【正文】 安市十強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，國(guó)家文明先進(jìn)鎮(zhèn)，全國(guó)千強(qiáng)鎮(zhèn)。藕塘中學(xué)是“江蘇省紅十字示范學(xué)校”，紅十字工作是我校德育工作的重要組成部分，我校一直以紅十字的“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”精神為宗旨，以紅十字所倡導(dǎo)的“救死扶傷、扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)、敬老助殘”教育學(xué)生，通過(guò)開展豐富多彩的紅十字青少年活動(dòng)，弘揚(yáng)紅十字精神，構(gòu)建和諧校園。時(shí)刻約束自己的行為,不要有抵觸情緒，意氣用事。不！法律是非常接近我們的?；ㄩ_的每一天，讓我們?cè)诤椭C的氛圍中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，每一天的花朵，讓我們?cè)诨▓@中和諧學(xué)習(xí)，花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。構(gòu)建和諧校園需要我們的共同努力，校園社會(huì)的和諧是建立在良好的誠(chéng)信以及文明的作風(fēng)上構(gòu)建的，講真話，辦實(shí)事。構(gòu)建和諧校園當(dāng)然也離不開“法律”的約束。孩子是祖國(guó)的花朵，教師是培養(yǎng)這些花朵的辛勤園丁，只希望他們能夠健康成長(zhǎng)。近年來(lái)，我校堅(jiān)守“三零”底線，校園重大安全責(zé)任‘零’事故、義務(wù)教育階段學(xué)生在讀‘零’流失、師生重大違法犯罪‘零’發(fā)案，學(xué)生思想品德合格率為100%。2．加強(qiáng)德育課題研究，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。6．在學(xué)生中堅(jiān)持開展以“祖國(guó)在我心中，行動(dòng)在我腳下”、“爭(zhēng)做好少年，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的專題教育活動(dòng)，大力實(shí)施人知人曉、典型培樹、實(shí)踐育人、文化提升的“金種子”五大工程，播撒“法”的金種子，即學(xué)法知法、遵紀(jì)守法。3．每學(xué)期都定期開展不少于兩次的普法主題或?qū)ｎ}班隊(duì)會(huì)。建立問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化教育檔案，健全完善教師幫扶責(zé)任制，將轉(zhuǎn)化考核成績(jī)納入教師考核。例如，語(yǔ)文課通過(guò)文學(xué)作品中的典型人物和事件，滲透崇尚公平正義、違法要承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)光榮等教育；品社課對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)生命、遵守規(guī)則、崇尚公正的教育?！耙园刚f(shuō)法，以案釋法”廣大教師普遍增強(qiáng)了教好書育好人，做好示范表率的信心和決心。法制宣傳教育工作做到了有安排、有部署、有檢查、有總結(jié)，使法制教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分。青少年普法教育工作任重道遠(yuǎn)，只有充分重視、創(chuàng)新形式、拓寬渠道，才能開創(chuàng)青少年普法教育的新局面，才能為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，培養(yǎng)大量合格的有用之才。通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、講座等形式的宣傳教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、依法規(guī)范辦學(xué)的能力和水平。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，局里最近組織學(xué)習(xí)的“幸福三人行”系列活動(dòng)，充分的證實(shí)了這一點(diǎn)。法治民主是和諧校園最根本的指導(dǎo)原則和最重要的運(yùn)行機(jī)制，只有將法治民主指導(dǎo)原則和運(yùn)行機(jī)制引入學(xué)校事務(wù)管理的過(guò)程之中，才能有效克服集權(quán)制、官僚制可能造成的弊端，從而提高學(xué)校結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)性和發(fā)展的合理性。普及法律知識(shí)，提高依法執(zhí)教能力，這為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造了良好的氛圍。有的人認(rèn)為，弘揚(yáng)法治精神是針對(duì)那些違法犯罪的人抑或是那些游走在法律邊緣的人而制定出來(lái)的，其實(shí)不然，我們每個(gè)人都應(yīng)該強(qiáng)化自己的法律意識(shí)和法治觀念，尤其是正處于塑造人格時(shí)期的中小學(xué)生們，更應(yīng)該意識(shí)到其重要性。在黨的十七大報(bào)告中，從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略高度和全局出發(fā)，提出要“全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。由此，我們可以看出，人人都是善惡并存的，人們要實(shí)現(xiàn)利益的最大化，就需要作出一定的自我約束。然而，在當(dāng)今的社會(huì)中，仍存在不少有害青少年健康成長(zhǎng)的因素，一些不健康的書刊，非法出版物和不良網(wǎng)站，宣揚(yáng)色情、暴力、吸毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，對(duì)青少年健康成長(zhǎng)產(chǎn)生極其不良的影響。