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學(xué)校教師學(xué)期個人工作總結(jié)及擴(kuò)展資料(更新版)

2025-10-28 22:00上一頁面

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【正文】 用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。擴(kuò)展資料:學(xué)校教師學(xué)期個人工作總結(jié)學(xué)校教師學(xué)期個人工作總結(jié)1一、思想方面:我堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極擁護(hù)黨的方針政策,平時能主動關(guān)心國家大事。能力訓(xùn)練做到在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,排查出學(xué)生的考點缺陷,有針對性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;試卷講評做到在錯誤率統(tǒng)計和錯誤原因分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行講評,講評的對象明確定位為中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生,評講效果的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是看中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生有沒有真正搞懂;整理消化首先確保各學(xué)科當(dāng)堂消化的時間;錯誤率較高的題目在一定的時間長度內(nèi),以變形的形式進(jìn)行糾錯鞏固訓(xùn)練,同時在周練中予以體現(xiàn)、二、讓學(xué)生切實做好題,發(fā)揮訓(xùn)練的最大功能實行“下水上岸”制,提高練習(xí)質(zhì)量。教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。五、做好本年度的重點工作做好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)的動員、組織和參賽工作,本學(xué)期的學(xué)校兩大節(jié),我積極組織學(xué)生參與,通過班級海選,系部初選最好到學(xué)院決賽,學(xué)生在這一過程中得到了鍛煉,感受到了參與的樂趣,也能增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,有利于班級的管理。職責(zé)明確。四、班主任工作方面、良好的班風(fēng)是保證班級秩序的有力保障樹立學(xué)生正確的價值觀,提高學(xué)生素質(zhì)有較好的推動作用。認(rèn)真按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)做,認(rèn)真參加備課組的集體活動,以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課,在實踐中探討、落實新課程理念。牢記“不忘初心、牢記使命”,始終把思想政治工作放在第一位,不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識,緊跟時代的發(fā)展,在教學(xué)一線貢獻(xiàn)自己的力量。注重每節(jié)課的課后反思。二、教育教學(xué)情況本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生;積極參與本學(xué)校各種教學(xué)活動和學(xué)校外的各種教研活動及公開日活動;從各個方面不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。對學(xué)困生沒有找到更好的適合他們的方法。多提問、講故事、編排課本劇都是很有效的方法。單元結(jié)束后又有可檢測的測評。一,深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,努力改進(jìn)課堂教學(xué)教學(xué)的改革,首先是教師觀念的更新,觀念變了,教學(xué)方式方法也就跟著變了。本學(xué)期,我承擔(dān)兩個縣級課題的負(fù)責(zé)人,其中一個課題已經(jīng)圓滿結(jié)題。轉(zhuǎn)差脫貧又是本學(xué)期語文教學(xué)的重點工作之一。進(jìn)一步完善“先學(xué)后教”的模式,改進(jìn)課堂教學(xué)高效教學(xué)“效”在學(xué)生的知識能力的快速掌握,特別是學(xué)法的運用。與德育處聯(lián)手,做好我校辦學(xué)特色“大愛有根”的創(chuàng)建與實施的活動。鑒于此,總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作就顯得十分重要。遇事沉著,冷靜,也是非常重要的,記得在統(tǒng)一換屆的那天晚上,報告廳的電腦突然出現(xiàn)故障,但是大家并沒有慌,按張老師教的,出色的完成了任務(wù)。“一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”,我們十一雙筷子組成的團(tuán)體,始終一條心,踏踏實實的做好學(xué)生干部的工作。我們組的年青教師多,為了盡快提高年青教師的教學(xué)水平,促進(jìn)備課組的整體教學(xué)水平的提升,最為備課組長,我不僅課堂教學(xué)對年青老師開放,而且課后還耐心地給他們指導(dǎo)。并能運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。正文:學(xué)校教師學(xué)期個人工作總結(jié)學(xué)校教師學(xué)期個人工作總結(jié)學(xué)校教師學(xué)期個人工作總結(jié)1一、思想方面:我堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極擁護(hù)黨的方針政策,平時能主動關(guān)心國家大事。三、教學(xué)方面:本學(xué)期來我擔(dān)任八(7)、(8)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,由于剛剛換了新的學(xué)校,而且兩個班級的基礎(chǔ)相差較大,一學(xué)期我不斷根據(jù)實際情況調(diào)整自己的教學(xué)方式,一學(xué)期來年來我能始終堅持在充分考慮學(xué)生實際情況下認(rèn)真?zhèn)湔n,上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。五、備課組工作方面本學(xué)年接受學(xué)校工作安排擔(dān)任八年級數(shù)學(xué)備課組組長,我能盡心盡力完成好各項常規(guī)工作,把握好整個備課組教學(xué)發(fā)展的方向。從進(jìn)辦公室的第一天,張老師和學(xué)長、學(xué)姐們就告訴我們,一定要團(tuán)結(jié)。平時在辦公室,禮貌待人。以上就是我這學(xué)期的工作總結(jié)了,雖沒有華麗的詞藻,但句句都是我想說的,希望在明年的工作中我可以做得更好學(xué)校教師學(xué)期個人工作總結(jié)320xx—20xx第一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,因為本學(xué)期經(jīng)歷了“義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”提升驗收的過程,故此顯得十分不同一般。這就為“標(biāo)準(zhǔn)化”提升驗收在學(xué)校教科研方面取得了一定的成效。這樣原來字跡潦草的大多數(shù)男生的書寫達(dá)到了比較規(guī)范的要求。做好轉(zhuǎn)差工作本班有37名學(xué)生,其中雙基較差學(xué)生不少于8人。集體備課、亮課、聽課、評課,達(dá)到共同提升專業(yè)素質(zhì)。現(xiàn)將工作做如下總結(jié)。