語文版八上青海湖，夢幻般的湖word教學反思(更新版)
【正文】 寧靜。 ②那藍錦緞似的湖面上，起伏著一層微微的漣漪，像是尚未凝固的玻璃漿液，又像是白種人的小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子。） 自主學習 自由朗讀課文兩遍。 學習內(nèi)容：《青海湖，夢幻般的湖》馮君莉 支點設計：徐宗國 導學目標： 了解青海湖壯麗的景色以及湖中蘊含著的豐富的生物資源。 學習重點難點： 了解作者是從哪幾個方面，怎樣描寫青海湖的。 把自己喜歡的部分有感情地朗讀給大家聽，并闡述自己 喜歡的理由。 ⑤而那湖水的藍，又是藍得多 么醉人啊！它藍似海洋，可比海洋要藍得純正；它藍似天空，可比天空要藍得深沉。想一想：有什么措施既可以開發(fā)旅游資源、發(fā)展經(jīng)濟，又不破壞環(huán)境。
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