【摘要】 S版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小馬過(guò)河》教案 主要內(nèi)容: 這是一篇童話故事。敘述了小馬馱麥子去磨坊,路上要過(guò)一條小河,老牛說(shuō)水很淺可以過(guò),松鼠說(shuō)水很深,它的伙伴剛被淹死。小馬沒(méi)了主意,只好跑回去問(wèn)媽媽,...
2025-11-24 00:07
【摘要】第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家牛有腳,鳥(niǎo)有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法?讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)新課,看看植物媽媽有什么辦法?二、初讀課文,整體感知。1、同學(xué)們邊聽(tīng)課文朗讀邊思考,我到底是什么?2、自讀課文,學(xué)習(xí)生字。(1)用自己喜歡的方法讀課文,同時(shí)用曲線在文中標(biāo)
2025-12-02 06:01
【摘要】《植物媽媽有辦法》這是一首以自然常識(shí)為內(nèi)容的詩(shī)歌。全詩(shī)共五節(jié)。第一節(jié)提出問(wèn)題:植物靠什么辦法傳播種子;第二、三、四節(jié)分別講蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的方法;第五節(jié)講只要細(xì)心觀察就能獲得許多知識(shí)。詩(shī)中把植物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),讀起來(lái)親切、有趣。?教學(xué)內(nèi)容:?《植物媽媽有辦法》這篇課文配有三幅插圖,形象地描繪出三種植物傳播種子的方式。本課以讀為本,熟讀成誦,讀中理解,讀中
2025-04-18 02:44
【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)上冊(cè)翅膀振動(dòng)響亮聲囊持續(xù)不斷透明節(jié)奏薄膜發(fā)聲嗓子唱歌讀一讀chìzhènxiǎngnángxùduàntòuzòumófāsǎngchàng大
2025-08-23 04:31
【摘要】二年級(jí)《植物媽媽有辦法》知識(shí)點(diǎn)大全 二年級(jí)《植物媽媽有辦法》原文 孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大, 就得告別媽媽,四海為家。 牛馬有腳,鳥(niǎo)有翅膀, 植物要旅行靠啥辦法? 蒲公英媽...
2025-11-27 03:30
【摘要】教學(xué)要求:8個(gè)詞語(yǔ),體會(huì)形聲字聲旁表音,形旁表義的特點(diǎn)。,每組的三句話一句比一句寫(xiě)得更具體。、中、下結(jié)構(gòu)的字,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)字的書(shū)寫(xiě)規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)句子怎樣寫(xiě)得更具體、形象。教學(xué)媒體:課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:
2025-11-27 00:09
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《植物媽媽有辦法》詞句教學(xué) 紛紛 (生齊讀:只要有風(fēng)悄悄吹過(guò),小孩們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。) 師:小孩們是怎么樣離開(kāi)媽媽的呢? (電腦演示。) 師:書(shū)上用了哪個(gè)詞語(yǔ)? 生:...
2025-01-25 05:53
【摘要】語(yǔ)文百花園三教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)四種修改符號(hào)的形式和作用,并練習(xí)使用修改符號(hào)修改短文。2.閱讀詩(shī)歌、“新三字經(jīng)”,學(xué)會(huì)積累。3.通過(guò)交流,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟作者是怎樣將自己的真情實(shí)感表達(dá)出來(lái)的,選擇生活中體現(xiàn)人間真情、讓自己感動(dòng)的事情,與同學(xué)進(jìn)行交流,提高口語(yǔ)交際的能力。4.以傳記的形式
2025-11-26 08:45
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《植物媽媽有辦法》電子教材 一、感知文本——解讀文本內(nèi)容 《植物媽媽有方法》是小學(xué)語(yǔ)文長(zhǎng)春版二年級(jí)下冊(cè)第六版塊中的一篇課文。這是一首充滿情趣的科普作品,這篇課文從標(biāo)題到內(nèi)容都運(yùn)...
2025-01-25 01:02