【正文】 主食消費比重下降，各種副食消費不斷增加，膳食結(jié)構(gòu)向營養(yǎng)、科學(xué)型發(fā)展。二是食品和衣著消費的比例有了突發(fā)性增長。由于這一時期前兩年，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩 慢，農(nóng)產(chǎn)品價格低，農(nóng)民負(fù)擔(dān)高。農(nóng)村教育調(diào)查報告可喜的是,通過這一次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),最近兩年中,省政府對此給予了高度重視,在省政府的直接領(lǐng)導(dǎo)之下,省財政撥出一筆?？?一次性的將以前拖欠教師的工資完全兌現(xiàn),這一舉措,解決了很大一部分教師的生活問題,使他們重新有了教書的激情和真正的責(zé)任感,心中,縣委一改以前教師工資由各地方財政管理的方式,完全將全縣的教師工資統(tǒng)一收歸縣財政管理,加強(qiáng)了管理力度,從而,使一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)無理克扣教師工資及以各種名義將教師工資挪為它用的現(xiàn)象得到了明顯的好轉(zhuǎn),縣委努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),結(jié)合樂至本身特點,開展富有特色的小城鎮(zhèn)建設(shè),實行退耕還林,大力發(fā)展以養(yǎng)殖業(yè)和畜牧業(yè)為主的農(nóng)村經(jīng)濟(jì),重點推廣養(yǎng)殖黑山羊,長毛兔等一系列高效益的新興農(nóng)業(yè)項目,增加農(nóng)民收入,從而帶動整個以農(nóng)業(yè)為主的全縣經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,增加了縣財政的收入,同時,努力吸引外地資金到樂至投資建廠,進(jìn)行黨風(fēng)廉正建設(shè),減少公款,吃喝的現(xiàn)象,全縣還進(jìn)行了教師隊伍的精簡,自99年起,將一些民辦教師轉(zhuǎn)正,實行教師的競爭上崗,聘任每年一次,聘任中保證有3%5%,增加了教師們的緊迫感和責(zé)任心,促進(jìn)了教師之間的良性競爭,很大程度上提高了學(xué)校的教育質(zhì)量,從而改善了大多數(shù)學(xué)校的生源緊缺的狀況,使優(yōu)秀的學(xué)生安心的在本縣學(xué)習(xí),生源好了,學(xué)校收入自然也就高了,學(xué)生成績好了,縣委縣政府也注意了教師生活質(zhì)量的改善,從2001年起,為在職教師購買醫(yī)療保險,解決了老師們的后顧之憂,樂至教育事業(yè)在挺過了一個低潮期以后,我感觸頗多,一方面,我為幾年前教師的處境而深深的震撼,擁有如此高尚情操的教師們,在生活的壓力之下,竟也顯得如此的軟弱無力,我又為這兩年的改革而感到鼓舞,畢竟,大家已經(jīng)認(rèn)識到這些問題的存在并能夠正確的面對這一棘手的問題,而且,類似的問題,不只我們家鄉(xiāng)存在,其他地方也肯定有,當(dāng)人們試著去解決它時,我會更加的關(guān)注周圍人們的生活,關(guān)注周圍的一切,因為,在每個人的周圍,真的有很多事值得關(guān)注.第二篇：暑假調(diào)查報告關(guān)于暑假調(diào)查報告關(guān)于暑假調(diào)查報告1一、調(diào)查主題：關(guān)于xx縣xx鎮(zhèn)中學(xué)生暑假打工的調(diào)查報告二、調(diào)查人：xx一中高二xx班xx三、前言：㈠調(diào)查目的：了解中學(xué)生對于父母等的依賴程度和對自身的磨練認(rèn)識㈡調(diào)查時間：㈢調(diào)查地點：xx縣xx鎮(zhèn)㈣調(diào)查方式：對于街坊鄰居進(jìn)行問卷調(diào)查四、調(diào)查體會：實踐是體驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，許多大學(xué)生都希望找到適合自己的職業(yè)，我覺得，作為一名高中生的我，應(yīng)該早些立足于社會實踐，這次實踐過程雖然很辛苦，但是這樣才能積累經(jīng)驗，因為這些經(jīng)驗就是無形資產(chǎn)，在關(guān)鍵時刻就會顯現(xiàn)出作用。