【正文】 德育：“先做人、后成才”教學(xué)：“輕負荷、高質(zhì)量”組風(fēng)：“開心、健康、緊張、具有責(zé)任感”班風(fēng)：“讓每一個孩子都生活在愛與被愛之中”一個樹立：為小學(xué)部其他年級的學(xué)生樹立“六年級大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。（3）前幾屆的老師基本都是連續(xù)3年在本校教畢業(yè)班，他們多少已經(jīng)摸清了一些眉目。第三篇：小學(xué)六年級組工作計劃XX～學(xué)第一學(xué)期小學(xué)六年級組工作計劃一、現(xiàn)狀分析：本年級教師：行動快、運作快。班隊會主題：沉著、冷靜——備考第十九周（～）撰寫各類總結(jié)，整理和上交政教處工作資料。舉行班隊會主題：從知誠信、從講誠信元月份第十七周（～）對術(shù)科、特長班進行考察考評。舉行感恩系列活動。班隊會主題：期中考試總結(jié)表彰會第十二周（～）召開六年級家長會舉行安全教育總結(jié)會。舉行隊會活動。開展愛國注意教育系列活動。語文集體評課和講課。數(shù)學(xué)集體備課。主題班會：老師、我愛你第二周（～）文明班級評比工作：試運行制訂學(xué)科計劃、備課組計劃及班主任工作計劃?！皩嵭Ｖ恰痹u選活動：各班每周評出一星，將其照片和姓名簡介展示在星星榜中。確保優(yōu)良的教學(xué)秩序。向課堂四十分鐘要質(zhì)量。除了認真完成學(xué)部要求的工作目標(biāo)之外，盡量在家訪中不僅要與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，不接受家長饋贈，拒絕家長宴請，而且要維護學(xué)校形象，做好宣傳工作。堅決做到公開、公正、公平，讓各位班主任滿意。召開六年級家長會，幫助家長正確樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。加強班主任隊伍建設(shè)，推行班主任工作承諾制，努力使組內(nèi)的每一個班級都做到“一班一品牌，班班有特色”。對任課老師做正確的評估。每班40人。時間：十月的最后一個星期 地點：地球廣場主持人：家長、老師、學(xué)生 策劃：六年級所有任課老師獎項設(shè)置：參與獎、精彩動作獎、最佳游戲獎、最酷家庭、配合默契獎、最快反應(yīng)獎 攝影錄像：電教室（二）“愛心社”活動日 目的： 將我們小學(xué)部的第一個社團“愛心社”發(fā)展壯大。（詳見后面的工作安排）(一)快樂嘉年華 目的： 揭開六年級新生活，體現(xiàn)出我們的生活是“緊張著，并快樂著”。更不要搞過重的課業(yè)負擔(dān)。將我們的班主任工作的一些心得與體會、一些優(yōu)秀學(xué)生的事跡及時加以小結(jié)。精心的為孩子們安排好本學(xué)期的兩次活動。營造一個很有親情的集體氛圍，感受著愛和被愛。提高班主任工作方法。我們決定要發(fā)揮我們的主觀作用，發(fā)揚組里的團結(jié)協(xié)作的精神，順利的完成教育教學(xué)任務(wù)。倡導(dǎo)向優(yōu)秀教師看齊、發(fā)揚自己所長、干出個人特色。本學(xué)期我們這一屆老師與往屆比有以下幾點不同：（1）六年級的語文老師、英語老師與往屆不同，教學(xué)班級多了、課時量多了。4班一直在不懈的努力，相信也會有不俗的表現(xiàn)。杜絕作業(yè)量過多，搞題海戰(zhàn)術(shù)。九月 蔣國冰做優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹。與生活老師加強聯(lián)系。9月份 衷穎、陶玉肖 10月份 李先玉、吳祖文11月份 肖紅海、蔣國冰 12月份 王漢棟、劉艷麗一份投稿 每月一次向校外投稿：介紹我們的活動情況，向?qū)W生的朋友、家長吸收我們的社員，讓愛心社逐漸壯大。做好同學(xué)科相互聽課，并及時評課的工作。形式： 請出每位同學(xué)的家長、老師、學(xué)生。（配合我們年級本學(xué)期制定的注重班級管理所安排的一項活動）有利于提高孩子們的關(guān)注社會的能力。（4）以興趣為前提。六、輔差計劃： 各班選定自己班的輔差生，自行輔差。學(xué)期家訪率達50％，新班主任學(xué)期家訪率100％，一學(xué)年家訪率達100％。