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六年級組工作總結(jié)(更新版)

2024-10-24 20:37上一頁面

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【正文】 周一小結(jié),每月一總評?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:一、團結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,認真完成學校布置的各項工作。三、今后努力方向回顧一學期來的點點滴滴,在老師們的共同努力下,我們組的各項工作雖然取得了一些成績,但也存在許多的不足。11月份積極配合學校工作,做好中段考試的工作,還積極響應學校號召,發(fā)動學生參加社會實踐活動,我們級組老師認真負責做好召集和安全工作。針對一些班級學生基礎(chǔ)差、學習習慣差等現(xiàn)狀,老師們特別是語文、數(shù)學、英語學科的老師更是努力提高每節(jié)課的教學質(zhì)量,爭取向40分鐘要效率。我們五年級的全體班主任一開學就狠抓學生的常規(guī)工作。他教學工作中認真負責的精神時時刻刻深深地感染著我們年級組的每一位老師,同時也激勵著我們組的每位老師??道蠋熓菍W校的骨干教師,聰明能干,做事穩(wěn)重踏實,學的是美術(shù)專業(yè),不過各方面綜合素質(zhì)都很好,由于工作需要,康老師曾任教過一年級英語,四年級和一年級的語文,她所上的語文公開課得到語文組老師的一致好評,并且合格率和優(yōu)秀率還能遠遠的超過學校的標準。他毫不吝嗇的把自己所學所知,所感所悟跟年輕教師交流,指導和引導他們。本學期他接手的六(3)班是個比較特別的班級,是讓很多任課老師都很頭痛的班,調(diào)皮的學生特別多,可想而知作為班主任的陳老師肯定沒法輕松,在辦公室經(jīng)??梢钥吹疥惱蠋熀鸵恍﹩栴}學生談話、談心,也經(jīng)??梢月牭疥惱蠋煷螂娫捄图议L交流、溝通,給家長提供些有效的建議和意見。六(1)班班主任,雷霞燕老師是位年輕的教師,任教六(1)、六(2)的數(shù)學她對工作認真負責,積極主動,同時虛心好學,對待同事彬彬有禮,對待學生始終以鼓勵的目光及話語,讓孩子們感受到老師的信任與期望,學生們很喜歡她。工作雖然扎實、有效,但創(chuàng)新精神還有待于進一步提高。注重了與課堂教學相關(guān)活動的開展與考查、輔導。加強個人備課及集體備課的力度。開學初,我們就確定了從狠抓學生在校行為規(guī)范教育做起,以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點,以此帶動教育、教學工作的全面開展。我組積極創(chuàng)設(shè)和營造了濃厚的學習氣氛,不斷加強學習和實踐、交流?!白鳂I(yè)增效減負”的課題研究任務。他們敬崗愛業(yè),一心撲在教學第一線上,從不計較個人得失。尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,大家努力從友善開始、從關(guān)心開始、從鼓勵開始。第一篇:六年級組工作總結(jié)六年級組工作總結(jié)時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又過了一個學期。為了發(fā)揚學生的優(yōu)點,改正不良習慣,我們老師認為不僅要抓好學生的思想教育工作,還要使這一工作與學生的學習指導、學習興趣的培養(yǎng)相結(jié)合,才能取得好的效果。六年級語、數(shù)、英老師,個個工作上都是真勁實干、具有一定教學經(jīng)驗的教師。5.1112月份鼓勵并組織學生參加長跑訓練,健兒們在冬季長跑比賽中取得了優(yōu)異的成績。師德是基礎(chǔ),抓好師德促工作。年級組的老師高度重視德育工作,積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好級風、班風。雖然開學初的成績有點不盡人意,但通過大家的共同努力,后期有了較大的進步。作業(yè)及時、有效地批改,有利地推動了學生知識、技能的反饋,實現(xiàn)了學生能力的遷移,使課堂教學得以良性循環(huán)。因此,我們今后還要在加強班級的有效管理上,注重整體學習風氣的培養(yǎng),牢牢把握教學質(zhì)量關(guān)。本組本學期有8位教師,我們組內(nèi)老師嚴格遵守《中小學教師職業(yè)規(guī)范》,依法執(zhí)教,做到愛崗、愛校、愛生,嚴謹治學,服從領(lǐng)導工作安排,嚴守出勤制度。同時他也是個責任心極強的好老師,他名字就叫永強,沒法不強。鄺彤堅老師是我們級組里頗有經(jīng)驗的骨干教師,富有新點子新思維,無論教學還是班級管理方面都有自己一套獨特的方法,對年級組工作也常出謀劃策。他是如此的受學生的喜歡,我想可能是因為他很耐心細心的對待每位學生,和學生去做朋友,真心的關(guān)心每位學生的原因吧。同時他更是位兢兢業(yè)業(yè)地老師,自從他來六年級上思品課,我們年級的學生在行為習慣方面取得了更大進步。”二、具體工作狠抓教學常規(guī)工作,培養(yǎng)良好班風、學風。在教育教學過程中嚴格按照“兩個常規(guī)”中所提的要求備課,上課,批改作業(yè)等,用“新課程標準”中的 3 要求、理念進行課堂教學,努力創(chuàng)新課堂教學,大家在反復的教學磨練中形成了富有各自特點的教學風格。10月份級組老師響應學校號召,開展了愛國愛校的主題班會活動。1月份,組織學生參加期末復習以及期末評優(yōu),讓每個孩子通過一個學期的學習而有所收獲,有所成就。經(jīng)過全體師生的共同努力,我們圓滿、順利的結(jié)束了各項工作。在這良好的大環(huán)境下,我們六年級確定了狠抓學生在校“行為習慣”教育做起,以“養(yǎng)成教育”作為德育工作的切入點。有計劃,有安排地月考成績進行分析交流,明確復習范圍,突出復習重點,使復習工作有的放矢。年級組老師根據(jù)考試的要求,結(jié)合學生的實際,充分調(diào)動學生的復習積極性。教師中無一例休罰和變相體罰學生現(xiàn)象,學生中無一例不安全事故發(fā)生。并直到研究出解決問題的辦法為
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