【摘要】第一篇:優(yōu)合并同類項教案 合并同類項教案 羨塘中學吳清平 [教材]人教版七年級數(shù)學上冊[教學目標] 知識目標:使學生了解同類項的概念,能識別同類項,學會合并同類項并知道合并同類項所依據(jù)的運算律...
2025-10-19 16:34
【摘要】第一篇: 合并同類項(2) 教學目標 ,會運用法則進行運算; ,: 化簡代數(shù)式.教學過程設計 一、同類項與合并同類項 1.下列各題中的兩項是不是同類項? (1)3x2y與-3x2y;(...
2025-11-06 00:26
【摘要】第一篇:《合并同類項》教案 《合并同類項》教案 教學目標: : 歷合并同類項法則的概括過程,進一步發(fā)展學生的抽象思維能力和概括能力;通過分組合作學習活動,學會在活動中與他人合作,: 通過合并...
2025-11-06 00:48
【摘要】同類項(1)導學案教材:青島出版社義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學七年級上冊學習目標:1、.使學生理解同類項的概念,會判斷同類項。2、在具體情境中了解合并同類項的法則,能進行同類項的合并。學習重點:同類項的概念和合并同類項的法則學習難點:如何判斷同類項及正確合并同類項。
2025-11-27 00:07
【摘要】合并同類項教學設計教學目標:知識技能目標1.鞏固對同類項概念的認識;2.掌握合并同類項的方法,能熟練地進行合并同類項.過程性目標結合實踐與應用,感受合并同類項的意義,體會合并同類項與有理數(shù)運算的關系與轉(zhuǎn)化.情感態(tài)度目標通過指導學生分析和概括相關的內(nèi)容以幫助其得到新知識,從而理解從特殊到一般的過程,完全地接觸并了解一般與特殊的辯證關系,培養(yǎng)辯證唯物主義思想.
2025-04-16 13:37
【摘要】《合并同類項》教學設計學校紅旗鎮(zhèn)中學主備人馬德宇教材分析本節(jié)課是《義務教育課程標準實驗教科書》北師大版七年級上冊第三章第四節(jié)《合并同類項》的第一課,本節(jié)內(nèi)容是已經(jīng)學過的求代數(shù)式的值的運算,并且知道合并同類項在今后解決問題中的作用。在前幾節(jié)課中,學生已具備了有理數(shù)的混合運算的知識技能基礎,并且本節(jié)教材中設計了娛樂
2025-11-13 01:07
【摘要】第一篇:合并同類項教學設計 《合并同類項》教學設計 一、教學目標:1.知識目標:(1)使學生理解多項式中同類項的概念,會識別同類項;(2)使學生掌握合并同類項法則,能進行同類項的合并。:(1)通過...
2025-10-19 17:59
【摘要】第一篇:合并同類項(教案) 整式的加減 第1課時《合并同類項》教學設計 ———授課老師:李志波 教學目標: 。 ,培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括的能力,滲透分類和類比的思想方法。 ,讓學生從中...
2025-11-05 23:48
【摘要】同類項與合并同類項導一、夯實基礎1、下列各式不是同類項的是()A.ba2?與ba221B.x21與-3xC.ba231?與251abD.xy41與yx?2、下列各式中,與yx2是同類項的是()A.2xyB.xy2
2025-11-06 10:24