【正文】 哪一組先到終點。重點指導(dǎo)：幼兒拍球，活動結(jié)束時提醒幼兒將玩具放到指定位置。指導(dǎo)要求：引導(dǎo)幼兒聽清楚老師的要求，是去逗灰太狼還是小灰灰。在故事情節(jié)中，把單一的投擲技能練習變得有趣味性，有利于幼兒掌握正確的投擲方法；同時注重了幼兒的個體差異，如在設(shè)計投擲目標大灰狼時，做到了有大有小，有高有低，放置的距離也有遠有近，道具的精心設(shè)置使不同能力的幼兒有了自由選擇的機會，體驗到成功的快樂。給體弱幼兒相應(yīng)的支持和幫助，使每個幼兒在原有基礎(chǔ)上，體能都有所發(fā)展。在組織體育活動前，檢查活動所需器材是否安全。每一組最后一名小朋友要把“小兔子”救出來，抱給自己組的小朋友，一起慶祝。（5）第二次游戲鞏固正確的投擲動作。（2）、雙腳夾沙包跳。學(xué)習并掌握正確的側(cè)身轉(zhuǎn)體投擲動作，能上下肢協(xié)調(diào)用力。投擲是發(fā)展幼兒上肢力量的一個基本動作鍛煉，但是投擲動作的反復(fù)練習容易使幼兒感到機械、單調(diào)。要創(chuàng)造條件不斷變化它們以促進幼兒感知覺和力量素質(zhì)的發(fā)展?；顒舆^程：一、準備活動1.“小雞跟著雞媽媽”從家里走出來。過程：準備活動：教師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉蟲本領(lǐng)大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下――找一找小蟲，跳起來――吃掉它！”（活動四肢，鞏固向上跳的動作。教師隨機指導(dǎo)?；顒訙蕚洌?，數(shù)量為幼兒人數(shù)2―3倍的蘑菇卡片，小籃子4只?！本毩暱焖倥艿膭幼?，提示幼兒要快速前后擺臂。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個小西瓜）三、游戲：切西瓜幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。第四遍游戲“種小花”：先聽音樂圍著圓圈跑，音樂停才能去種小花。提問：你是怎么拿到的？引導(dǎo)幼兒從跑得快，采得快，不和別人搶等方面來回答。，有穿越者取消比賽資格。每隊十人,五男五女。先裝蠻五個者獲勝。三． 抱雙球接力規(guī)則：1．2人為一小組，4小組進行接力。每個游戲玩兩次，班級對應(yīng)場地和道具安排：小一—小五、小二—小六、小三—小七 篇五：體育運動會游戲項目體育運動會游戲項目一． 螃蟹賽跑規(guī)則： ，賽道長50米。人數(shù)：每班20名幼兒及家長。（按實地劃分場地入場）舞臺右邊（閱覽室旁）為體育器械運送場地。二、活動目標：（一）培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。友誼第一，比賽第二。游戲準備：輪胎、平衡木、小雪糕筒。（三）親子游戲：《魔碗競技賽》1．每班選幼兒家長各10名。退場運動員代表講話。一、活動時間：12月13日下午 14:45。每人發(fā)給5個球，按照先孩子后家長的順序向籃筐中投球，每組6個家庭參加，按投中數(shù)量的多少選取前兩名，分別發(fā)給獎券。途中運動員需繞過標志桶后托球到達場地另一端把球和拍子交到父母手中，父母右手持乒乓球拍托球，左手領(lǐng)著孩子返回。游戲開始，第一名幼兒迅速向場地另一端跑去，依次跳過擺放在地上的圈，爬過電網(wǎng)，走過獨木橋，跑到取寶處拿一個“寶貝”跑回起跑點，第二個幼兒接著跑去，依次進行，先取完寶貝回到終點者獲勝。先到終點者為勝。游戲玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放進背后的褲腰帶里，另一端露在外面，10個大人站在一個圈里，5個孩子站在另一個圈里。游戲玩法：孩子頭頂網(wǎng)兜，手拿氣球，站在起點線上做準備，聽到口令后，立即向前走去。