【摘要】《分數(shù)除以整數(shù)》教學建議信息窗1——給小猴做衣服本信息窗采用圖文結合的形式，提供了布藝興趣小組“給小猴做衣服”的信息，旨在引導學生解決“做一件背心需要布料多少米”和“做一條褲子需要布料多少米”兩個問題，引入對分數(shù)除以整數(shù)的意義和計算方法的探索學習。通過本信息窗的學習，學生應通過經(jīng)歷操作、實驗、類推、猜想等實踐活動理解并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法，能正
2025-11-29 00:22
【摘要】圓的認識第3課時教學內(nèi)容教科書第19頁例4，課堂活動第1、2、3題，練習四思考題。教學目標，并能利用圓設計一些簡單的圖案。，讓學生感受圓的神奇及在圖案設計中的應用。，滲透極限的思想。教學重點利用畫圓的方法設計一些簡單的圖案。教具、學具準備圓規(guī)、直尺、課件，每個學
2025-11-11 00:10
【摘要】負數(shù)的初步認識第1課時【教學內(nèi)容】教科書第117~118頁例1、例2，課堂活動第1、2題，練習二十五第1、3、4、5題?！窘虒W目標】1．在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù)和理解負數(shù)的意義，了解負數(shù)的產(chǎn)生與作用，感受負數(shù)使用帶來的方便。2．會正確地讀、寫正、負數(shù)，知道0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。3．使學生體
2025-11-10 21:08
【摘要】《分數(shù)乘法》教學設計第5課時 教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學教材六年級上冊第13～14頁例8及相關練習。 教學目標： 1、使學生理解和掌握連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題的數(shù)量關系，...
2025-11-24 03:04
【摘要】 分數(shù)除法（2）：整數(shù)除以分數(shù) 2知識點：整數(shù)除以分數(shù)教材第三單元例2、3、 問題： 1、例題2，幼兒園李老師把4個同樣大小的橙子分給小朋友，如果每人分2個，可以分給幾個小朋友？怎么列式計...
2025-04-03 03:16
【摘要】第一篇：《分數(shù)除以整數(shù)》數(shù)學教學反思 《分數(shù)除以整數(shù)》是九年義務教育五年制第九冊第三單元的內(nèi)容，是在學生已掌握了分數(shù)乘法的計算方法上進行的，結合我的科研課題〈〈在小學教學中探究方式的研究〉〉精心設計...
2025-10-16 13:34
【摘要】第一篇：六年級《整數(shù)除以分數(shù)》教學設計 《整數(shù)除以分數(shù)》教學設計 【教材簡析】 本節(jié)內(nèi)容是在學生掌握了分數(shù)乘法和分數(shù)除以整數(shù)的計算方法基礎上繼續(xù)探索一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法。例2結合整數(shù)除法的問...
2025-10-16 15:51
【摘要】圓的面積第2課時教學內(nèi)容教科書第31頁例3、例4，練習六第4~8題及思考題。教學目標，能根據(jù)圓的直徑、周長計算圓的面積。。教學重點掌握圓面積的計算方法，并解決實際問題。教學過程一、回憶復習。什么是圓的面積？圓的面積與圓的什么量有關？求圓面積的計算公式是什么？
2025-11-29 21:10
【摘要】第一篇：《分數(shù)除以整數(shù)》教學反思 《分除以整數(shù)》，這課時其實上的相當失敗。這一節(jié)課最主要就是要學生經(jīng)歷總結規(guī)律和探索分數(shù)除以整數(shù)的計算方法的過程，掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法，能運用分數(shù)除以整數(shù)的計算...
2025-10-16 14:09
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