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大學生敬老院社會實踐報告合集5篇(更新版)

2024-10-24 22:28上一頁面

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【正文】 深深地感到他們需要關懷需要愛,也許他們脾氣有點壞,也許他們對我愛理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我便耐心地和他們慢慢地說,關切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時間,我們給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點溫暖。我們沒有因為寒冷的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想而這些老人之所以選擇養(yǎng)老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天,一人自說自話,在孤獨中老死。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng),努力營造社會和諧的良好氛圍的同時加強自己的道德修養(yǎng),鍛煉自己的社會實踐能力。經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認識到,這一點也沒錯,把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個人都有這樣的意識?!弊屛疑羁腆w味了一下生活的酸甜苦辣咸,為以后出了社會后將所面對的現(xiàn)實作好了心理準備,是自己到時候不在迷茫、不在彷徨。社會實踐是一筆財富。第一周下來考試的時候,我輔導的學生的成績不怎么理想,這讓我很有一種挫折感和失敗感,但很快我就認識到:人總是在挫折中不斷進步的,不能就此墮落下去,要有一種在哪里跌倒就要在哪里站起來的精神,正因如此,我才有強大的精神動力,不斷的奮進。每個為祖國、為社會、為人民作出過貢獻的人們都值得我們尊重,我們應該好好尊敬他們,給他們以關懷、愛護,讓他們深刻體會到曾經(jīng)為建設祖國而作出的努力沒有白費。我們應關注孤殘兒童,關心社會福利事業(yè)。這讓我想到了一句話:滴水之恩當涌泉相報。我對她說了很多,記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我也一直遵從??紤]到那些老人在福利院里很孤單,我就每天上午陪老人們聊聊天,剪剪指甲,我講我們這一代所經(jīng)歷的事,而那些老人們說說他們那個年代的艱辛。開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。從政府的叫的來說,隨著中國人口老齡化的不斷加劇,養(yǎng)老成為一個不可回避的問題。還有,修建老年人康復中心,接受一些由專業(yè)的機能訓練師指導的康復訓練。所以即使老人在養(yǎng)老院中受到護工的專業(yè)照顧強于在家被忽略的狀態(tài),還是會有子女迫于親族鄰里的眼光和議論將老人接回家中。院長等高層領導人要摸索和制定出一套行之有效的針對老人的服務標準和心理疏導方式。而基本需求中的安全保障又十分薄弱,著實令人擔心。比起今天我在敬老院所做的,我發(fā)現(xiàn)對于改善老年人的居住環(huán)境和滿足老年人的精神需要我所能做到的著實太少。十二點多的時候,煮好的餃子一盤盤端上來,因為照顧老人的牙口不好,大多是蔬菜餡的,也有很多肉餡的,看著老人們吃著熱氣騰騰的餃子我們感覺之前的努力都沒有白費。走進門,有幾個老人倚坐在門口曬太陽。大學生敬老院社會實踐報告4一、實踐目的:通過對敬老院的訪問,了解目前中國老年人療養(yǎng)情況,以及老年人社會工作的發(fā)展狀況。4,雖然敬老院近年來物質(zhì)生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。2,敬老院護理人員嚴重不足,我所在實踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫(yī)生,但并沒有專門的護理人員。院長欣然應允。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于經(jīng)濟條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,飯菜十分單調(diào)。接下來的幾天,我和大家都認熟了,每次我剛進敬老院,大家就圍上來,那種親切的感覺,是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。在我們實際實際建過程中,也發(fā)現(xiàn)了這個問題。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院,一下子活躍了許多。短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗。僅僅幾天的時間,我就和伙伴們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高,能力有多強,在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。”其次,通過活動我們也很好的實踐了“大學生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學生自我實現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進的人生觀。