【正文】 力。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。僅供參考!一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。教師平均分配。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。三、活動(dòng)形式：（一）慶六一幼兒畫(huà)展形式：各班根據(jù)幼兒的身心發(fā)育特點(diǎn)選擇不同的繪畫(huà)形式（如立體彩繪、水粉畫(huà)、油水分離畫(huà)、刮蠟畫(huà)、透明紙畫(huà)、水墨畫(huà)、布貼畫(huà)、手腳拓印畫(huà)、手指點(diǎn)畫(huà)、蔬菜水果印章畫(huà)、樹(shù)葉粘貼畫(huà)等），確定一個(gè)繪畫(huà)主題(班級(jí)之間不能有重復(fù)）。一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。三、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。 6月1日：放假一天幼兒園慶六一活動(dòng)方案15xx幼兒園：為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。（時(shí)間：提前7天）【活動(dòng)內(nèi)容】時(shí)間：20xx年5月31日下午5點(diǎn)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行；安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。幼兒園慶六一活動(dòng)方案14【活動(dòng)目標(biāo)】六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度分別評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)四名、其余為三等獎(jiǎng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：鞋子若干、雪花片積木若干、六一禮物若干。動(dòng)作質(zhì)量：（60分）①動(dòng)作準(zhǔn)確性、體操編排：要求動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)連貫，能根據(jù)本班孩子的發(fā)展情況進(jìn)行編排（50分）。5。 體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。向幼兒祝賀節(jié)日快樂(lè)，并告訴幼兒：我們?cè)谟變簣@度過(guò)了難忘的一夜，它將給我們每個(gè)小朋友留下美好的回憶。19：30回活動(dòng)室，引導(dǎo)幼兒?jiǎn)为?dú)或結(jié)伴向大家展示平日在家中學(xué)得的本領(lǐng)，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。家長(zhǎng)和孩子共同討論住宿活動(dòng)需帶的物品（如衣服、盥洗用品、手電筒等）及注意事項(xiàng)，激發(fā)孩子對(duì)參加這一活動(dòng)的興趣。活動(dòng)前老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育。每對(duì)家庭掛珠時(shí)選用的彩帶顏色為一種。將班里的學(xué)生分為7組，每組6人（家長(zhǎng)和自己的孩子分在同一組），每一組家長(zhǎng)和小孩同時(shí)參加。請(qǐng)家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，不要提前或推后。家長(zhǎng)入場(chǎng)卷的印刷、發(fā)放由周小健負(fù)責(zé)，入場(chǎng)卷每組演出的前一天上午發(fā)到班上，下午班級(jí)教師再發(fā)給家長(zhǎng)。不在園吃早餐的班級(jí)，要自行通知并做好家長(zhǎng)工作。（獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備）準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。觀看家長(zhǎng)按班級(jí)指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)的秩序，文明觀看。幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門(mén)的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。(五)、演出時(shí)，如果不是刻意追求登臺(tái)效果的節(jié)目，在主持人報(bào)幕的同時(shí)開(kāi)始登臺(tái)準(zhǔn)備，但力求快速、安靜、準(zhǔn)確到位。各班積極組織排練節(jié)目。玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫(xiě)好禮物的名稱。一組為勝。英語(yǔ)、舞蹈、微機(jī)、電子琴、故事興趣小組5個(gè)節(jié)目。5月29日，對(duì)演出的節(jié)目進(jìn)行一次彩排。演出節(jié)目?jī)?nèi)容、形式不限，要突出班級(jí)及興趣小組的特色，每個(gè)班、每個(gè)興趣小組表演時(shí)間57分鐘。幼兒園慶六一活動(dòng)方案2活動(dòng)目的：為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一兒童節(jié)，也為了讓每個(gè)孩子都能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為了向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園一年內(nèi)的成長(zhǎng)，展示我園藝術(shù)教育的39。過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程。（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)； b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。四、活動(dòng)內(nèi)容（一）活動(dòng)倡議目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。*.舞動(dòng)六一舞蹈類：節(jié)目一：《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》活動(dòng)時(shí)間：5分鐘活動(dòng)人員：大班或?qū)W前班幼兒活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》節(jié)目二：手語(yǔ)《讓愛(ài)住我家》活動(dòng)時(shí)間：4分鐘活動(dòng)人員：大班幼兒活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《讓愛(ài)住我家》主持a：因?yàn)橛袗?ài)，才有家的和諧。甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓乙：親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的小朋友們！合：大家好!甲：送走五月的芬芳乙：迎來(lái)六月的時(shí)光甲：我們的心像花兒一樣綻放乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。3．各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。此次活動(dòng)分為：“歡樂(lè)開(kāi)場(chǎng)”、“舞動(dòng)六一”“親子表演”三個(gè)版塊，這三個(gè)版塊的活動(dòng)形式為舞蹈類表演、語(yǔ)言類表演、曲藝類表演。以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：（1）各班排練節(jié)目（2）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪。按節(jié)目單順序把編排好的節(jié)目向全體家長(zhǎng)做匯報(bào)演出。每個(gè)家長(zhǎng)所需活動(dòng)費(fèi)用不得超過(guò)5元。主持人：一名教師兩名幼兒節(jié)目的排練、道具的制作、邀請(qǐng)參與活動(dòng)的家長(zhǎng)等。