在制度范圍內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、教育學(xué)生，確保中小學(xué)生個(gè)體的健康發(fā)展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)校園整體的健康發(fā)展與和諧。建立起法制宣傳櫥窗，定期以案例的形式向師生宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。通過(guò)法制教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力，樹立守法觀念和權(quán)利，預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。近幾年來(lái)，學(xué)校開展形式多樣的“六五”普法教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持“依法治校，以人為本，素質(zhì)為根，特色為翼”的發(fā)展思路。建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)法用法的制度。采取適合小學(xué)生接受能力的各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)方式，使學(xué)生初步了解法律，引導(dǎo)學(xué)生初步樹立正確的價(jià)值觀和良好的行為習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法治觀念，提高了法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)，組成普法送法義務(wù)宣傳隊(duì)，在街頭設(shè)置宣傳咨詢臺(tái)，懸掛橫幅，并向群眾散發(fā)《憲法》《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等宣傳資料，為社會(huì)群眾廣泛宣傳法律法規(guī)知識(shí)，為弱勢(shì)群體提供無(wú)償法律咨詢，保障和維護(hù)了他們的合法權(quán)益，為創(chuàng)建和諧上岡發(fā)揮了積極作用。通過(guò)音樂(lè)課教師教唱、課余時(shí)間學(xué)生互相傳唱等多種方式唱響法制歌曲。8．認(rèn)真組織開展了“普法百日行”活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度，建立家長(zhǎng)委員會(huì)、與社區(qū)共同監(jiān)管未成年人的教育機(jī)制，讓學(xué)生在假日參與到社區(qū)文化教育活動(dòng)中去，營(yíng)造了良好的未成年人道德教育社會(huì)大環(huán)境，形成了有效的家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”法制教育網(wǎng)絡(luò)?！傲⒌聵淙恕笔菍W(xué)校教育的根本任務(wù)，“法制教育”是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必然要求。而我們要調(diào)動(dòng)這樣的一個(gè)積極因素，創(chuàng)建校園的和諧也將是一個(gè)亙古不變的主題。師生之間相互關(guān)愛(ài)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，不排擠、不嘲笑、不欺負(fù)，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。我們倡議構(gòu)建和諧的校園社會(huì)需要我們大家的共同努力，我們都是勇敢的水手，勇敢的風(fēng)和浪，未來(lái)在一起，每一個(gè)你討厭的現(xiàn)在，都有一個(gè)不努力的曾經(jīng)。國(guó)家把少年等同于國(guó)家的命運(yùn)，說(shuō)明少年在整個(gè)社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)的核心地位，從少年做起，建立和諧；從校園做起，建立和諧。在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，人們不斷地在淡化道德意識(shí)，甚至有些人在談?wù)搨鹘y(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的話題。第四篇：弘揚(yáng)紅十字精神 構(gòu)建和諧校園弘揚(yáng)紅十字精神 構(gòu)建和諧校園藕塘中學(xué) 閔國(guó)清同學(xué)們，知道5月8日是一個(gè)什么日子嗎？世界紅十字日。廣大紅十字青少年既是紅十字隊(duì)伍的后備力量，也是未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因而結(jié)合學(xué)校教育的特點(diǎn)，積極開展人道主義、集體主義、愛(ài)國(guó)主義、國(guó)際主義教育和社會(huì)服務(wù)等形式多樣的紅十字青少年活動(dòng)，有助于在學(xué)生中弘揚(yáng)人道主義精神，有助于培養(yǎng)青少年一代成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。一、以“六五”普法啟動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)法治文化建設(shè)今年初，我鎮(zhèn)被授予省“五五”普法先進(jìn)集體稱號(hào)，在此基礎(chǔ)上，我們認(rèn)真謀劃，精心組織，制定了“六五”普法規(guī)劃及計(jì)劃。在對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象管理上，大力開展針對(duì)性教育。五、以行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為抓手，提升司法行政隊(duì)伍