組內(nèi)各位教師也應(yīng)通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，努力提高工作效率，用最有效的方式獲得最多的回報，共同營造一個和諧的人文環(huán)境，形成一支能團結(jié)協(xié)作，互幫互愛，務(wù)實創(chuàng)新的教師團隊，從而打造一個優(yōu)秀的年級組。高度重視安全工作，確保學(xué)生平安。凡情節(jié)較嚴重的將進行通報批評，并扣文明班月平分5分。加強課堂常規(guī)的檢查。立足校本教研，凸顯教學(xué)特色。總之，希望全體教師精誠團結(jié)，努力拼搏，把年級組的各項工作做得更好，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。上好開學(xué)后的第一次思品課，特別是班會課。年級組檢查學(xué)生的作業(yè)書寫情況。舉行寫字教學(xué)觀摩活動。教師培訓(xùn)：數(shù)學(xué)計算專題講座。開展安全知識講座。班主任經(jīng)驗交流。班主任培訓(xùn)：觀看師德啟示錄。慶“元旦”系列活動。主題班隊會：朝著更高的目標(biāo)前進第二十周（～）組織期末考試。同事之間直言不諱，互相促進。本年級學(xué)生：1班像一匹匹戰(zhàn)馬，確有“勢不可擋”之勢。2讓孩子們在緊張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。每月一次做好班主任之間的工作方法的交流，找出自己的不足之處，采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作。改變以往捐錢、捐物這一單一形式，開展多種有意義的活動內(nèi)容。每班40人。對任課老師做正確的評估。第四篇：小學(xué)六年級組工作計劃20022003學(xué)第一學(xué)期小學(xué)六年級組工作計劃一、現(xiàn)狀分析：本年級教師：行動快、運作快。（3）前幾屆的老師基本都是連續(xù)3年在本校教畢業(yè)班，他們多少已經(jīng)摸清了一些眉目。二、指導(dǎo)思想：德育：“先做人、后成才”教學(xué)：“輕負荷、高質(zhì)量”組風(fēng)：“開心、健康、緊張、具有責(zé)任感”班風(fēng)：“讓每一個孩子都生活在愛與被愛之中”一個樹立：為小學(xué)部其他年級的學(xué)生樹立“六年級大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。為其他年級樹立榜樣作用注重班級管理?！笔?自查工作中的不足之處。（每周填寫一表，交與組長）班 存在的問題： 第 周 如何解決：與家長保持良好的、定期的聯(lián)系。一份投稿 每月一次向校外投稿：介紹我們的活動情況，向?qū)W生的朋友、家長吸收我們的社員，讓愛心社逐漸壯大。各學(xué)科統(tǒng)一布置周末作業(yè)。讓學(xué)生感受到老師生活中的關(guān)心。改變以往捐錢、捐物這一單一形式，開展多種有意義的活動內(nèi)容。每班40人。對任課老師做正確的評估。第五篇：小學(xué)六年級組工作計劃20032004學(xué)第一學(xué)期小學(xué)六年級組工作計劃一、現(xiàn)狀分析：本年級教師：行動快、運作快。（3）前幾屆的老師基本都是連續(xù)3年在本校教畢業(yè)班，他們多少已經(jīng)摸清了一些眉目。二、指導(dǎo)思想：德育：“先做人、后成才”教學(xué)：“輕負荷、高質(zhì)量”組風(fēng)：“開心、健康、緊張、具有責(zé)任感”班風(fēng)：“讓每一個孩子都生活在愛與被愛之中”一個樹立：為小學(xué)部其他年級的學(xué)生樹立“六年級大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。為其他年級樹立榜樣作用2 注重班級管理?！笔?自查工作中的不足之處。（每周填寫一表，交與組長）班 存在的問題： 第 周 如何解決：5 與家長保持良好的、定期的聯(lián)系。一份投稿 每月一次向校外投稿：介紹我們的活動情況，向?qū)W生的朋友、家長吸收我們的社員，讓愛心社逐漸壯大。各學(xué)科統(tǒng)一布置周末作業(yè)。2 讓學(xué)生感受到老師生活中的關(guān)心。改變以往捐錢、捐物這一單一形式，開展多種有意義的活動內(nèi)容。每班40人。對任課老師做正確的評估。