第一篇：暑假調(diào)查報告本縣教師待遇調(diào)查(生物工程 梁洪)教師,被人們稱為太陽地下最光輝的職業(yè),在現(xiàn)在的中國,特別是在一些并不太發(fā)達(dá)的地方,教師的生活情況及待遇到底是什么樣的呢,懷著這一心理,我于今年暑假在本縣一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣城一些中學(xué)中進(jìn)行了本次社會調(diào)查,一來,增加自己的一些社會活動經(jīng)驗,二來,百年大計,教育為本,關(guān)注教師的生活,可謂意義重大,因為,一個地方教育質(zhì)量的高低,將直接影響到這一地區(qū)未來的發(fā)展及下一代的生活,教育,對于祖國的未來,——,以前被人們稱為桑城,由此可見,樂至是一個非常典型的農(nóng)業(yè)縣,農(nóng)業(yè),便是整個縣的經(jīng)濟(jì)支柱,由于缺乏一些大型的工廠企業(yè),而農(nóng)業(yè),也僅停留在一種非常原始的耕作方式之下,因此,可想而知,在當(dāng)今糧食價格普遍不高的情況下,全縣的經(jīng)濟(jì)情況并不是太好,財政收入十分緊張,于是,很多部門都存在拖欠員工工資的狀況,而主要依靠財政撥款發(fā)工資的教師,他們分散在全縣65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)及縣城的兩所高中,一所實驗中學(xué),教師工資也參差不齊,其收入也因所在地方及學(xué)校而有所差別,平均下來,老師們月工資大概在700元左右,這個收入并不算太高,但是,這樣加起來,全縣一年教師工資總額也大概在三千五百萬元左右,這一比開支對于這樣一個小縣城來說,(據(jù)了解,樂至縣財政收入主要靠征收農(nóng)業(yè)稅,經(jīng)營稅等稅收所構(gòu)成,這也一度使農(nóng)業(yè)稅由一年30多元漲到了60多元,加重了老百姓的負(fù)擔(dān))僅夠支付全縣教師的工資,幾年前,它屬于樂至一個中等發(fā)達(dá)水平的鎮(zhèn),不論是在鎮(zhèn)上還是山村,很少時候是每月按時將工資發(fā)到教師手中,而且,這一情況還逐年有加重趨勢,在99年下期至2000年上期,這一情況更是發(fā)展到了極點,在這一年中,學(xué)校只發(fā)了兩次工資,基本上是半年才發(fā)一次,另外,年終及節(jié)假日不時發(fā)放小數(shù)額補(bǔ)貼,這一年中,但是,當(dāng)基本生活都成為問題的時候,難免會影響老師的工作激情,特別是以前醫(yī)療保險制度不完善時,當(dāng)老師一旦生病住院時,高額的醫(yī)療費更是令老師們無力承擔(dān),教師們?nèi)巳俗晕?一些老師只好放棄工作,外出打工或到外地一些條件較好的學(xué)校應(yīng)聘,全縣幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)又連續(xù)出現(xiàn)教師罷課的現(xiàn)象,教師們以這種極端的方式發(fā)泄著心中的不滿,所有這一切,都不可避免影響了教學(xué)質(zhì)量,既而造成了部分優(yōu)秀學(xué)生因無奈而外出求學(xué),引起了社會各界巨大的反響及學(xué)生家長的強(qiáng)烈不滿,不能不說是一個的巨大的損失和悲哀,:“我們也想把工作搞好,但是,然而,我們這兒就這么個情況,我們也沒辦法.” 中學(xué)生調(diào)查報告 我縣農(nóng)村居民消費水平的演變大體分為兩個階段，一是xx—xx年為消費水平緩慢增長階段。一是伴隨著連續(xù)幾年婚嫁高峰的過去，農(nóng)村舊房改造已基本結(jié)束，建房熱已開始降溫，在消費支出大幅增長的情況下，居住消費卻大幅 度減少。近年來農(nóng)民消費方式主要有以下變化：一是由滿足生活需要向追求生活質(zhì)量提高轉(zhuǎn)變。隨著農(nóng)村經(jīng) 濟(jì)的快速發(fā)展，農(nóng)民生活消費的市場化進(jìn)程明顯加快，現(xiàn)金消費支出的比重不斷上升。因此，存錢養(yǎng)老、存錢防病的思想在農(nóng)民中還普遍存在。要增加農(nóng)民收入，既要全面貫徹黨的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策，又要不斷提高農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營水平。（三）降低收費門檻和價格，使大多數(shù)農(nóng)民能消費的起。其中，%的人年薪在5000元以下。 %的人年薪在9萬～10萬。按城市劃分，從事銷售工作的，深圳的平均年薪為最高，高達(dá)68000元。在被調(diào)查者最多的四大城市中，各城市最高收入的行業(yè)不一樣。我在路上對行人做了一個調(diào)查。這種想法是錯誤的。因為盛夏高溫季節(jié)，當(dāng)制冷狀態(tài)定高1攝氏度時。而大學(xué)生，為減輕家庭的負(fù)擔(dān)，已經(jīng)開始試探地尋求兼職，掙一些生活費，開始減少回家的次數(shù)，以減免來往之間的路費。，不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮。避免交過中介費的大學(xué)生鬧糾紛。據(jù)調(diào)查，被騙過中介費的54名大學(xué)生中，竟只有13人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為，18人有這樣的想法，但沒有付之行動。半城市化社區(qū)，本社區(qū)面積最大，共分成十二片，人口較多，共有一萬多戶，暑假社區(qū)實習(xí)調(diào)查報告。