在完成自己任務的同時我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四位同學保持密切的聯(lián)系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。1月21號上午結束招生后我組織分配了各個參與同學的任務,其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。所以本著這樣一個向往,我選擇了組織家教這項社會實踐活動。第一篇:大學生敬老院社會實踐報告大學生敬老院社會實踐報告1在一個多月的暑假生活中,為了更好的了解社會,響應“大學生生涯教育”的號召。同時,如何出色的勝任老師的工作,對我也是一個很大的磨練。(材料見附頁)活動的實施在1月19號散發(fā)了“愛心輔導介紹”廣告之后,我們很快接到了許多家長的詢問,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式?;顒咏Y束時,在我和孩子家長共同組織的測驗中,他取得了全優(yōu)的好成績。既貢獻了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷。盡管在這次“愛心輔導”活動中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟報酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。三、要有熱情和信心其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。他們迫切期待能得到更多社會的關懷。院長告訴我們,住在本院的老人差不多都是年過70的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同。我笑著告訴他,我是吉林大學的學生,來志愿幫助大家,我在這里就是您的孩子,國家培養(yǎng)我們大學生,我們就應該回報。我從敬老院的大爺大媽那里了解到,這幾年他們可以領到更多的政府補助。這次實踐中,我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助,看到他們室內(nèi)干了的水桶,我挨屋幫著他們打滿水,他們無法正常行動,靠拐杖勉強可以動,幫他們擦拭身體,跟他們談心,因為沒法行走,他們對外邊發(fā)生的事情格外感興趣,我把自己在大學的趣事告訴他們,雖然交流起來十分困難,可老人們還是那么滿足,我更覺得自己這次實踐十分有意義,正是他們對我的這種依賴,我主動找到院長,要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一周。我和一位住在一樓的大爺進行商量,終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室,在我離開的那天他們已經(jīng)順利交換,院長答應對其他不合理的安排進行調(diào)整。對此,院長也同意只要下次民政撥錢,首先解決這個問題。最后我要對高唐縣敬老院林院長及院民們能協(xié)助我完成這次暑期實踐任務表達最真摯的謝意,同時我祝愿高唐敬老院老人們身體健康,生活愉快。:一早我們就來到德城區(qū)新華辦事處敬老院,該敬老院的地理位置不是很好,離市區(qū)較為偏遠。一同來的義工阿姨叔叔們年紀大小和這些老人們的兒女差不多,只有我像是孫女的年紀,看到有些老人即使聽的不是很清楚或者說話不清楚也會盡量積極的響應我們,這讓我很是觸動。其實我很不解,在這的老人有些行動十分不便,自己照顧自己在旁人看來都有些困難,但在這個時候卻從沒有看到有工作人員前來攙扶或幫助;那么生活上自理便不易,若真有突發(fā)狀況,房間里連一個通知工作人員的急用鈴都沒有,到時候老人又該如何自救呢?結束清掃后,義工團的我們便要走了,和老人們打過招呼后,短暫的相處讓我們都有些依依不舍,而真正令人擔憂的是這些老人,在沒有我們的時候是否還會過的安逸平和,把這個地方當成自己的家一樣呢?三、實踐結果以及分析實踐結束后,我感到很不輕松。而反觀我們家鄉(xiāng)的敬老院只重視老人的最基本的需求,及生理需求,而忽略了其他的需求,或者根本就認為老人沒有更高層次的需求,這些都是我們老年人社會工作中的思想誤區(qū)。所以當下的狀況就是應當把護理工作制度化,定期進行培訓和心理疏導。并且長期以來一些不良媒體針對敬老院的一些負面報道,有進一步加劇了人情社會中那些讓父母住在老人員子女的社會壓力。其次,建議在居住區(qū)規(guī)劃中配套建設老年人活動設施,如老年人活動中心,為老年人提供休閑、娛樂和交往場所;修建老年人日托中心,白天可為老年人提供餐飲等服務,晚上老年人可回到家中與兒女團聚,共享天倫之樂。父母把年輕給了我們,現(xiàn)在我們成年了,而他們老去,這是我們的責任也是義務去關心他,照顧他們,給他們提供一個安詳?shù)耐砟辍I鐣嵺`加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中。從這點小事中,我明白了做事真的要全方面考慮,要為對方切實考慮。福利院工作人員給我一些簡單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。只是,有時候,在學習過程中有不耐煩、不合作的傾向,會發(fā)呆,憂郁的面孔,讓人疼惜地想,他們也會有心事呀!有一天,一個孩子突然問我,“姐姐,為什么人會死?”我當時就震住了,那么小的孩子,怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題,我自己知道,人一旦考慮了生與死的問題,他似乎就成熟了,也就多了對有關自己生命的思考。當然,回到福利院工作的人也很多,他們都覺得自己生活成長的機會是福利院和社會給他們的,他們有責任和義務回報福利院和社會。