【正文】 應該注意反復性、理解性、回憶性。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!小學生迎接期末國旗下講話2尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!光陰荏苒，歲月如梭，揮手之間一個學期即將過去。復習階段，不少同學廢寢忘食、加班加點地復習功課，用減少睡眠的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示，現在，同學們已經進入期末復習階段了。所有這些文明習慣,正是從本質上體現了一個人的文明素養(yǎng)。是城市的臉面，是國家的臉面，更是學校的臉面。隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值越來越高，就越來越希望得到理解，受到尊重，毫無疑問，禮儀是全民所需?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒。再例如，有些同學經常在學校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵，鼓舞自己，從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，有益于人民的人。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。讓我們全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。因此，學會做人，離不開現實社會。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納，理清教材的思路，完整地把教材看一遍。六、多種方式復習法長時間用同一種方式復習效果不好，尤其對于小學的孩子更是如此。例如：把本學期學過的古詩進行整理，把學過的各種偏旁部首的字進行整理和詞語分類整理等等。4．不要做激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復習的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。3．勞逸結合，科學用腦。最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習一遍老師在課上講的重點，才能把有限的時間變成無限的力量！四、查漏補缺法在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重難點。還可以根據時間的長短，采用不同的復習策略。四、調整心態(tài)。相信你一定能抓住它，駕御它！最后，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開.《小學生期末復習方法指導 做文明禮儀的好學生 親愛的老師，同學們：大家早上好！非常高興我們又相聚在這美好的早晨。正如教育家陶行知所說：“千學萬學，學做真人”。胡錦濤主席發(fā)表了關于樹立社會主義榮辱觀“八榮八恥”的講話，在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內容和色彩。同學們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。作為新時代的小學生，我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行 為，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一 個講文明、講禮貌的小學生。見到老師和同學要主動問好，想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人．師長在臺上講話，臺下靜，任意一名同學在臺上講話，臺下也應鴉雀無聲．因為，他所說的，是他真正思考過的，也許就是他親身經歷過的．學會聽別人講話，可以少走許多彎路，終有一天，你會按捺不住內心的澎湃，從臺下走到臺上，相信自己是一個有目標的人，會思考的人．同學們，相信自己，我們一定能行，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于我們西單小學。也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。同學們，何不從現在做起，養(yǎng)成良好文明習慣，你將受益終生。我們只有做好充分的準備，增強自信心，打一個有備之戰(zhàn)，才會取得成功。養(yǎng)成審題習慣，理清解題思路。度，保證安全。如果說一個學期的學習是一次馬拉松比賽，那么最后這一周就到了沖刺階段了，這一周的復習沖刺非常重要。而記憶又是建立在理解的基礎上的，只有理解了我們才能夠更深刻地感覺它，因此我們要在理解的基礎上去加強記憶，而不是死記硬背。同學們，這一周的時間對我們是何等重要啊，因此這一周我們要做到以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，拼搏本學期這最后的一周!然而，在這關鍵的時刻，誰能最先沖到終點，還取決你的心理素質。期末考試是對同學們一個學期以來學習的檢閱，當然，這不是全部，在此我向孩子們提三點要求：一、要正確認識自己同學們，這一學期很快就要結束了，請問問自己，與以前相比你學習進步了嗎?上課認真聽了嗎?作業(yè)認真完成了嗎?你能做到自覺學習嗎?期末考試你的目標是什么?如果你覺得在哪些方面做得還不夠好，請你從現在開始努力吧!二、要有感恩之心同學們，在學校里，老師是和你們接觸最多，對你們關心最多的人。轉眼間，學期已過去了。以上兩點不只在這一次的期末考試中受用，同學們還應該要牢記它們，因為在接下來的考試中，不管是全校性德大型考試，亦或是班級內的小型檢驗，同學們都應該在考試前做好準備，那么我相信任何考試對于你們來說都將是游刃有余的了。同學們一定要根據自己的實際情況，制訂好復習計劃，按計劃有條不紊地進行全面系統(tǒng)復習，查漏補缺，打好扎實的基矗二、講究方法，適當做題。謝謝大家!第三篇：小學生期末總結國旗下講話小學生期末總結國旗下講話時光如梭，轉眼一個學期又將結束了。本周三開始，我們七八年級的同學也將迎來本學期的最后一周，因此，我在這里用集會講話的形式要求同學們將學期末的工作做得完美周全。比如你取得某一項技能大賽的好成績，比如你參加了武昌區(qū)運動會、換書活動、參加學雷鋒活動，或者是加入了中國共青團，被評為優(yōu)秀學生，成為了升旗手，參加了學生會的工作，你所在的班級成為優(yōu)秀集體，比如你學會了和同學和老師和家長相處的一些技巧，你克服一些困難，你考試成績有了進步，你很遵守學校和班級的紀律，你學會了打太極拳，為學校贏得了榮譽等。有意義的暑假要靠我們自己規(guī)劃，踐行。最后，祝老師和同學們學期末愉快，保持好心情!祝同學們期末取得好成績，人人都進步。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。遵守紀律，保證安全學期快要結束了，我們更要遵守學校的紀律。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。要相信自己，決不輕言放棄。課上我們跟著老師認真復習，課外，能力強的同學可采用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請同學互助，把知識上的漏洞彌補上。復習階段，有的同學總是要廢寢忘食、加班加點地復習功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多