第一篇：幼兒園慶六一活動(dòng)方案幼兒園慶六一活動(dòng)方案“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日，是孩子放松心情的日子，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子?；顒?dòng)時(shí)間：2011年5月31日上午8時(shí)活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園大操場(chǎng)參加人員：全體幼兒園幼兒、教師及家長(zhǎng)。不許讓家長(zhǎng)統(tǒng)一買服裝。教師一個(gè)節(jié)目，保育一個(gè)節(jié)目，特長(zhǎng)班三個(gè)節(jié)目，共17個(gè)節(jié)目?！净顒?dòng)目標(biāo)】為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍，本著人人參與，個(gè)個(gè)同樂(lè)為宗旨。（10）購(gòu)買化妝品：每班購(gòu)買一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒化好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備；（11）撰寫(xiě)“傳承文明、放飛夢(mèng)想”六一活動(dòng)策劃書(shū)：認(rèn)真撰寫(xiě)六一慶?；顒?dòng)策劃書(shū)，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。（2）當(dāng)天準(zhǔn)備：；，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。2．開(kāi)場(chǎng)白。甲：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。小能人比賽（1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的39。三、活動(dòng)延伸進(jìn)行“我最喜歡的場(chǎng)館”問(wèn)卷調(diào)查表，回收整理并分析。要求班級(jí)幼兒全員參加。二、檢查、彩排階段：5月22日5月29日在次期間，由全校領(lǐng)導(dǎo)檢查演出節(jié)目，對(duì)不合格的節(jié)目給予指導(dǎo)，爭(zhēng)取拿出我園最好水平的節(jié)目。時(shí)間：6月1日地點(diǎn)：xx大廈三樓演出大廳參加人員：全體幼兒、教師、每名幼兒帶一名家長(zhǎng)主持人：一名教師兩名幼兒活動(dòng)辦法：幼兒園小中大11個(gè)班11個(gè)節(jié)目。游戲名稱：《親子二人行》準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的39?！逗眠\(yùn)等你來(lái)》(全部家庭)準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。演出時(shí)指導(dǎo)教師在音響師處應(yīng)急、指導(dǎo)。營(yíng)造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛(ài)心、關(guān)心、開(kāi)心、心心連著家園；運(yùn)動(dòng)、和諧、快樂(lè)、健康于一體，讓歡笑送給您，快樂(lè)你我他。幼兒園準(zhǔn)備彩旗，若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。園部將安排攝影全過(guò)程，家長(zhǎng)需要可在班級(jí)訂購(gòu)。一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。（6）材料樣品由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。每班挑選一名家長(zhǎng)義工，在本組演出當(dāng)天9：10到音樂(lè)表演廳，協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序。六一給每個(gè)幼兒一份禮物，由黎繼堯、張秋紅負(fù)責(zé)。入場(chǎng)時(shí)間：上午9：10開(kāi)始，9：25入場(chǎng)完畢。二．活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8:30三．活動(dòng)對(duì)象：小班組全體幼兒、家長(zhǎng)、老師、保育員四．活動(dòng)地點(diǎn)：戶外操場(chǎng)3片和多功能教室五．活動(dòng)方式：四個(gè)班同時(shí)開(kāi)展“六一采珠情”游戲。掛完珠后返回起點(diǎn)，重復(fù)取珠、運(yùn)珠、掛珠的情節(jié)，到規(guī)定時(shí)間滿為止。幼兒持部分游園活動(dòng)中入場(chǎng)券(影視卷、飲料卷)在指定地點(diǎn)、時(shí)間內(nèi)容參與活動(dòng)，游完一個(gè)活動(dòng)后由所在班級(jí)教師發(fā)放獎(jiǎng)品。準(zhǔn)備：以書(shū)面形式向家長(zhǎng)介紹本活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖、內(nèi)容和做法，以取得家長(zhǎng)的支持和配合。帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)玩“捉迷藏”游戲，方法是將幼兒分成兩組，一組幼兒一起躲藏，一組幼兒一起尋找，每組幼兒分別由一位教師帶領(lǐng)，游戲時(shí)提醒幼兒注意安全。次日6：20喚醒幼兒，組織幼兒起床、盥洗，然后自由地到園內(nèi)的小花園鍛煉身體。2。服裝和道具要求統(tǒng)一，動(dòng)作要求整齊、有精神、體現(xiàn)幼兒的活力，隊(duì)形有適當(dāng)變化，造型美觀、新穎有創(chuàng)意。常規(guī)：做操時(shí)無(wú)走動(dòng)、講話、松散現(xiàn)象（10分）。機(jī)會(huì)，獲得成功感，增強(qiáng)自信心。系鞋帶比賽。四、分發(fā)“六一”禮物結(jié)束。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊；（4）安全工作（負(fù)責(zé)：劉穎）：為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的`兒童節(jié)?；顒?dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。 5月31日：金色陽(yáng)光幼兒園20xx屆“夢(mèng)幻童年，放飛童年”慶?；顒?dòng)》正式開(kāi)演（地點(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前）8。2，文藝節(jié)目匯演。活動(dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長(zhǎng)，要有“人沒(méi)我有，人有我優(yōu)”的思想，開(kāi)展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。各分園推選2個(gè)節(jié)目參加全園彩排，以備市里的節(jié)目，并參與分園考核。表演活潑、大方。分園選出團(tuán)體獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)，各占10%、25%，15%下發(fā)獎(jiǎng)狀，并兌現(xiàn)獎(jiǎng)金100元、80元、60元。也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。)三、活動(dòng)準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)6)材料樣品活動(dòng)衫宣傳頁(yè)條幅由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。小能人比賽(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣?？商崆皽?zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分)C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。我說(shuō)你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。聽(tīng)指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽(yáng)”，字寶