會(huì)的理解和追求。兩年后,如果導(dǎo)演不記得自己,那有多尷尬!雖然很不情愿,但在朋友的鼓勵(lì)下,她還是去了。勞斯貴族在父親的支持下開了一家汽車公司。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)往往凝聚著我們的力量。不僅賠償了金錢,更為重要的是犧牲了自己的39。希望我們大家提升道德素養(yǎng),遵守法律法規(guī),為和諧校園的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的力量。書聲瑯瑯的課堂上,有人卻左顧右盼竊竊私語(yǔ),有人競(jìng)把手伸進(jìn)課桌里偷偷地吃零食;下課后,有些同學(xué)用腳直接踹門,有些同學(xué)在走廊里互相推擠,追逐打鬧甚至講粗話說臟話,大大影響團(tuán)結(jié);整潔的校園有些同學(xué)隨手丟棄紙團(tuán),塑料袋甚至零食袋,更令人生氣的是,大廳里剛剛設(shè)計(jì)好的版報(bào),轉(zhuǎn)眼間就涂抹的面目全非……唉,看到這一切的一切,我不禁心頭一震,引起深深的反思……作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不能對(duì)這些不文明的行為等閑視之,我們應(yīng)該和不文明的行為決裂!因?yàn)橹挥形拿鞑拍芫喸烀篮茫挥形拿鞑拍芫喸旌椭C!做文明學(xué)生,構(gòu)建和諧校園已經(jīng)成為我們每個(gè)中學(xué)生義不容辭的責(zé)任!如果說一分文明好像一滴水,那許多文明就是一片海;如果說一分文明好像一棵樹,那許多文明就是一片森林!波光粼粼,我只是浪花一朵,霞光萬(wàn)丈,我只是金光一縷,平凡的我愿做一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,用青春的激情吹響文明的號(hào)角,我愿做一個(gè)小小的音符,用優(yōu)美的旋律譜寫新時(shí)代的和諧樂章!俗話說:“眾人拾柴火焰高”。同學(xué)們步行要走人行道,在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎電瓶車、自行車的走慢車道,不搶機(jī)動(dòng)車道,不三兩并排騎車,不騎快車,不載人騎車;通過路口或者橫過馬路時(shí)要及時(shí)減速慢行,為了自己和他人的安全,希望同學(xué)們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規(guī)。對(duì)全校所有消防設(shè)施進(jìn)行檢查、更換。各實(shí)訓(xùn)基地、車間要嚴(yán)格執(zhí)行7s管理規(guī)定中的安全條例。提高自身的安全意識(shí),形成良好的安全習(xí)慣對(duì)每一個(gè)人來(lái)說都是最重要的。教室里,老師們引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕;講臺(tái)下,同學(xué)們積極討論,氣氛熱烈;教室外,瑯瑯的讀書聲伴隨著朝陽(yáng)升起,一張張年輕的面孔,寫滿了希望和夢(mèng)想。昨天,是老師師給了我們知識(shí)的雨露,是老師給了我們做人的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。中小學(xué)生人身安全有其特殊性,內(nèi)容涉及很多方面,包括交通安全、課間活動(dòng)安全、體育活動(dòng)安全、集會(huì)疏散安全、用電安全、消防安全、食品藥品安全、校外活動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全,以及自然災(zāi)害、意外傷害和外來(lái)侵害等等。學(xué)生進(jìn)入校園以后,沒到放學(xué)時(shí)間,不準(zhǔn)出校門。希望同學(xué)們不要購(gòu)買三無(wú)食品,盡量不到路邊沒有衛(wèi)生許可證的小攤販處就餐或購(gòu)買食品。當(dāng)自己解決不了時(shí),要及時(shí)向老師匯報(bào)。不擅自與他人結(jié)伴游泳。老師們,同學(xué)們,讓我們牢固樹立“安全第一”的思想,堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化日常管理,落實(shí)安全責(zé)任,狠抓措施落實(shí),積極防范各類校園安全事故的發(fā)生,共同創(chuàng)建安全文明和諧的校園。我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。我們未成年人不光容易受到自然災(zāi)害的威脅,更容易受到社會(huì)不法分子的侵害。⑵要注意交通安全。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。書籍和刊物會(huì)讓愛世界、愛社會(huì)、愛和平、愛他人成為人們的共同向往和追求,才能積聚愛的力量,才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤(rùn)人間,才能消融嫉妒、怨恨、仇視,才能化解隔閡、冷漠與不滿,才能營(yíng)造更多的和諧氛圍,使我們的學(xué)校和社會(huì)更加走向文明。自省就是要嚴(yán)于解剖自己,進(jìn)行經(jīng)常性的自我批評(píng),揚(yáng)長(zhǎng)避短,勇于承認(rèn)并及時(shí)改正錯(cuò)誤;自警就是經(jīng)常地警示告誡自己,不說有損自己及學(xué)校聲譽(yù)、形象得的話,不做有損學(xué)校及社會(huì)形象的事。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。這些行為直接影響同學(xué)們的`健康成長(zhǎng),也影響了學(xué)校的形象。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。為此,團(tuán)市委提出“高舉旗子,不變調(diào)子,喊響號(hào)子,建好班子,推動(dòng)總體工作再上臺(tái)子”的指導(dǎo)思路。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)貧農(nóng)家庭。他認(rèn)為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗,要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)”。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,我們要強(qiáng)調(diào)按照市場(chǎng)規(guī)律辦事,在思想道德領(lǐng)域,則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛集體,扶貧幫困的美德,建立與****市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想道德體系。不能把雷鋒精神簡(jiǎn)單地理解為掃掃地等做一件好事,雷鋒精神是較高的道德境界,要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與加強(qiáng)精神文明和思想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)。
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