語文版七上小巷深處同步測試(更新版)
【正文】 對這些形象的描寫，其實就是情感的形象抒發(fā)。 變化的原因是：幼年純真的 “ 我 ” 對生活滿足，為母親而驕傲。 為了 “ 我 ” ，她終年辛勤勞作，苦心經(jīng)營。n 跚 _________ 憧 jǐng________ 2．用下列詞語造句。我其實還記得，還記得來時泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木門栓，還有，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。 ” 后面是 “ 我 ”看到的景象嗎？這些形象的描寫在文中有什么作用？ 3． “ 媽媽，我回來了，我已經(jīng)回來了。________揄 p225。 2． “ 我 ” 對母親的思想感情經(jīng)歷了怎樣的變化？變化的原因是什么？ “ 我 ” 對母親的感情 變化可分為四個階段： ① 對生活滿足，并為母親而自豪； ② 沉默，回避同學(xué)，開始厭惡自己貧困的家，不再與母親相伴而走； ③ 淡忘了家，淡忘了母親殷殷的招呼聲，與家完全隔絕； ④ 悔悟，為自己的虛榮、無知而流淚。這篇文章中，小巷深處那光亮的青石板，那根長長的竹棒，那竹棒后蹣跚著的長長的人影，還有母親那黝黑的臉、粗糙的手、黯淡的眼睛和挺拔的身形、充滿憧憬的神態(tài)，都是作者寄托情感的形象。 ” 后面是 “ 我 ”看到的景象嗎？這些形象的描寫在文中有什么作用？ 這不是 “ 我 ” 所看到的景象，這是 “ 我 ” 對往事的回憶，母親深沉的愛激起了 “ 我 ” 對往事的回憶。 c
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1