【正文】 不能跑到火烽前方進(jìn)行阻攔或撲打，尤其是撲打草塘火和逆風(fēng)火時(shí)，更要注意安全。撲救森林火災(zāi)的原則是什么？答：一旦發(fā)生森林火災(zāi)必須以“打早、打小、打了”的原則，爭(zhēng)分奪秒地將林火消滅在初發(fā)階段。1什么是樹冠火？樹冠火對(duì)森林的危害程度如何？答：地表火遇強(qiáng)風(fēng)或遇針葉幼樹群、枯立木或低垂樹枝等，火焰燒至樹冠上部，并沿著順風(fēng)迅速擴(kuò)展，而成為樹冠火。根據(jù)氣候特點(diǎn)和森林火災(zāi)的發(fā)生規(guī)律，江西省劃定每年的10月1日到第二年的4月30日為森林防火期。千萬不能與火賽跑，只能對(duì)著火沖。八是正確使用撲火機(jī)具。撲救森林火災(zāi)①撲火時(shí)應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施強(qiáng)化撲火組織。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《冬季防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。了解一些防火安全知識(shí)。五、結(jié)束語時(shí)間過得真快，我們這期班會(huì)就要結(jié)束，不知大家學(xué)會(huì)了多少森林防火知識(shí)，師生有情火無情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴，防火知識(shí)進(jìn)校園，自防自救保安全。1脫險(xiǎn)自救方法有哪些？答：一是退入安全區(qū)。間接滅火法，是遇猛烈的地表火或樹冠火人力無法接近撲打時(shí)采用的，以劈火路斬?cái)嗷鹪吹姆绞竭_(dá)到滅火目的。撲救森林火災(zāi)不能組織哪些人上山撲火？答：老人、婦女、中小學(xué)生、兒童及身殘?bào)w弱者。深究原因，大多不是緣于天災(zāi)而是基于人禍。反之，就是野蠻和愚昧?；顒?dòng)七：結(jié)束語中隊(duì)會(huì)活動(dòng)結(jié)束后，輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，我們今天舉行的“關(guān)注森林防火，守護(hù)綠色家園”森林防火主題中隊(duì)活動(dòng)，大家增長(zhǎng)了不少森林防火的安全知識(shí)。學(xué)習(xí)森林防火兒歌：小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。活動(dòng)四：知識(shí)問答提出答題要求答題競(jìng)賽。出示森林火災(zāi)的概念，指名讀。通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的森林防火知識(shí)及預(yù)防方法。做到“十不準(zhǔn)”“五不燒”。我國(guó)也是森林火災(zāi)嚴(yán)重的國(guó)家，據(jù)統(tǒng)計(jì)，建國(guó)以來，受害森林面積3874萬公頃，直接經(jīng)濟(jì)損失數(shù)千億元。由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。森林是天然的消聲器。第一篇：二年級(jí)森林防火主題班會(huì)二年級(jí)森林防火主題班會(huì)主題班會(huì)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)森林的重要性。森林是天然制氧廠。那么火災(zāi)有那些危害呢？三、森林火災(zāi)的危害森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)；同時(shí)還樹種演替，由低價(jià)值的樹種、灌叢、雜草替低森林利用價(jià)值。師：森林火災(zāi)是森林災(zāi)害中危害最大的一種。除了嚴(yán)防壞人破壞以外，對(duì)于野外生產(chǎn)用火，要有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地進(jìn)行，專人負(fù)責(zé)管理。第二篇：森林防火主題班會(huì)《關(guān)注森林防火，守護(hù)綠色家園》主題班隊(duì)會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)通過看圖片、交流資料、知識(shí)競(jìng)賽、兒歌等形式引起同學(xué)們對(duì)森林防火的重視。曾經(jīng)承載過無數(shù)夢(mèng)想的大山，如今也因小小的一把火變得一無所有，那么怎樣才能更好地對(duì)待我們身邊離不開的火，又能預(yù)防森林火災(zāi)呢？ 