【正文】 積極探索創(chuàng)新，提高業(yè)務工作水平。土坪鎮(zhèn)農機站2010年12月23日第四篇：“四幫四促”實施方案納水黨字?2010?34號中共納雍縣水利局黨組關于深入開展“四幫四促”活動的實 施 方 案根據(jù)省、地、縣有關文件和會議精神，為深入扎實開展水利系統(tǒng)“四幫四促”活動，改進各級黨員干部工作作風，切實做好新形勢下的職工群眾工作，更好地服務基層、服務群眾、服務發(fā)展，結合我局實際，特制定本工作方案。（四）幫助化解矛盾糾紛，促進和諧穩(wěn)定。二、主要措施開展“四幫四促”活動，以站、村領導為主，采取面上幫促和點上掛幫相結合的辦法，帶動全站領導干部深入基層、深入群眾、深入一線，幫助解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，真正在服務群眾、服務基層、服務發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)。掛幫領導每年年初要對服務基層的事項做出承諾，并進行公布，接受監(jiān)督。2010年12月底前對公開工作進行一次自查，從2011年起，每季度自查一次，并做好相關資料收集等歸檔備查。各單位要召開全體班子成員和干部職工座談會，在2011年元月30日前，做好本單位的“十一五”時期的總結工作，明確“十一五”的經(jīng)驗是什么？問題是什么？今后（“十二五”）努力的方向是什么？掛幫領導每月到受掛幫單位工作不得低于2天。思南縣東華初級民族中學二〇一〇年十二月三十日第二篇：四幫四促活動實施方案“四幫四促”活動實施方案根據(jù)胡錦濤總書記關于切實做好新形勢下群眾工作的重要講話精神和《中共貴州省委關于在全省領導干部中開展“四幫四促”活動進一步做好新形勢下群眾工作的意見》（黔黨發(fā)[2010]15號），中共遵義市委辦公室印發(fā)《關于在全市領導干部中開展“四幫四促”活動進一步做好新形勢下群眾工作的實施方案》（遵黨辦發(fā)[2010]40號）和中共綏陽縣委辦公室、綏陽縣人民政府辦公室《關于印發(fā)〈關于在全縣領導干部中開展“四幫四促”活動進一步做好新形勢下群眾工作的實施方案〉的通知》（綏委[2010]41號）文件要求，為深入扎實開展我院“四幫四促”活動，改進醫(yī)院工作作風，切實做好新形勢下的群眾工作，更好地服務基層、服務群眾、服務發(fā)展，特制定本方案。堅持接訪、約訪和院領導干部定期處理信訪問題制度，建立院長“接待日”。對需要報請縣委、縣政府和衛(wèi)生行政主管部門研究解決的，我院活動領導小組要立即進行研究，并在2011年1月底前報局活動領導小組辦公室立即進行研究，根據(jù)縣活動領導小組批復意見進行分解落實，上下聯(lián)動抓好解決?；顒拥幕緝热菔牵簬椭鷮W習領會精神，促進思想統(tǒng)一；幫助理清發(fā)展思路，促進科學發(fā)展；幫助解決實際問題，促進增比進位；幫助化解矛盾糾紛，促進和諧穩(wěn)定。繼續(xù)開展“看發(fā)展、強基礎、構和諧”活動，帶頭并帶動我院班子成員深入基層看發(fā)展、比進步。掛幫領導每月至少要到村組基層走訪一次，并建立調研走訪臺帳，做到有困難能幫助解決，有經(jīng)驗能及時總結。該項工作在2011年1月15日前完成并將情況報縣活動領導小組辦公室。二、開展“四幫四促”活動的具體內容和措施（一）幫助學習領會精神，促進思想統(tǒng)一深入單位、基層，采取上黨課、作報告、召開干部職工群眾會等方式宣講十七屆五中全會、省委十屆十次全會、全省工業(yè)發(fā)展大會和市委三屆九次全會精神，中央、省、市、縣“十二五”規(guī)劃建議，在2011年1月30日前完成。對基層單位反映的困難和問題，要及時向上級主管部門反應。對排查出來的矛盾和問題認真研究加以解決，并逐級上報，杜絕出現(xiàn)群體上訪、越級上訪情況。同時組織開展“四幫四促”滿意度調查、走訪等活動，確保每個掛幫領導工作到位。（二）幫助理清發(fā)展思路，促進科學發(fā)展。要把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需求作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準，真心實意幫助解決生產(chǎn)生活等各方面的實際困難，辦實事辦好事。（一）幫助學習領會精神，促進思想統(tǒng)一。（三）幫助解決實際問題，促進增比進位。要堅持履行好“四個第一人” 責任，使上下渠道進一步暢通，及時反映廣大職工的合理訴求。要對掛幫“四在農家”創(chuàng)建、黨建扶貧、困難職工幫扶、三關工程、計生“三結合”、服務型黨組織創(chuàng)建、安全生產(chǎn)工作等進行統(tǒng)籌，相對集中安排，推動形成幫扶合力；積極組織機關黨組織與村（居）黨組織開展結對共建或幫扶,有重點地深入基層開展幫助工作。領導小組辦公室設在局辦公室，負責制定具體措施，建立健全相關制度，切實抓好工作落實。（四）嚴肅工作紀律。四、工作內容（一）、幫助學習領會精神，促進思想統(tǒng)一。加強民主建設，全面推進校務公開，保證教師的知情權，學校在進行崗位設置，績效考核等方面，要認清矛盾的存在性，要以促進學校發(fā)展，和諧發(fā)展為主基調，采取自上而下，自下而上的原則，做到事事教師參與，做到教師對號入座，平衡教師的心理，同時在處理矛盾中要做到求大同，存小異，堅持民主集中制原則