第一篇：小班運動會體育游戲篇一：幼兒園親子運動會體育游戲大參考幼兒園親子運動會體育游戲大參考游戲一：吹汽球材料準備：汽球32個游戲玩法：父母雙手搭成轎子，幼兒坐在上面，跑到30米處，父吹汽球直至最大，再交給母親扎緊，最后把汽球交給孩子，孩子拿著汽球走過平衡木，跑回起跑線放置籃子里。游戲六：喜洋洋材料準備：自制網(wǎng)兜5個，平衡木5張，氣球若干。游戲九：揪尾巴材料準備：布尾巴15條，場地上畫好大圈。十一：親子二人行材料準備：略游戲玩法 ：寶寶與家長面對面，踩父（母）腳上，起點準備，聽口令向終點走去。十四：接力賽——尋寶探險（孩子）材料準備：圈、攀登網(wǎng)、平衡木、“寶貝”游戲玩法 ：參賽幼兒在場地一端站好。50米乒乓球托球比賽器材：乒乓球拍，乒乓球，標志桶 游戲說明：父子或母子分別站在場地的兩端，比賽開始前學(xué)生一手持乒乓球拍另一手持球站在起跑線上，裁判發(fā)令后運動員托球開始跑。定點投籃器材：軟排球若干游戲說明：1個家長1個孩子。篇三：中小班運動會方案小中班親子運動會方案 為了培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒的體質(zhì)，提高幼兒體育運動能力，增進親子感情；小中班級組將于12月13日下午（周六）開展親子趣味運動會，本次運動將結(jié)合體育器械 “一物多玩”的形式開展“綠色運動，各具魅力“為主題級組運動會，在運動會中將各種環(huán)保體育器材玩得出神入化，讓孩子和家長在運動會上大顯身手，體驗體育運動帶來的快樂。運動員和家長結(jié)合進場音樂互動式入場。準備：輪胎若干，瓶子 拱門玩法：左邊幼兒爬過輪胎，然后連續(xù)跳過地上的瓶子架，鉆過拱門，拍右邊幼兒的手后，右邊幼兒向按左邊幼兒一樣沖關(guān)至左邊處，依次進行。（六）親子游戲：《車輪滾滾》（兩個中班玩，小班不參與）1．每班選家長、幼兒各10名。六、集體互動式放松運動（幼兒為家長松松筋骨，進行感恩教育）七、說明事項：遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。讓每一位家長關(guān)注幼兒園，關(guān)注孩子的成長，增強家園合作，家園一道攜手共同促進幼兒發(fā)展。各班座位劃分：舞臺正下方——小一、二、三班，舞臺左邊從前到后——小四、五、六、七班。游戲三：毛毛蟲競走比賽準備：大毛毛蟲頭飾每班一個，小椅子每班6把。提前做好班上幼兒游戲規(guī)則訓(xùn)練和家長配合工作。二． 紙衣往返接力：道具：一張a4白紙規(guī)則：1將白紙貼在胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到對面交給另一名同伴，以最快到達終點勝利。兩個同學(xué)分別向相反的兩個方向的指定地點前進（兩個指定地點的距離大于繩子長度），到達指定地點后將指定地點的網(wǎng)球放入自己的手中的袋子里，一次只能去一個網(wǎng)球。十．袋鼠跳 : 以系別為單位,共七個隊伍。，記熟由場務(wù)發(fā)放的10位數(shù)字，記熟數(shù)字后進行四（三）百米跑，回到終點后背出自己對應(yīng)的數(shù)字，準確無誤后停表，在進行四（三）百米跑 ，在進行記憶后，重新跑完全程。第一遍游戲“采小花”：教師提供的小花比幼兒人數(shù)少2個，發(fā)出信號后，幼兒跑過去采小花。提醒幼兒找離自己最近的，不和別人搶。（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈）變成一個小西瓜。雞媽媽邊巡視邊問：“寶寶、寶寶長多大了？” 幼兒答“我們伸出小腦袋！”（帶幼兒活動頭部）雞媽媽問：“寶寶、寶寶長多大了？”幼兒答：“我們伸出小翅膀！”（帶幼兒活動肩、臂部）雞媽媽又問：“寶寶、寶寶長多大了？”幼兒答：“我們跳出蛋殼了！”（帶幼兒活動腰、腿部）雞媽媽問：“誰知道我們出去玩時應(yīng)該怎樣走？”（引導(dǎo)幼兒說出要一個跟著一個走并進行隊列練習）二、中間部分（跑的動作練習）雞媽媽：“寶寶們越來越棒，現(xiàn)在媽媽要教你們一個新的本領(lǐng)：小雞捉蟲（模仿捉蟲的動作），如果在找蟲時遇見了大狐貍，我們可要趕快跑回家里。小兔采蘑菇活動目標:。