【正文】 機 ” 的總質(zhì)量 m=5t，沿水平直軌道以 a=1m/s2的加速度勻加速起動至最大速度，忽略一切阻力的影響，求： （ 1） “ 飛機 ” 所需的動力 F （ 2） “ 飛機 ” 起動至最大速度所需的時間 t． 20．如圖所示，輕桿 BC的 C點用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的 B點通過水平細繩 AB使桿與豎直墻壁保持 30176。=200 N FBC= N 答：（ 1）此時地面對人的支持力大小為 200N （ 2）輕桿 BC和繩 AB所受的力大小分別為 400 N和 200 N． 【點評】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地進行受力分析，根據(jù)共點力平衡，抓住合力等于 0進行求解． 21．某同學為了測定木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，他用測速儀研究木塊在斜面上的運動情況，裝置如圖甲所示．他使木塊以初速度 v0=4m/s的速度沿傾角 θ=30176。 20212021 學年浙江省嘉興一中高一（上）月考物理試卷（ 12 月份） 一、單選題（每題 3分，共 30分） 1．下列各組屬于國際單位制的基本單位的是 ( ) A．質(zhì)量、長度、時間 B．力、時間、位移 C．千克、米、秒 D．牛頓、克、米 2．某人用繩子將一桶水從井內(nèi)加速向上提的過程中，下列說法正確的是 ( ) A．這桶水處于超重狀態(tài)，所以繩子對桶的拉力大于桶對繩子的拉力 B．人對繩子的拉力與繩子對桶的拉力是一對作用力與反作用力 C．這桶水處于超重狀態(tài)，繩子對桶的拉力大于桶的重力 D．這桶水能加速 上升，是因為人對繩子的拉力大于桶對繩子的拉力 3．如圖所示，在甲圖中，小孩用 80N的水平力推木箱，木箱不動，則木箱此時受到的靜摩擦力大小為 □N ；在乙圖中，小孩用至少 100N的水平力推木箱，木箱才能被推動，則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為 □N ；在丙圖中，小孩把木箱推動了，若此時木箱與地面間摩擦力大小為 90N，木箱對地面的壓力大小為 200N，則木箱與地面間動摩擦因數(shù)為 μ=□ 依次填入以上空格的正確答案是 ( ) A． 0、 80、 B． 80、 100、 C． 80、 80、 D． 80、 100、 4．如圖所示，粗糙水平面上物體在水平拉力 F作用下做勻加速直線運動，現(xiàn)使 F不斷變小到零，則在滑動過程中 ( ) A．物體的加速度不斷減小，速度不斷增大 B．物體的加速度不斷增大，速度不斷減小 C．物體的加速度先增大再減小，速度先減小再增大 D．物體的加速度先減小再增大，速度先增大再減小 5．如圖所示，彈簧的勁度系數(shù)為 k，小球的重力為 G，平衡時球在 A位置，現(xiàn)用力 F將小球向下拉長 x至 B位置，則此時彈簧的彈力為 ( ) A． G﹣ kx B． kx﹣ G C． kx+G D． kx 6．質(zhì)量為 M的木塊位于粗糙水平桌面上，若用大小為 F的水平恒力拉木塊，其加速度為 a，當拉力方向不變，大小變?yōu)?2F時，木塊的加速度為 a′ ，則 ( ) A． a′=a B． a′ ＜ 2a C． a′ ＞ 2a D． a′=2a 7．如圖所示，一個傾角為 θ 的斜面固定在水平地面上，質(zhì)量為 m的物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)為 μ ．并以某一初速度沿斜面向上滑，至速度為零后靜止在斜面上．則下列選項中正確的是 ( ) A．物塊在上滑過程中所受摩擦力大小為 μmg B．物塊在上滑過程中所受摩擦力大小為 mgsinθ C．物塊 m靜止在 斜面上，所受的摩擦力大小為 mgsinθ D．物塊 m靜止在斜面上，所受的摩擦力大小為 μmgcosθ 8．由牛頓第二定律 F=ma可知，無論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度，可是當用很小的力去推很重的桌子時，卻推不動，這是因為 ( ) A．牛頓第二定律不適用于靜止的物體 B．桌子加速度很小，速度增量也很小，眼睛觀察不到 C．推力小于桌子所受到的靜摩擦力，加速度為負值 D．桌子所受的合力為零，加速度為零 9．如圖所示的一種蹦床運動，圖中水平虛線 PQ是彈性蹦床的原始位置， A為運動員抵達的最高點， B為運動員剛 抵達蹦床時刻時刻的位置， C為運動員的最低點，不考慮空氣阻力，運動員從 A下落到 C的過程中速度最大的位置為 ( ) A． A點 B． B點 C． C點 D． B、 C之間 10．