居委會態(tài)度：在調(diào)查期間，我與月川社區(qū)林世耀書記進(jìn)行了一次談話。三亞市正處于發(fā)展中，我們有理由相信三亞市明天的發(fā)展會更好，但是對于一個城市尤其是社區(qū)發(fā)展中存在的問題，我們不能逃避，必須正確面對，提出問題，分析問題，并解決問題。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。實踐，可為以后找工作打下基礎(chǔ)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。三、引言我通過這份小學(xué)生暑假調(diào)查報告，了解和掌握了現(xiàn)在小學(xué)生暑假是怎樣度過的，以及小學(xué)生想度過一個怎樣的暑假。上網(wǎng)干什么?現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)π『⒌奈μ?，我建議大家上網(wǎng)應(yīng)該做點有意義的事情，不應(yīng)該老想著玩游戲。旅游通過此表我發(fā)現(xiàn)，外出旅游的人是越來越多了，旅游已經(jīng)成為了家長讓小孩獲取外界知識的一個重要途徑。這一方面說明在校大學(xué)生對電子商務(wù)的發(fā)展與對社會的影響的認(rèn)識還較為冷靜，另一方面也說明，我國電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的距離。對電子商務(wù)的學(xué)習(xí)途徑第二部分的調(diào)查主要是想了解學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識的途徑，了解哪些報刊上刊載的文章學(xué)生引用次數(shù)最多。通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生們對電子商務(wù)都十分感興趣，不少人通過閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務(wù)，有目的地學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識。農(nóng)村留守兒童在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面存在著比較突出的問題，要解決這些問題，需要真心有愛并持續(xù)被恩典推動的人奉獻(xiàn)參與。親情的撫慰與關(guān)懷對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。三、監(jiān)護(hù)人缺乏保護(hù)意識導(dǎo)致的意外傷害比例較大。留守兒童心理相關(guān)問題如下：心理健康問題是留守兒童最容易出現(xiàn)的問題，且表現(xiàn)為隱性，不容易發(fā)現(xiàn)但影響深遠(yuǎn)。兒童大都具有攀比心理，父母不在身邊的他們就好像失去了堅強(qiáng)的依靠和保護(hù)，因此和有父母在身邊的孩子相比容易產(chǎn)生自卑的心理障礙，有的甚至自暴自棄，喪失信心，學(xué)習(xí)上不求上進(jìn)。盲目反抗和逆反心理。總結(jié)：大家都知道家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母則是孩子的第一任老師，家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子的成長。學(xué)校共有教職工206人，其中一線教師174人，教輔人員32人，教師普通話等級情況統(tǒng)計如下：①語文學(xué)科普通話合格(二級甲等以上)17人。分析原因：每年“推普周”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生高度重視，對語言文字規(guī)范運用作專題動員講話。全體師生對寫錯別字的原因進(jìn)行調(diào)查分析研究。②一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)公告欄：老師到廣“”聽課。④琵琶山路一家面包店：早“”。分析原因：(1)這類錯別字主要是因為寫字時不注意一筆一劃按正確的筆順寫，總是貪快，導(dǎo)致把正確的`字寫成錯字，這是一種態(tài)度問題，是對漢字的一種不負(fù)責(zé)任。(3)一般文字工作人員：現(xiàn)在我們都用電腦打字，一般不會手寫。(5)在平時的學(xué)習(xí)中，得認(rèn)認(rèn)真真地跟著書和字典一筆一劃地寫漢字，對于有細(xì)微差別的字要仔細(xì)，不可以隨便添加、減少、延長或者縮短筆畫，正確的寫好漢字。三、使用普通話、寫規(guī)范字情況調(diào)研(一)調(diào)研目的：教師用普通話口語教學(xué)和用規(guī)范漢字書寫教學(xué)管理情況，以及學(xué)校所有課程使用普通話授課情況。