【正文】 心態(tài)會(huì)趨于平靜；因?yàn)樽x書，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明；因?yàn)樽x書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變??同時(shí)我們很欣喜地看到，我們學(xué)校部分班級(jí)、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長(zhǎng)作用，希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書摘抄活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)持不懈的開展下去。當(dāng)周優(yōu)點(diǎn):當(dāng)周缺點(diǎn):紀(jì)律紅旗 衛(wèi)生紅旗 備注 13年級(jí)46年級(jí)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字: 值周教師簽字: 值周學(xué)生(組長(zhǎng))簽字:讀書，成就精彩人生 老師們，同學(xué)們：早上好！對(duì)于讀書，也許，有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的，爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務(wù)而讀書、做摘抄。檢查學(xué)生早(午)讀、早操、課間樓道、放學(xué)清校情況，維護(hù)學(xué)校紀(jì)律，糾正、處理違規(guī)現(xiàn)象及發(fā)生的事故。小學(xué)值周工作總結(jié)表時(shí)間: 年 月 日年 月 日 合計(jì) 天 帶班領(lǐng)導(dǎo): 值周教師:值周學(xué)生:帶班領(lǐng)導(dǎo)工作制度:每天上下午提前30分鐘到校，負(fù)責(zé)處理學(xué)校當(dāng)天的事情和偶發(fā)事件。通過(guò)這五天的值周，發(fā)現(xiàn)學(xué)校還存在五大陋習(xí):校服、校牌、紅領(lǐng)巾的佩戴不夠全面，課間操不夠整齊，眼保健操有人沒(méi)做好，早餐浪費(fèi)不少，環(huán)境衛(wèi)生不夠好。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容，但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃，因此就報(bào)了來(lái)讀。要勤洗手，勤洗衣，勤洗脖子，勤剪指甲，勤理發(fā)。紀(jì)律方面① 各班要加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的常規(guī)教育及日常管理。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。組織好本班學(xué)生的早讀，向早晨有限的時(shí)光要質(zhì)量，要效益，從而實(shí)現(xiàn)早讀的有效性。春天來(lái)了，更容易傳染疾病，我們也不能忘記了學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的要求。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。三、在娛樂(lè)上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳，其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩?？傊野l(fā)現(xiàn)學(xué)校的陋習(xí)還真不少，希望同學(xué)們能改改。統(tǒng)計(jì)好當(dāng)天的紀(jì)律衛(wèi)生分?jǐn)?shù)，及時(shí)向各中隊(duì)反饋，并負(fù)責(zé)處理好當(dāng)天學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題。每周五放學(xué)前與下周值日學(xué)生辦好交接手續(xù)。高爾基說(shuō)得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。碰到不識(shí)的字，你可以查字典，碰到書上提到的地名，你可以翻看地圖。一開始就選很深的書來(lái)讀，你會(huì)因讀不懂而失去興趣，若是選一些內(nèi)容簡(jiǎn)單的書來(lái)讀，又不利于你增長(zhǎng)知識(shí)。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書來(lái)讀。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。是的，文章是有味道的，它們的味道各不相同，但都是作者精心烹飪的“精神大餐”，我們?cè)撊ズ煤玫鼐捉溃?xì)細(xì)地回味，讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角，流進(jìn)我們的心間。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水