以及人之幼”是中華民族的優(yōu)良。在敬老院里,各個上了年齡的老爺爺、老奶奶們,在他們年輕的時候也像如今的我們一樣,滿腔熱誠,擁有報效祖國,服務國家社會人民的遠大志向,并在他們青春依在的時候,為建設祖國,建設家園奉獻出自己寶貴的青春,拋灑自己滿腔的熱血,流盡自己辛勞的汗水。這次輔導學生我是第一次,沒有任何經(jīng)驗只有靠自己去摸索,當然,在這樣的摸索過程中,又不免在犯錯誤的同時被有些有經(jīng)驗的志愿者嘲笑稚嫩,或是在眾人場面下不留情面的喝斥批評,但當自己決心要學有所成的時候,再困難再丟面子的錯誤都要不棄不餒,畢竟,有過失敗才能嘗到成功的甘甜。實踐讓我們的生活變的多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。社會實踐是體味人生的“百味筒。過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關系,導致在生活和工作找不到自我的平衡點,錯失了不少成功的機遇。大學生敬老院社會實踐報告7為了弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,社區(qū)組織了大學生去敬老院參加社會實踐。這些都與他們的孩子,一個個出門在外,一個個以賺錢為借口的不孝子。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進老人。與老人們聊起了家常,很快就融入其中。而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們,要?;丶铱纯?。在這里我也得到了快樂。本院占地面積10000多平方米,建筑面積2800平方米,綠地面積占總面積60%,房間有二人、三人、四人、全天24小時護理,間間有衛(wèi)生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。當老人們看到我們冒著酷暑趕來,歡喜之情溢于言表,拉著我們的手噓寒問暖,還不忘問問我們各方面的情況。這次看似普通的活動卻也包含著深遠的意義,不僅增來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。作為活動表演者之一,我覺得這也是一個挑戰(zhàn)的節(jié)目,如何使老年人開懷一笑以及在語言不通的情況下了解我們的表演內(nèi)容又是一個問題。我們懂得了紙上學來終覺淺,書本與現(xiàn)實的差距,如何讓我們在實踐中把理論變?yōu)閷嶋H,更好的服務社會是一道必修題。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。我們一行人從早上到中午12點,走了部分老人房間。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。很是傷心難過。而他們現(xiàn)在僅僅需要我們的關愛,僅此而已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想極可能最后連要說什么,我也一并忘記。我們沒有好遺憾的了。一次敬老院的慰問,使我們跨越時間和空間的局限訪問了那些老人年輕時的點點滴滴。有人提議去西湖,有人提議去敬老院,有人提議去支教,還有人建議去工廠參觀。因此身為炎黃子孫的我們義無反顧地要將美德傳遞下去。首先我們來到東和的水果攤,買了兩個西瓜,兩大串香蕉。我們說明了來意,阿姨很開心地接待了我們。接連走了幾間房間,我意識到老人中大部分都是中風的病人,行動多有不便。有什么重要的事,奶奶總是會跟姑姑講,而從不向父親坦言。而現(xiàn)在的他們僅僅需要我們的關愛,僅此而已?!敬髮W生敬老院社會實踐報告】相關文章:第二篇:大學生社會實踐報告 敬老院關于社會敬老愛老的實踐報告調(diào)查時間:..調(diào)查地點:敬老院 調(diào)查對象:地區(qū)的老人調(diào)查方法:實地考察,調(diào)查走訪 調(diào)查人:??調(diào)查分工?..實地訪問調(diào)查,?.負責記錄,總結“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的明天”,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為當代大學生,我們應將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心、為創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量作為己任。在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。這一幕深深印在我心里。下午1點多,等我們吃完飯,,我們了解了老人們?nèi)粘5纳睢?樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。爺爺奶奶們聽完后,也親切的告訴我們,你們學生也得注意健康,好好學習為社會做貢獻。多彩的大學生活畫卷向我們展開,林林總總、層出不窮的社團活動呈現(xiàn)出熱火朝天、一派繁忙的景象。使大學生的人生態(tài)度更加積極向上。我們在今后的假期生活中應該多多參加這些類似去敬老院,孤兒院,等有意義的場所,這樣的活動有利于提高了大學生適應社會的能力,大學生在假期、周末、課余時間,放下課本,參加社團活動,廣泛接觸社會,與各種人交往,學到許多在課堂上難以學到的東西,使自己更了解社會、融入社會,克服“書生氣十足”、看問題天真幼稚的作風,使自己思想意識接近社會現(xiàn)實。每位大學生的需要、動機和興趣、信念是不同的,所以大學生的個性發(fā)展是不同的,應因材施
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