如圖所示，一個半球形的碗放在桌面上，碗口水平，碗的內(nèi)表面及碗口光滑． O點為其球心．一根輕質(zhì)細線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為 m1和 m2的小球．當它們處于平衡狀態(tài)時，質(zhì)量為 m1的小球與 O點的連線與水平線的夾角為 α=90176。 的斜面上滑緊接著下滑至出發(fā)點，并同時開始記錄數(shù)據(jù)，結(jié)果電腦只繪出了木塊從開始上滑至最高點的 v﹣ t圖線如圖乙所示． g取 10m/s2．求： （ 1）上滑過程中的加速度的大小 a1； （ 2）木塊與斜面間的動摩擦因數(shù) μ ； （ 3）木塊回到出發(fā)點時的速度大小 v． 【考點】牛頓第二定律；勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系． 【專題】牛頓運動定律綜合專題． 【分析】（ 1）由 v﹣ t圖象可以求出上滑過程的加速度． （ 2）由牛頓第二定律可以得到摩擦因數(shù)． （ 3）由運動學可得上滑距離，上下距離相等，由牛頓第二定律可得下滑的加速度，再由運動學可得下滑至出發(fā)點的速度． 【解答】解：（ 1）由題圖乙可知，木塊經(jīng) ，由加速度定義式 有： 上滑過程中加速度的大小： （ 2）上滑過程中沿斜面向下受重力的分力，摩擦力，由牛頓第二定律 F=ma得上滑過程中有： mgsinθ+μmgcosθ=ma 1 代入數(shù)據(jù)得： μ= ． （ 3）下滑的距離等于上滑的距離： x= = m=1m 下滑 摩擦力方向變?yōu)橄蛏希膳ｎD第二定律 F=ma得： 下滑過程中： mgsinθ ﹣ μmgcosθ=ma 2 解得： =2m/s2 下滑至出發(fā)點的速度大小為： v= 聯(lián)立解得： v=2m/s 答：（ 1）上滑過程中的加速度的大小 ； （ 2）木塊與斜面間的動摩擦因數(shù) μ= ； （ 3）木塊回到出發(fā)點時的速度大小 v=2m/s． 【點評】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運用牛頓第二定律和運動學公式聯(lián)合求解 22．如圖所示，質(zhì)量為 M=1kg的長木板靜止在光滑水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量 m=（可視為質(zhì)點）以 v0=3m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板，帶動木板一起向前滑動．已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù) μ= ，重力加速度 g取 10m/s2．求： （ 1）滑塊在木板上滑動過程中，長木板受到的摩擦力大小 f和方向； （ 2）滑塊在木板上滑動過程中，滑塊相對于地面的加速度大小 a； （ 3）滑塊與木板 A達到的共同速度 v． 【考點】牛頓第二定律；勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系． 【專題】直線運動規(guī)律專題． 【分析】摩擦力的方向與發(fā)生相對運動的方向相反，根據(jù)滑動摩擦力公式求摩擦力大?。? 對木板受力分析，根據(jù)牛頓第二定律求滑塊 的加速度； 根據(jù)運動學公式求共同速度． 【解答】解：（ 1）木板所受摩擦力為滑動摩擦力： f=μmg= 方向向右 （ 2）由牛頓第二定律得： μmg=ma 得出： a=μg=1m/s 2 （ 3）以木板為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律： μmg=Ma′ 可得出木板的加速度 a′=設(shè)經(jīng)過時間 t，滑塊和長木板達到共同速度 v，則滿足： 對滑塊： v=v0﹣ at 對長木板： v=a′t 由以上兩式得：滑塊和長木板達到的共同速度： v=1m/s 答： （ 1）滑塊在木板上滑動過程中，長木板受到的摩擦力大小 f為 ，方向向右； （ 2）滑塊在木板上滑動過程中，滑塊相對于地面的加速度大小 a為 1m/s2； （ 3）滑塊與木板 A達到的共同速度 v為 1m/s． 【點評】題涉及兩個物體的動力學問題，除了隔離研究兩個物體的運動情況外，關(guān)鍵是找出兩個物體之間的速度關(guān)系．