【正文】 顧實惠和高標準□、高檔次型□：□ □□□？我們應該怎么做？（簡答）。建議把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分。應當重視和加強對大學生消費狀況的關注，注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現問題和解決問題。40％談戀愛的大學生每月大約多支出100200元左右，他們大多認為追求情感需要物質投入，經常難以理性把握適度消費的原則。五、調查經費預算本著節(jié)約、合理、充分利用資源的原則，經費預算情況如下：問卷樣本制作、修訂、打?。?元；復印調查問卷200份：2元一份；其它費用（交通、通訊等）：50元。比例如下。三、調研內容：隨著經濟社會的縱深發(fā)展，我們大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進而對我們一生的品德行為產生重要的影響。隨著經濟社會的快速發(fā)展，我們大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進而對我們一生的品德行為產生重要的影響。第二篇：關于“大學生消費狀況”調查1124101班第二組設計關于“大學生消費狀況”的調查歡迎參加本調查，為了解在校大學生的消費情況，準備開展此次大學生消費狀況的調查，希望同學們能給予支持，并據實回答?！痹谡{查時，當問及對理財的認識時，很多同學表示陌生。（二）學校應加強對學生消費觀念培養(yǎng)。根據網絡統計一個大學生的消費占到城市家庭收入的45%左右，特別是農村，可占到80%~90%。手機已成為當代社會必不可少的通信工具，尤其在大學校園里，使用手機的比重更幾乎達到百分之百，因此大學生在手機上也需要大量花費。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的IT產品都成了大學生消費的熱點。大學生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費，沖動消費。１、消費觀念復雜，感性消費占優(yōu)勢大學生沒有經濟來源，經濟獨立性差，消費沒有基礎，經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。３、消費傾向多樣化21世紀是物質生活與精神生活日益豐富的時代，當代的大學生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調生活。從調查結果可以看出，雖然吃穿問題占大學生的生活費的絕大多數，但是日常娛樂消費的比重也越來越高，尤其在以手機為主的IT電子產品和課余時間的網吧娛樂費用。雖然由于經濟的發(fā)展，農村和城市居民的收入都得到了相應的提高，生活水平得到改善，家庭用于大學生消費的比重普遍下降，但下降緩慢且比重之大已經是某些家庭所難以承受的。另外，大學生也要具有消費者的維權意識，進入大學，已經開始慢慢地融入社會，社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止，面對紛繁復雜的社會，大學生要學會維護自己的合法權利。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特?清崎曾經說過：“理財與你掙了多少錢沒關系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。只有在學生、家庭、學校和社會的共同關注和共同努力下，大學生消費才會一路走好。消費是一種集經濟、心理、文化和社會現象于一身的綜合性現象。二、調研方法：對某大學校區(qū)對學生采用問卷調查法（抽樣方法）進行調查，為保證全面了解各類學生情況，避免由于抽樣誤差形成特殊樣群，本次調查采用不同班級抽樣方法，此次調查共發(fā)放問卷200份，收回有效問卷180份，其中男生100，女生80人，男女比例約為5:4。對目前消費狀況的看法有65%的人對自己目前的消費狀況不滿意，只有35%的人滿意當前的消費，55%的人認為他們每月所有的生活費剛剛合適，30%的人則認為每月的費用只能勉強滿足他們所需，10%的人的月生活費是綽綽有余的，而5%的人認為現在的生活費和他們所需的差距很遠。5月16 日—5月28日，主要是整理調查資料，進行分析研究，編印調查資料，制作PPT，全面總結調查工作，完成調查報告。說明學生手機消費不理性、高開銷的情況存在而且頗為嚴重。七、鑒于上述的問題我們做出以下的對策加強對大學生消費心理和行為的調查研究在思想理論教學中，應該大力提倡調查研究與理論教學相結合的科學方法，使理論教學真正擺脫空洞無物的說教。大學生健康的消費風氣應成為一種校園文化高校應重視培養(yǎng)和塑造大學生健康的消費心理和行為，以促進大學生學業(yè)的