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師德師風(fēng)第四階段個人小結(jié)(更新版)

2025-10-28 23:47上一頁面

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【正文】 不斷提升自己、完善自己。因此在日常生活的教育工作中,教師應(yīng)把握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。他們往往自以為尊貴無比,維護師道尊嚴,不顧學(xué)生的顏面。在德、智、體、美、勞等各項教育中,師愛是基礎(chǔ),是先決條件。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。學(xué)生鬧矛盾,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤,我耐心地進行教育,使學(xué)生真正認識到錯誤并及時改正。是啊,一個沒有豐厚的文化底蘊的教師,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。打造一支高素質(zhì)的師資隊伍是一項長期的工程,學(xué)校要不斷探索和改革師德教育的內(nèi)容、模式、方法,努力建立起有效的激勵機制,確保師德建設(shè)的健康和可持續(xù)發(fā)展。三、整改共識與要求。③學(xué)校的整改方案送縣局備案。第四階段的師德師風(fēng)教育活動,我們把查找問題作為本階段的工作重點。開好民主生活會,做好評議工作。并對自己存在問題的思想根源進行深刻的剖析。認真做好“對照檢查”工作,是鞏固和擴大前三個階段學(xué)習(xí)成果,打牢整改提高工作基礎(chǔ),確保師德師風(fēng)集中教育活動取得實效的關(guān)鍵。通過自己和他人的思想,道德,作風(fēng)方面揭示問題,查擺問題,抓住問題的主要矛盾,加深了對師德師風(fēng)教育嚴峻形勢的認識,并認真對照自己的過去,檢查自己在工作上的存在問題和不足,通過教師之間的談心,自我反省,自我批評,理性認識問題,虛心接受教師們的批評,認真分析問題的原因,針對自己存在的問題進行剖析,積極加以整改,認真撰寫了個人師德師風(fēng)分析材料,糾正錯誤,明確今后的方向,并落實到工作中。通過學(xué)習(xí),我更加堅定信念,熱愛祖國、熱愛黨的教育事業(yè),樹立為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神思想。對比自己的學(xué)習(xí)前后,自己比較突出的問題得到明顯的改善,提高了思想,端正了態(tài)度,改善了作風(fēng),調(diào)動了自己的積極性和主動性。通過動員大會,使全體教職工充分認識到這一階段工作的重要性,進一步統(tǒng)一思想,提高照檢查自我教育階段工作目的意義的認識,明確這一階段的主要任務(wù)和要求,同時打消了思想障礙,端正了態(tài)度,增強做好照檢查自我教育的自覺性和責(zé)任感。談心活動中大家認真開展了批評與自我批評,并通過談心活動,繼續(xù)征求和聽取意見,及時溝通思想,增進團結(jié),找準問題,形成共識。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,對職工反映出來的學(xué)校存在的問題認真梳理匯總和認真的研究,并制定了措施,落實了整改責(zé)任人,限期整改?;仡^看主要看經(jīng)過前三個階段教育活動,對要解決的師德師風(fēng)突出問題是否找準,對突出問題是否能夠及時整改;學(xué)校要公布每位教職工的整改方案,看群眾對整改階段工作是否滿意,能否取得預(yù)期效果。在一定范圍內(nèi)公布每位教職工的整改情況,接受家長、學(xué)生和同事的監(jiān)督。在整改提高之后,要逐步建立起監(jiān)督評價制度,廣泛征求學(xué)生、家長和教師的意見,及時公布有關(guān)師德師風(fēng)情況,主動接受監(jiān)督。我從小就希望長大做一名教師,如今做教師已經(jīng)有二十幾個年頭了,想想自己所走過的路程,對照“教書育人,為人師表”這個基本內(nèi)容,深有體會。沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。平時我很我注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。由此可見,在學(xué)生們的心中,一個富于愛心的老師遠比一個知識淵博的老師更具老師的魅力。因為每一位學(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重?!薄澳憔次乙怀?,我敬你一丈。一、不斷加強學(xué)習(xí),提升自我,完善自我。教學(xué)中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。我希望我們的每一位教職員工都能善于體察和理解每一個學(xué)生的需要,將愛的雨露灑向每個學(xué)生心理發(fā)展的良師益友,幫助學(xué)生認識自我,擺脫困境,完善自我??傊鰹榻處?,他的責(zé)任不僅僅是把知識傳授給學(xué)生,同時還要教育學(xué)生成人、成才。針對性以上不足,本人提出整改和努力方向:認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加各級相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。第五篇:師德師風(fēng)建設(shè)年第四階段工作總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)年第五階段工作總結(jié)根據(jù)《師德師風(fēng)建設(shè)年實施方案》,我校在第四階段以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點,圍繞師德建設(shè)承諾,切實開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。
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