【正文】 會繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護我們的孩子們，讓你們放心把孩子交給我們的老師。孩子在幼兒園學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會求知……但我覺得更重要的是要學(xué)會感恩?！陡卸鳌饭适隆．?dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。十、感恩宣誓詞：今天，是我生命中全新的一天，我學(xué)會了感恩，寫下我的目標(biāo)；我知道了榮辱，刻下我的誓言。⑤開展“感恩校園，學(xué)習(xí)為責(zé)”活動。開展“感恩教育”前期宣傳活動。利用“服務(wù)社區(qū)活動”、“志愿者活動”、“勞技活動”等形式，開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動，使他們體會到社會對他們的至真至愛，引導(dǎo)他們感受今天的幸福來之不易，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，激發(fā)和增強學(xué)生“報效祖國、報答社會、報答他人”的感恩情懷。（4）開展感恩體驗教育活動：①開展“一日護蛋”活動，讓每個學(xué)生上學(xué)時帶一個雞蛋，除上體育課、文體活動課以外，必須全天隨身攜帶，放學(xué)前交流“護蛋”體驗，通過這一有趣的游戲體會媽媽十月懷胎的艱辛。（二）開展“踐行感恩”教育活動“感恩教育”宣傳活動。通過活動，學(xué)生會更理解父母的艱辛，會更感激父母的養(yǎng)育之恩、教師的培育之恩、朋友親人的幫助之恩和大自然的天賜之恩，會更加珍愛生命，尊 重他人，學(xué)習(xí)會更加努力，不良習(xí)慣會努力改正；教師會更加關(guān)心熱愛學(xué)生，理解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勞，理解家長的苦心，理解學(xué)生的處境；家長會更加理解支持學(xué)校工作，理解教師工作的崇高和艱辛，理解孩子的壓力和苦悶；領(lǐng)導(dǎo)會更加理解職工的艱難困苦，理解生命的意義和價值，從而樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的典范。學(xué)校將進行評獎，選擇優(yōu)秀作文結(jié)集出版。了解關(guān)于祖國的“世界之最”，如科技、軍事、文化、人文等有關(guān)資料。開展“尊師重教”活動。一二年級學(xué)生寫下最想對父母說的一句感謝的話，三至六年級學(xué)生寫一封《謝謝您，我的......》感恩的信。組織全校學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲，學(xué)生至少要學(xué)會兩首感恩歌曲，學(xué)生回到家中唱給父母聽。感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關(guān)愛，增強社會 責(zé)任意識，樹立報效祖國的思想；感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環(huán)保 意識；五、方法與步驟（一）宣傳發(fā)動學(xué)校制訂感恩教育活動方案。二、活動意義“滴水之恩，涌泉相報”。因此學(xué)校將全方位實施“感恩”教育，營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。每位同學(xué)準(zhǔn)備一個感恩筆記本。因為他們不僅賦予我們生命，還要把我們養(yǎng)育成人。收集二十四孝故事：孝感動天、親嘗湯藥、嚙指痛心、百里負(fù)米、蘆衣順母、鹿乳奉親、戲彩娛親、賣身葬父、刻木事親、行傭供母、懷橘遺親、埋兒奉母、扇枕溫衾、拾葚異器、涌泉躍鯉、聞雷泣墓、乳姑不怠、臥冰求鯉、恣蚊飽血、扼虎救父、哭竹生筍、嘗糞憂心、棄官尋母、滌親溺器，感知中華民族的傳統(tǒng)美德。開展“今天我值日”活動。要求每一個同學(xué)主動植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護一片綠地，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自愿者。學(xué)校評選出十二個“感恩教育”先進班級。七、活動主要內(nèi)容及開展形式（一）開展“感恩教育”演講報告針對全校學(xué)生，老師和家長開展：（1）以“心存感恩，成就人生”為主題的大型感恩教育演講活動；（2）以“感恩，不讓愛我的人失望！”為主題的感恩教育演講活動；（3）孝敬父母教育的要求：① 自己的事情自己辦，不給父母添麻煩；② 家務(wù)勞動幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)，③ 對待父母有禮貌，早晚起居要問安；④ 探親訪友離家前，稟告父母莫掛牽，⑤ 衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前；⑥ 艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿，⑦ 思想學(xué)習(xí)勤匯報，懇求父母多指點；⑧ 批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)，⑨ 養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)； ⑩ 為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先。學(xué)校鼓勵和動員學(xué)生為父母多做好事，對父母多說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。鼓勵和動員學(xué)生開展向老師獻真情活動，以給老師寫一封信、與老師談一次心、為老師做一張賀卡、向老師獻一束鮮花、送老師一句感謝的話等真摯樸實的方式表達對老師辛勤耕耘的感激之情，并引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來感謝老師的教誨之恩。開展愛護自然、保護環(huán)境活動，讓每一個人自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境、節(jié)約資源的志愿者。活動的啟動。高度重視，精心組織。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。3．各班提前準(zhǔn)備好本班感恩教育活動所需要的一切輔助性工具及材料。附：感謝家長活動——尊敬的各位家長朋友，感謝您在百忙之中來參加我園的感恩教育活動。在這里我還要代表幼兒園全體教職工特別感謝（）家長，是您解決了我們幼兒園一直想解決的下坡路問題，讓所有家長和幼兒進園前走上了平坦的路。，得了獎臉上都會洋溢出自豪的神情。（1）征文要緊扣“感恩”這一主題，談?wù)勛约旱捏w會和感受；（2）題目自擬，文體不限。采用靈活多樣的教育形式，積極倡導(dǎo)和宣傳感恩行為、感恩事跡，確保感恩教育活動取得成效。一、感恩父母含辛茹苦，帶給自己生命與呵護“百善孝為先”，感恩教育首倡感恩父母。通過與家長溝通，爭取家長的配合，讓家長及時地把學(xué)生感恩活動的信息反饋給老師。在尊師月中舉行“三賽一評比賽”，即：“老師，我心中的愛”演講比賽和頌師朗讀比賽、誦師歌詠比賽；“一評”是指由每位任課教師對每個班級的每一節(jié)課上全體學(xué)生的尊師表現(xiàn)進行主觀評價，題目是：老師，這節(jié)課您快樂嗎？按“笑臉、一般的臉、生氣的臉”進行選擇。感恩祖國從感恩學(xué)校做起，感恩學(xué)校要“天天做”：為綠化美化學(xué)校做點貢獻，植一棵“愛校樹”，種一片“愛校草”，做一幅畫，做一件科技作品布置學(xué)校的展廊；撿起一片廢紙；順手關(guān)上水龍頭或電燈的開關(guān)；愛護學(xué)校電腦、多媒體教學(xué)設(shè)施；愛護學(xué)校的掃帚、拖把、桌椅、墻壁等；不大聲喧嘩，保持教學(xué)區(qū)、用餐區(qū)、住宿區(qū)安靜?? 學(xué)校把十月確立為“感恩祖國月”。在以上三個層面感恩教育活動的開展過程中穿插以下感恩教育系列活動：在學(xué)生中組織開展撰寫五篇感恩美文，傳唱十首感恩歌曲，觀看十部感恩影片，吟二十首感恩詩歌，講五十句感恩之言的活動。2008年3月25日