，教師小結(jié)鉆的動作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。運用呼啦圈作為荷葉，可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當改變?nèi)χg的距離?；顒訙蕚洌?一條圍巾；小雞頭飾若干；小雞和狐貍的家場景；狐貍頭飾１個；“蟲子”若干； 草地、樹、草叢。球是操作對象，它的大小、輕重、充氣程度、光滑度、顏色、圖案甚至形狀都是可變的。我發(fā)現(xiàn)幼兒在肩上揮臂投擲方面明顯存在整體水平偏低等問題?；顒幽繕耍禾剿魃嘲亩喾N玩法。（1）、雙臂張開，頭頂沙包走。（4）幼兒和老師邊說兒歌邊練習正確的投擲動作。游戲：救出“小兔子”幼兒分成人數(shù)相等的兩組，分別從起跑線出發(fā)，從筐內(nèi)取出一個自己可以用來打大灰狼的游戲材料，投向灰太狼。檢查場地是否平整。運動量符合小班幼兒年齡特點。針對本班幼兒實際發(fā)展水平，以游戲形式貫穿始終。引導(dǎo)幼兒積極地參與體育游戲，感受游戲的樂趣。”分散活動：提供自制球、圈、沙包等玩具供幼兒選擇。戶外活動：活動名稱：夾沙包活動目標：培養(yǎng)幼兒用雙腿夾著沙包走路，鍛煉幼兒的小腿能力。幼兒依次跳起來拍蒼蠅，手碰到蒼蠅就算被消滅掉了?！昂⒆觽?，你們在媽媽的口袋里長大了，該出去練練本領(lǐng)了，好不好？”（2）“媽媽”帶著孩子在場地上練習袋鼠跳，注意手勢動作，指導(dǎo)幼兒雙腳并攏跳，向前蹦，幫助不會跳的小袋鼠?！?快樂小皮球活動目標：以肢體動作來表現(xiàn)皮球彈跳的特性能夠根據(jù)信號作出反應(yīng)游戲過程：開始部分：請看我來拍皮球。拍的重，跳得高。指導(dǎo)要點：1學(xué)高人走路的時候，提醒幼兒把腳踮起來，矮人走路的時候提醒幼兒把腰彎下來。提高身體協(xié)調(diào)一致的本領(lǐng)。1，指導(dǎo)要求：指導(dǎo)幼兒按順序一個跟著一個爬。 目標：培養(yǎng)幼兒的表演能力和自控能力，游戲也充滿了生活氣息。帶領(lǐng)幼兒進行游戲，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習兒歌。2． 邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：“迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風吹來，塊塊站。6抓抓小尾巴游戲目標：鍛煉幼兒四散跑的能力；鍛煉幼兒有目的性的進行游戲。指導(dǎo)要求：指導(dǎo)幼兒一個個的走；指導(dǎo)幼兒走平衡木的時候不推拉擠其他幼兒；指導(dǎo)幼兒走平衡木時注意安全?；顒訙蕚洌好咳艘桓备哕E活動過程：老師教授踩高蹺要領(lǐng)，示范踩高蹺的動作。（2）雞寶寶”在“雞媽媽”的帶領(lǐng)下隨音樂活動身體（頭部、肢體等）。喜愛參加游戲活動，體驗與同伴共同游戲的快樂。教師每次請兩個孩子投球,投準了,大家拍手鼓掌,沒投準,繼續(xù)投,直到投進為止。17拉“大鋸”游戲目標：鍛煉幼兒的大臂肌肉群，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感游戲過程：兩人對坐，雙腳自然盤曲，雙手對握，隨兒歌節(jié)奏做拉鋸似的前俯后仰動作。變成大西瓜，圍成一個大圈；變成小西瓜，圍成一個小圈。，滑梯時排隊玩，不推擠。指導(dǎo)要求：指導(dǎo)幼兒一個一個的鉆，鉆的時候與前面的幼兒保持一定的距離。戶外活動：毛毛蟲 游戲目標：，鍛煉手部腿部的力量。培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。）重復(fù)做游戲 小馬過河 目標：。（4）、等幼兒完熟練后，將動作指令逐漸改變?nèi)缣貋?、爬回來等。引?dǎo)幼兒散步時觀察周圍環(huán)境。指導(dǎo)要求：幼兒要站在規(guī)定的地方投球，一個接一個地投，不能搶。：掃落葉，場地上有樹。小朋友演樹葉娃娃全部都蹲在地上。如果鈴鼓節(jié)奏慢，你們