【正文】 有個(gè)臺階下，但同時(shí)我也學(xué)得了一種更可貴的東西，你們猜是什么？哈哈?就是我現(xiàn)在進(jìn)考場，一點(diǎn)也不緊張，臨危不懼，處之泰然羅：哈哈?是因?yàn)槟闵钌畹闹肋€有機(jī)會。羅：厲害！王：肯定?。o奈）最后還是得過光棍節(jié)。王：嗯？你說什么？（責(zé)備的望著乙）羅：不對，是酒量就像鋼鐵一樣被你們給煉出來了。（無奈）好！那我們就給大伙來一段《我的大學(xué)生活》羅：對，我的《我的大學(xué)生活》，大伙是愿意聽啊，還是不愿意聽啊？我決不強(qiáng)求。羅：此話怎講？王：誒。握手：是與人見面或離別時(shí)最常用的禮節(jié)，也是向人表示感謝、慰問、祝賀或鼓勵的禮節(jié)。六、坐不掀起椅凳的后方。雖不至于像上班族那樣苛刻的要求自己，但只要有條件，就應(yīng)該使自己的外在形象利利索索、干干凈凈，不要有異味。這樣有利于和學(xué)生打成一片，并有利于教學(xué)工作。服飾色彩不宜太鮮艷，太刺眼，應(yīng)以素雅、含蓄為佳。試問，一個(gè)和父母朋友都處不好關(guān)系、不求上進(jìn)、只在意物質(zhì)享受的人，又如何能給主考官什么好印象？學(xué)校是一個(gè)既嚴(yán)肅又活潑，既莊嚴(yán)又親切，既緊張又文明的地方。我們這里主要講的是大學(xué)的校園禮儀：一、教師的禮儀教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，擔(dān)負(fù)著教書育人、為人師表的神圣職責(zé)。舉止要穩(wěn)重端莊。二、學(xué)生的禮儀鑒于大學(xué)生即將走上社會，但又是學(xué)生，處在社會和學(xué)校的“交集”處。應(yīng)做到：一、他人正談話，不在中間插言。九、不向人呵欠，舒伸，嚏噴。雙手要有節(jié)奏地相擊，鼓掌要適時(shí)適度。王羅：各位老師，同學(xué)們大家晚上好！王：小師弟和漂亮的（高音）小師妹們你們更好呀！羅：嘿，你這人怎么這樣呢？也真是的，少打我的小師妹的主意，都成大?大師兄了，還這么不檢點(diǎn)，模范，模范你知道不？王：什么你的師妹呀！是我的，你不做我女朋友也罷了，連師妹你也要??？ 羅：我曉得（聲音拖長），看來、過光棍節(jié)不好受是吧 王：知我者，你也（揮手朝向?qū)Ψ剑。ㄕZ氣有力）羅：哈哈！哪里哪里。厲害吧？（得意）羅：對！是被你們男學(xué)長們騙出來的，防火防盜防師兄呀。我還以為換了新老板呢，羅：嗨！胃病也跟著來了王：熟悉了校園，一天沒事就逛逛，溜達(dá)溜達(dá)。痛了，累了，最后也沒有人陪了羅：但?但你有小說陪了，它和你一起吃飯，一起睡覺，比女朋友還要女朋友 哈哈 王：嗨！但時(shí)間過得太快了，馬上就到期末考試了。一次偶爾的沖動，我要努力讀書，我要從頭做起。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往?！?的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想。第四篇：大學(xué)校園廣播稿大學(xué)校園廣播稿范文：心有多大，路走多遠(yuǎn)“心有多大，路走多遠(yuǎn)”，各位聽眾大家好，我是你們的朋友***。還要看好當(dāng)?shù)氐闹包c(diǎn)，以及人文歷史背景、當(dāng)?shù)仫嬍承〕?，風(fēng)土人情、地方特產(chǎn)等，做到有備而去。游是旅行最重要的內(nèi)容，要事先查閱好景點(diǎn)的特色，安排好時(shí)間。本來要游覽大小七孔，但聽說風(fēng)景相似，其中小七孔更稍一籌，就臨時(shí)決定節(jié)約時(shí)間提前一天趕去安順，把更多時(shí)間留給下一景點(diǎn)。（4）游戲：a:踩氣球（每三人一組，腿上綁氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看誰踩的氣球多，贏的那一方有禮品）b:連續(xù)吃蛋糕，喝啤酒，吹爆氣球，閉眼旋轉(zhuǎn)十圈，看誰用的時(shí)間短，贏者有獎品拿c:三人一組，其中兩人蒙著眼睛喂對方東西吃，第三人能看到的