活動(dòng)二：了解什么是森林火災(zāi)出示森林火災(zāi)圖片，說說看后的感受。３、怎樣防止森林火災(zāi)呢？學(xué)生交流搜集到的資料。出示脫險(xiǎn)自救方法讀一讀。你拍七我拍七，不要玩火做游戲讀森林防火宣傳標(biāo)語。認(rèn)識(shí)火、尊重火、運(yùn)用火，是人類最重要的文明意識(shí)之一。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去。進(jìn)入林區(qū)必須做到“五不準(zhǔn)”指什么？答：不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)亂扔煙蒂、火柴梗；不準(zhǔn)在林區(qū)風(fēng)燃放爆竹、焰火；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燒火驅(qū)獸；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燒火取暖、燒烤食物；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)玩火取樂。直接滅火常采用的方法是撲火人員使用手中的工具沿火線直接打滅火。清理火場(chǎng)時(shí)，要注意燒焦傾斜“樹掛”、倒木突然落倒傷人，特別是防止掉入“火坑”，發(fā)生燒傷。另外也可以把自己收集的宣傳標(biāo)語拿出來給大家分享（學(xué)生活動(dòng)，主持人巡視，學(xué)生作品附后）森林防火，人人有責(zé)，不但我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)森林防火知識(shí)，家長(zhǎng)是社會(huì)的主力軍，更要有森林防火的意識(shí)，我決定向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，請(qǐng)同學(xué)們把“致家長(zhǎng)一封信”帶回去，請(qǐng)家長(zhǎng)好好閱讀。選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。（6）遇有火情，不要圍觀。影響火災(zāi)的三要素溫度、濕度和單位可燃的載量。七是不要直接迎風(fēng)打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火，不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。當(dāng)風(fēng)向突變，火掉頭時(shí)，指揮員要果斷下達(dá)突圍命令，隊(duì)員自己要當(dāng)機(jī)立斷，選擇草較小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風(fēng)猛沖突圍。什么是森林防火期？我省的森林防火期規(guī)定在什么時(shí)間？答：一般把森林容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié)，規(guī)定為森林防火期。林木受害后，能使長(zhǎng)勢(shì)減弱，容易引起病蟲害的大量發(fā)生，嚴(yán)重影響林木的生長(zhǎng)，木材材質(zhì)變劣，有時(shí)甚至造成大片森林枯死。其火勢(shì)弱，有利于撲救?；饎?shì)弱時(shí)可單人撲打，火勢(shì)較強(qiáng)時(shí)，要組織小組幾個(gè)人同時(shí)撲打一點(diǎn)，同時(shí)、起同落，打滅火后一同前進(jìn)。③臥倒避煙。⑨依法用火依法治火。此次活動(dòng)一方面讓同學(xué)了解到火災(zāi)離我們并不遙遠(yuǎn)，但是掌握正確的逃生方法就能將損失降到最低。懂得一些基本的防火知識(shí)。森林對(duì)氣候有調(diào)節(jié)作用。由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。該數(shù)據(jù)還未包括未統(tǒng)計(jì)的國(guó)家（如東南亞、非洲的一些國(guó)家），實(shí)際的森林火災(zāi)次數(shù)和面積要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出上述數(shù)據(jù)，其燃燒面積約占全世界每年森林消失面積2000萬公頃的一半，％—％。賴寧、周偉、王海等同學(xué)也被拉上了車。9點(diǎn)鐘左右，天全黑了。他的右臂緊緊挽著一棵小松樹，額頭靠著山坡，眼鏡丟失了，左手撐著地，右腿還保持著向上攀登的姿勢(shì)。森林是天然的消聲器森林可以調(diào)節(jié)氣候。有時(shí)還造成人身傷亡，影響社會(huì)的安定。作為小學(xué)生，我們?cè)撛鯓幼瞿兀可纸M討論，匯