為此我以三分鐘演講或講勵志故事開頭,精心設(shè)計每一篇文章的導(dǎo)語,教學(xué)過程中以學(xué)生為主體,讓他們分組討論、自主探究相結(jié)合,多鼓勵少批評,課后留少而精的作業(yè),而且是分層次的。3,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。但我在教學(xué)上還有很多不足之處如寫作教學(xué)時精度不夠也不夠及時。4:積極主動關(guān)心學(xué)生成績及生活各方面。我深深體會到每位物理教師都是課堂教學(xué)的實踐者,上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng);加強(qiáng)了師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展。作為一名黨員,帶頭學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大會議精神,政治理論進(jìn)一步加強(qiáng),黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高。教學(xué)方面,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。地方在哪里,哪些地方學(xué)生不好接受,我以后怎么改進(jìn),這樣做好反思,再進(jìn)行二次備課。例如“文明”一項包括,言行舉止得體、儀表美觀整潔、講究衛(wèi)生、不吃零食等內(nèi)容,各占一分,每周以小組為單位計分考評。這一制度既調(diào)動每個學(xué)生的積極性、自覺性,有加強(qiáng)成員之間的了解,從而提高班級的整體素質(zhì)水平,為創(chuàng)造一個良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。不足有以下幾點:對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路,所以難免思考的少了一些,出現(xiàn)了一些倦怠。首先,針對復(fù)習(xí)課特點,明確復(fù)習(xí)思路,構(gòu)建了二輪復(fù)習(xí)“四合一”的課堂模式:能力訓(xùn)練+試卷講評+整理消化+糾錯鞏固。還有很多做得不夠的地方,我一定保持謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁的作風(fēng),在今后的工作中揚長避短,不斷進(jìn)步,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長們對我的信任,在來年再創(chuàng)佳績。三、教學(xué)方面:本學(xué)期來我擔(dān)任八(7)、(8)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,由于剛剛換了新的學(xué)校,而且兩個班級的基礎(chǔ)相差較大,一學(xué)期我不斷根據(jù)實際情況調(diào)整自己的教學(xué)方式,一學(xué)期來年來我能始終堅持在充分考慮學(xué)生實際情況下認(rèn)真?zhèn)湔n,上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。五、備課組工作方面本學(xué)年接受學(xué)校工作安排擔(dān)任八年級數(shù)學(xué)備課組組長,我能盡心盡力完成好各項常規(guī)工作,把握好整個備課組教學(xué)發(fā)展的方向。從進(jìn)辦公室的第一天,張老師和學(xué)長、學(xué)姐們就告訴我們,一定要團(tuán)結(jié)。平時在辦公室,禮貌待人。以上就是我這學(xué)期的工作總結(jié)了,雖沒有華麗的詞藻,但句句都是我想說的,希望在明年的工作中我可以做得更好學(xué)校教師學(xué)期個人工作總結(jié)320xx—20xx第一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,因為本學(xué)期經(jīng)歷了“義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”提升驗收的過程,故此顯得十分不同一般。這就為“標(biāo)準(zhǔn)化”提升驗收在學(xué)校教科研方面取得了一定的成效。這樣原來字跡潦草的大多數(shù)男生的書寫達(dá)到了比較規(guī)范的要求。做好轉(zhuǎn)差工作本班有37名學(xué)生,其中雙基較差學(xué)生不少于8人。集體備課、亮課、聽課、評課,達(dá)到共同提升專業(yè)素質(zhì)?,F(xiàn)將工作做如下總結(jié)。為此我以三分鐘演講或講勵志故事開頭,精心設(shè)計每一篇文章的導(dǎo)語,教學(xué)過程中以學(xué)生為主體,讓他們分組討論、自主探究相結(jié)合,多鼓勵少批評,課后留少而精的作業(yè),而且是分層次的。3,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。但我在教學(xué)上還有很多不足之處如寫作教學(xué)時精度不夠也不夠及時。4:積極主動關(guān)心學(xué)生成績及生活各方面。我深深體會到每位物理教師都是課堂教學(xué)的實踐者,上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng);加強(qiáng)了師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展。作為一名黨員,帶頭學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大會議精神,政治理論進(jìn)一步加強(qiáng),黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高。教學(xué)方面,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。四、班主任工作方面、良好的班風(fēng)是保證班級秩序的有力保障樹立學(xué)生正確的價值觀,提高學(xué)生素質(zhì)有較好的推動作用。職責(zé)明確。五、做好本的重點工作做好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)的動員、組織和參賽工作,本學(xué)期的學(xué)校兩大節(jié),我積極組織學(xué)生參與,通過班級海選,系部初選最好到學(xué)院決賽,學(xué)生在這一過程中得到了鍛煉,感受到了參與的樂趣,也能增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,有利于班級的管理。教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。能力訓(xùn)練做到在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,排查出學(xué)生的考點缺陷,有針對性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;試卷講評做到在錯誤率統(tǒng)計和錯誤原因分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行講評,講評的對象明確定位為中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生,評講效果的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是看中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生有沒有真正搞懂;整理消化首先確保各學(xué)科當(dāng)堂消化的時間;錯誤率較高的題目在一定的時間長度內(nèi),以變形的形式進(jìn)行糾錯鞏固訓(xùn)練,同時在周練中予以體現(xiàn)、二、讓學(xué)生切實做好題,發(fā)揮訓(xùn)練的最大功能實行“下水上岸”制,提高練習(xí)質(zhì)量。
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