小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文月考試卷分析(更新版)
【正文】 如同義詞和句式的訓(xùn)練等，熟記語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中（四年級(jí)段）的基本要求，并滲透到平時(shí)的課堂教學(xué)和作業(yè)訓(xùn)練中來(lái)。課外閱讀題也讓學(xué)生感到為難，因?yàn)樗麄儧](méi)有認(rèn)真仔細(xì)地把題目意思看懂，不理解的情況下就去做，這小題占10分，在這一題甚至有許多些學(xué)生都被扣了4分，有的沒(méi)讀懂題意思做錯(cuò)。（二）根據(jù)課文內(nèi)容填空:默寫(xiě)古詩(shī)，并填空。春潮屬于選擇段落背誦，所以沒(méi)有要求學(xué)生全背。3．選詞填空，這道題主要考察同音字的辨析，全班由除許致豪不得分之外，其余學(xué)生都得滿(mǎn)分。第二篇：四年級(jí)語(yǔ)文月考試卷分析（范文模版）四（2）班語(yǔ)文第一次月考試卷分析（20162017學(xué)年第二學(xué)期）一、考試成績(jī)的基本情況全班共29名學(xué)生，參考率100%，總分為2458，優(yōu)秀人數(shù)21人，不及格2人。閱讀是極具個(gè)性化的行為，教師要充分認(rèn)識(shí)自讀自悟?qū)τ谂囵B(yǎng)和提高學(xué)生閱讀能力的極端重要性。三、對(duì)今后教學(xué)的幾點(diǎn)看法重視字詞教學(xué)，夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)字詞教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容之一，是閱讀和寫(xiě)作的基礎(chǔ)。我抽查了30份試卷，全對(duì)的有13人，10人得6分，從得分來(lái)看，學(xué)生對(duì)字音、字詞的掌握還可以。語(yǔ)文是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，涉及的層面和內(nèi)容很多，知識(shí)點(diǎn)也分布到方方面面。學(xué)生大體情況較好，部分學(xué)生丟分的原因是寫(xiě)錯(cuò)別字或前后顛倒。要提高學(xué)生的成績(jī)，首先應(yīng)重視字、詞的過(guò)關(guān)。因此，教師在閱讀教學(xué)中要還學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲，讓學(xué)生在讀中理解，讀中體驗(yàn)，讀中感悟。（一）基礎(chǔ)知識(shí)展（44分），這道題有一半學(xué)生獲得滿(mǎn)分?？疾閷W(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。學(xué)生一到考場(chǎng)就已忘到九霄云外。整體看來(lái)習(xí)作完成得不錯(cuò)，從篇幅書(shū)寫(xiě)到內(nèi)容，大部分孩子完成得不錯(cuò)，個(gè)別孩子錯(cuò)別字較多，對(duì)于語(yǔ)句的精煉、情感的表達(dá)等需要加強(qiáng)三、改進(jìn)措施，不貪多求全，務(wù)求對(duì)教材規(guī)定必須掌握的內(nèi)容讓學(xué)生人人過(guò)關(guān)，采用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭(zhēng)每堂課利用五分鐘進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)生字詞。四、努力方向：凡要求背誦的一定要會(huì)默寫(xiě)。（8分）二、字詞訓(xùn)練營(yíng)。大多數(shù)學(xué)生對(duì)此類(lèi)題還不太熟悉，還有待于平時(shí)不斷的練習(xí)和提高。第四篇：小學(xué)四年級(jí)科學(xué)月考試卷分析小學(xué)四年級(jí)科學(xué)月考試卷分析凡原小學(xué)楊學(xué)科一、試題情況分析本次考試的試題主要有以下題型：填空、判斷、選擇、連線(xiàn)和問(wèn)答。在教學(xué)中積極的組織引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，小組合作，探究周?chē)澜绲闹R(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)于我們生活中的現(xiàn)象及事物的興趣，并且能夠積極的進(jìn)行探究。展麗娟老師最后一段時(shí)間因?yàn)楹⒆由〔荒軄?lái)校上課，我們年級(jí)組的全體老師在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)為四班上課，使得四班的成績(jī)?nèi)匀黄椒€(wěn)。二、努力方向基礎(chǔ)知識(shí)仍然有待加強(qiáng)。2011
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