大班音樂游戲小老鼠找朋友(更新版)
【正文】 意思嗎？（一個人）那你們一個人在家孤單的時候，會是什么樣子的呢？我們一起來學一學吧?。柭柤纭o聊的樣子）教師示范邀請朋友的方法，幼兒觀察學習師：那我們一起來做小老鼠，我們現(xiàn)在住在一樓，我們很孤單，待會兒我請到誰？誰就和我一起坐電梯去找好朋友（第一遍音樂）依次上二樓、三樓師：二樓的小老鼠也在找朋友，它們是怎么找朋友的？請你仔細的看一看。四、教師啟發(fā)幼兒用不同身體動作創(chuàng)編沙發(fā)造型，完整游戲。指導語：森林里住著一群可愛的小猴子，我們就是那最帥氣的小猴哥和最漂亮的小猴妹，讓我們一起跟音樂來跳跳舞吧。2．嘗試用身體動作創(chuàng)編出各種沙發(fā)的造型，與同伴合作游戲。指導語：剛才，小猴哥和小猴妹一直都是自己給自己撓癢癢，要是能有人幫忙那就太好了，你們會互相幫忙撓癢癢嗎？三、教師引導幼兒嘗試用小屁股變沙發(fā)玩游戲。第二篇：小班音樂游戲小老鼠找朋友小班音樂游戲《小老鼠找朋友》活動目標：，學玩音樂游戲《小老鼠找朋友》，能合拍地做出小老鼠走路、找朋友的動作?，F(xiàn)在有哪兩只老鼠也想上來找朋友？幼兒學習隨樂找朋友，教師指導。掌握游戲中找朋友的節(jié)奏和動作，能在聽到貓叫聲后迅速回“家”。六、為游戲取名字我是一片樹葉（音樂）目標1．豐富幼兒有關(guān)生活經(jīng)驗，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感并運用到音樂活動中去。4．在此基礎上，啟發(fā)幼兒結(jié)合觀察活動扮成樹葉邊唱邊自由表演。第一次觀察、撿落葉，教師幫助幼兒每人做一個頭飾。再聽音樂、學習歌曲請5個小朋友做邀請者，12小節(jié)邊唱邊拍手踏步走到所要邀請的幼兒前，34小節(jié)邀請者向被邀請者做邀請動作，左右各一次。小老鼠傷心極了。小老鼠高興極了說“一下子碰上了兩個好朋友，心里從傷心變成了高興?！庇腊矊嶒炐W三年級：闕梓恒
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