分析原因：我校經(jīng)常組織青年教師教學(xué)比武、中老年教師觀摩課欣賞等活動。對全體師生提出的建議：(1)學(xué)校將加強(qiáng)教師“三筆字”(鋼筆字、毛筆字、粉筆字)和普通話的語言文字基本功訓(xùn)練、考核。生造的簡體字。(四)調(diào)研對象：中學(xué)的板報、墻報、?？?、張貼文件、張貼作品，學(xué)校的國旗、國徽、國歌、中學(xué)生守則規(guī)范、師德規(guī)范、辦公室規(guī)范、辦公室守則、班風(fēng)口號、辦學(xué)理念、黨員專欄、等宣傳欄，以及學(xué)校各種活動過程中用語規(guī)范、用字規(guī)范。對全體師生提出的建議：(1)開辟網(wǎng)絡(luò)專欄。積極組織學(xué)生的普通話口語實踐活動，以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力和興趣。給學(xué)生提供一片文字凈土，創(chuàng)設(shè)一片語言藍(lán)天，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，我們廣大師生更有責(zé)任有義務(wù)成為語言文字規(guī)范化宣傳的使者，讓普通話成為我們校園的主流語言，讓充溢著普通話氣息的校園。在我們的映像中，曾經(jīng)的家鄉(xiāng)綠樹成蔭、空氣清新、天藍(lán)云白、河水清澈、物種很多。二氧化硫與云中的雨滴化合會形成酸雨，%左右，使大片農(nóng)作物、森林死亡。從政府的角度來看，上級有關(guān)部門也沒有足夠重視，只是形式上的例行檢查，睜一只眼，閉一只眼；還有就是政府所采取的環(huán)保措施強(qiáng)度不夠大，而且推行較緩慢，即使大力宣傳，但實踐起來總是受阻，雷聲大雨點小。按污染類型來分：有關(guān)大氣污染規(guī)定措施有：①機(jī)動車船向大氣排放污染物不得超過排放標(biāo)準(zhǔn)②推行煤炭洗選加工，限制高硫份高灰份煤炭開采③鍋爐產(chǎn)品必須符合標(biāo)準(zhǔn)才能制造、銷售或者進(jìn)口④防止飲食服務(wù)業(yè)排放油煙污染等等；有關(guān)水污染規(guī)定的措施有：①禁止企業(yè)事業(yè)單位利用滲井、滲坑、裂隙和溶沒排放、傾倒含有毒污染物的廢水、含病原體的污水和其他廢物②禁止向水體排放、傾倒有毒有害物質(zhì)③防止開發(fā)、回灌活動污染地下水④在保護(hù)區(qū)內(nèi)不得新建排污口等等；有關(guān)固體廢物污染環(huán)境的法律規(guī)定：①實行“三化”管理的原則：排量減量化、功能資源化、影響無害化②固體廢物生產(chǎn)者要防止或減少固體廢物污染③防治產(chǎn)品包裝物污染環(huán)境等等；有關(guān)生活垃圾污染防治的規(guī)定有：①按指定地點傾倒、堆放生活垃圾，不得隨意仍撒或者推入②及時運清、逐步分類收集和無害化處理③發(fā)展清潔能源和組織凈菜進(jìn)城等等；有關(guān)噪聲污染防治的規(guī)定有：①控制聲響器材的規(guī)定②限制室內(nèi)裝修活動③城市公安機(jī)關(guān)根據(jù)需要，劃定機(jī)動車禁行、禁鳴區(qū)域和時間，并公告等等。中學(xué)生不同于其他的消費階層，他們無經(jīng)濟(jì)收入，但因為很多中學(xué)生都是獨生子女，被家長視為“小皇帝”，因而消費水平比較高。三、調(diào)查結(jié)果表1. 某中學(xué)初二（1）班同學(xué)消費情況的調(diào)查統(tǒng)計42人調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查結(jié)果你每月的零花錢是：a50元以下 b 50—100元 c 100—150元 d150元以上a：18，% b：16，% c：3，% d：5，%你每月零花錢的來源 （可多項選擇）a勤工儉學(xué) b父母 c祖父母和外祖父母 d其他親戚 e其他來源a：6，% b：34，% c：7，% d：3，% e：4，%你的零用錢主要用途是（可多項選擇）a買書籍 b 儲存起來 c買零食 d打游戲 e體育運動 f買衣服 g朋友聚會 h其他a：21，% b：23，% c：20，% d：2，% e：5，%f：12，% g：7，% h：12，%購買一種商品，你首先考慮的因素是a商品的用途b價格c款式及包d是否符合時尚潮流a：11，% b：% c2：% d：10，%你對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法是a 不會因價格貴而放棄 b 在經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮 c沒什么看法 d不應(yīng)該a：1，% b：28，% c：5，% d：8，%你的消費理念或消費風(fēng)格來自a父母，因為他們是過來人 b兄弟姐妹，因為他們比父母更了解我需要什么c同學(xué)或同齡的朋友們，因為他們知道什么不讓我落伍 d沒有人，我相信自己的